Рабочая тетрадь по познанию мира: "Вода и её свойства"

Тема. "Вода и ее свойства".

По горизонтали

4. Без крыльев летит, без ног бежит, без паруса плывет.
5 и 8. Состояния воды в природе.
6. Свойство воды.
9. Твердые осадки в виде белых кристалликов или хлопьев.

По вертикали

1. Свойство воды.
2. Состояние воды в природе.
3. Водяные капли на поверхности предметов при их охлаждении вечером, ночью или рано утром.
4. Увлажнение земли, насыщение влагой.
7. Атмосферные осадки в виде капель воды.

Вода и её свойства.

1. Отгадай загадку.

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

______________________

2. Запиши свойства воды.

1. ________________________________________________

2. _________________________________________________

3 _________________________________________________

4. _________________________________________________

5. __________________________________________________

3. Напиши свойства воды.

Полезные Вредные

______________________ _______________________

______________________ _______________________

______________________ ______________________ ______________________ ______________________

______________________ _______________________

4. Подчеркни название вещества, которое растворяется в воде.

Пищевая сода, глина, крахмал, мел.

5. Подчеркни название вещества, которое нерастворяется

в воде.

Глина, соль, сахар, мел, речной песок.

6. Подчеркни, как называется состояние воды на этих рисунках.

7. Подсчитай и напиши, сколько раз в день ты «встречаешься» с водой. __________________________________

8. Расшифруй выражение.

1- Б 4- Е 7- Д 10- И

2- В 5- О 8- Т 11- Ж

3- Н 6- ы 9- З

« 1 4 9 2 5 7 6 3 4 8 11 10 9 3 10»

_________________________________________________

9. Нарисуй, что на свете сделано из «твёрдых», «жидких», «газообразных» человечков.

Тема. "Вода в природе".

Что здесь "лишнее"?

1. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем – ищем, ищем – не найдем.

2. Он пушистый, серебристый, белый, белый,
Чистый, чистый, ватой наземь лег.

3. Рассыпался горох на 70 дорог:
Никто его не подберет.

4. Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет.
И никуда я не иду, покуда он идет.

5. Уж не солнце ль виновато,
Что висит на небе вата?

6. И не снег, и не лед, а серебром деревья уберет.

11. Когда температура воздуха опускается ниже 0, вода находится в состоянии:

А) жидком Б) твёрдом В) газообразном

12.В какой воде больше растворено воздуха?

А) в холодной Б) в тёплой В) в горячей

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ

1. Научись чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляй кран открытым, пока чистишь зубы и полощешь рот: сразу наливай воду в стаканчик и закрывай кран. Полоскать рот из стаканчика очень удобно. А сколько воды ты сбережёшь!

2. Когда вода понапрасну течёт из крана, его надо закрыть. Но бывает, мы расходуем зря много воды, даже не замечая этого. К примеру, ты моешь руки, умываешься под сильной струёй. Прикрой немного кран, это не помешает умыться, а воды утечёт меньше.

3. Ты хочешь охладить лимонад и держишь бутылку под холодной струёй. Не лучше ли поставить лимонад в холодильник, а воду поберечь.

ВНИМАНИЕ!

Не пей воду из реки, озера, пруда. В ней могут быть вредные вещества и болезнетворные микробы.

10. Придумай и нарисуй плакат «Берегите воду»

11.Запиши, за сколько дней испарилась вода

В блюдцах.

В тёплом месте ______________

В прохладном месте ________________

12. Запиши, когда (число, месяц) тебе удалось наблюдать в природе эти явления.

Иней на поверхности почвы и растений ________________

Лёд на лужах ___________________

Первый снег ____________________

13. Нарисуй снежинки, которые ты видел.

пара

14. В воздухе находится много воды в виде молнии

(соедини стрелкой) облаков

туч

15. Цвет воды на глобусе и на карте (соедини стрелкой)

Вода

жёлтая голубая коричневая зелёная

5. Лёд и снег – это вода…

А) в твёрдом состоянии

Б) в жидком состоянии

В) в газообразном состоянии

6. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?

А) за счёт того, что вода, превращаясь в лёд, расширяется;

Б) за счёт того, что вода, превращаясь в лёд, сжимается;

В) повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано.

1. Ты вымыл пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

А) вода с поверхности пола испарилась

Б) вода впиталась в поверхность пола

В) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.

1. Жизнь на Земле появилась:

А) в воде Б) в воздухе В) в почве

1. Значение воды для жизни человека:

А) без воды не могут жить люди, растения, животные

Б) вода образует реки, озёра

В) воду используют для приготовления

9.Больше всего вода содержится:

А) в хлебе Б) в мясе в) в овощах и фруктах

10.Без воды человек может прожить:

А) 3-4 дня Б) 10 дней В) 3-4 недели

9. В совхозе вырыли котлован и заполнили его водой.

Можно ли поселить в нём рыб?

Ответ обоснуйте.

____________________________________________________________________________________________________

10.Почему у некоторых рек дно песчаное, а вода всё же не уходит через него вглубь земли?

____________________________________________________

ТЕСТ

1.Свойства воды:

А) голубая, прозрачная

Б) имеет цвет и запах

В) прозрачна, не имеет запаха и цвета

2. Вещества растворимые в воде:

А) песок, глина, сахар

Б) соль, сахар, крахмал

В) соль, песок, мел

3. Вода растворяет:

А) все вещества

Б) некоторые вещества

В) не растворяет никаких веществ

4.Вода на Земле существует:

А) в одном

Б) в двух

В) в трёх состояниях

16. Вода занимает больше половины поверхности земного шара. Покажи на рисунке.

17.

под землёй

в организме человека

Вода в овощах

есть (соедини стрелкой) в фруктах

в грибах

в мясе

в хлебе

18. Известно, тело человека состоит из воды.

При весе человека 40кг, в нём:

А) 34кг. воды Б) 10кг. воды В) 5кг. воды

19. Человек может прожить без воды:

А) 3 дня Б) 10 дней В) 20 дней

20. Без воды нет жизни и для ____________________, и для

____________ , и для __________________.

1. Кроссворд.

Знаешь ли ты, какие удивительные превращения бывают в природе?

По вертикали:

1. Кто превращается в лягушку?

2. Из чего вылупляется крокодил?

3. Чем становится вода, когда замерзает?

4. Кто превращается в бабочку?

В выделенных клетках по вертикали:

Во что превращается снег, когда растает?

1. Прочитайте слово и

напиши.

____________________

1. Назови одним словом.

Прозрачная бесцветная жидкость. Под влиянием солнечных лучей может превращаться в пар и снова выпадать на землю в виде дождя или снега ______________________

Вода, превратившаяся на холоде в твёрдое тело ____________

32. ЗНАТОКИ!

1. Какая вода называется минеральной?

___________________________________________

1. Объясните, почему в морозные дни у нас на оконных стёклах появляются узоры изо льда?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

1. Почему ключевая вода всегда очень чистая?

____________________________________________________________________________________________________________

1. Почему летом после дождя «легче дышится», воздух становится приятнее?

____________________________________________________

____________________________________________________

1. В дождевой воде очень хорошо мылится мыло, стирается бельё. Дождевую воду называют «мягкой». Почему?

____________________________________________________

1. Почему нельзя пить воду из озера, моря, океана?

____________________________________________________

1. Почему на горных вершинах всегда лежит снег?

______________________________________________________

1. Больше леса – больше снега;

Больше снега – больше хлеба.

Какая между ними связь?

______________________________________________________________________________________________________

31. Отгадай загадки.

Белая звёздочка с неба упала,

Мне на ладошку легла - ___________________

И пропала.

Бел, да не сахар,

Ног нет, да идёт. ___________________

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт –

Заплачет она и умрёт. ___________________

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий.

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле. ___________________

Летит орлица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. __________________

1. Разгадай кроссворд.

   1. На землю упало пуховое одеяло.

Лето пришло – одеяло всё сошло.

1. Без крыльев летят,

Без ног бегут,

Без паруса плывут.

1. Вода, превратившаяся на холоде в твёрдое тело.

2. Голубая простыня,

Весь свет покрывает.

5. Нарядные сестрёнки

Весь день гостей встречают,

Мёдом угощают.

6. Хвойное дерево.

25. А если б не было воды?

Не умыться, не напиться

Без воды.

Листику не распуститься

Без воды.

Без воды прожить не могут

Птица, зверь и человек,

И поэтому всегда

Всем везде нужна вода!

1. Спят четыре океана

Синеглазых великана.

Хоть и много в них водицы

Не удасться нам напиться.

Почему? _________________________________

_____________________________________________

27. Можно пить воду: (обведи кружком)

солёную колодезную чистую

пресную дождевую речную

родниковую водопроводную грязную

28. Выучи «Кричалки- закликалки» .

Дождик, дождик, посильней,

Чтобы было веселей.

Мои гуси дома,

Не боятся грома!

Дождик, дождик, не дожди!

Дождик, дождик, подожди!

Дай дойти до дому

Дедушке седому!

29. Внимательно прочитай текст и нарисуй схему круговорота воды в природе.

В тёплый день под лучами солнца поверхность воды в озере, реке, море нагревается, и часть её в виде лёгкого пара поднимается вверх. Ветер собирает пар в облака. Их становится всё больше и больше. Они собираются в низкие тучи, и из туч на землю падает дождь. Дождевая вода накапливается, собирается в ручейки, ручейки текут в реку, река – в озеро или в море. Потом всё повторяется сначала.

30. Вода является «домом» для многих животных и растений, обитающих в реках, озёрах и морях.

Нарисуй дно озера или моря со всеми обитателями (рыбы, раки, водоросли …..)