Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме "Площади фигур"»
Проверочная работа по теме «Площадь фигур» 4 класс 1 четверть ФИ Уч-ся___________________
1.Выбери верное утверждение.
А)Чтобы найти площадь прямоугольника, надо сложить длины всех сторон прямоугольника.
Б) Чтобы найти площадь прямоугольника, надо умножить длину и ширину прямоугольника.
В)Чтобы найти площадь прямоугольника, надо сложить его длину и ширину .
2. Ученики находили площади разных фигур.
Отметь, какие результаты ЗАПИСАНЫ ВЕРНО.
56см 24см2 42дм2 30кг 49м
3. Чему равна площадь прямоугольника, длина которого 7дм, а ширина 5дм?
(выбери верный ответ)
35мм2 30дм 35дм2 54дм 15дм2
4.Площадь прямоугольника равна 24см2. Отметь,какие это могут быть прямоугольники.
Стороны прямоугольника равны 2см и 12см Стороны прямоугольника равны 8см и 3см
Стороны прямоугольника равны 2мм и 12мм Стороны прямоугольника равны 3мм и 8мм
Стороны прямоугольника равны 4см и 6см Стороны прямоугольника равны 24см и 1см
5. Найди площадь прямоугольного треугольник, если его длина6см, ширина в 2раза меньше. Начертить такой прямоугольный треугольник. Проведи в нем диагональ.