Итоговые контрольные тесты по русскому языку

Итоговая контрольная работа по русскому языку

Учени… 4 «___» класса МОУ СОШ __________________________________

Фамилия имя _____________________________________________________

1 вариант

1. Укажи слово, в котором количество букв совпадает с количеством звуков.

1) ёлка 2) гуашь 3) листья 4) сарай

2. Укажи слово, в котором рядом находятся два глухих твердых согласных звука.

1) дочка 2) прогулка 3) место 4) союз

3. Укажи слово, в котором рядом находятся два гласных звука.

1) лилия 2) поют 3) театр 4) маяк

4. Укажи правильную звуковую запись слова «апрель».

1) [ апр'эль] 2) [ апр'эл'] 3) [ апр'ель] 4) [ апрел']

5. Укажи слово, в котором ударение падает на 1 слог.

1) убрала 2) понял 3) звоним 4) столяр

6. Укажи слово, которое правильно разделено на слоги для переноса.

1) кра-йний 2) мел-ьник 3) ре-льс 4) вью-га

7. Укажи слово с орфограммой «безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением».

1) повт...рить 2) дев..чка 3) п…дарок 4) утр…м

8. Верно ли, что во всех словах «ужас...ный, мес…ность, древес...ный, интерес...ный» на месте пропуска не надо писать букву «т» ?

1)да 2) нет

9. Укажи слово, соответствующее схеме: .

1) повар 2) читает 3) большой 4) выучили

10. Укажи неизменяемое слово:

1) окно 2) солнышко 3) метро 4) повидло

11. Укажи, какие буквы пропущены в предложениях?

Я з…думался. А мышка осм…лела, подб…жала ко мне, ле…ко вскочила на мой с…пог и уселась п…удобнее.

1) о, и, е, к, о, а 2) а, е, и, г, о, а 3) а, е, е, г, а, о 4) а, е, и, г, о, о

12. Укажи, в каком словосочетании пропущены обе буквы «и»?

1) по тропинк… к избушк… 3) у черемух… на ветк…

2) о жизн… в Европ… 4) о болезн… матер…

13.Прочитай скороговорку: «У Вари на бульваре варежки пропали».

Выбери верное высказывание.

1) на бульваре – им. сущ. 3 скл., П. падежа.

2) на бульваре – им. сущ. 1 скл., В. падежа.

3) на бульваре – им. сущ. 2 скл., Т. падежа.

4) на бульваре – им. сущ. 2 скл., П. падежа.

14. Укажи, в окончании какого прилагательного пропущена буква «и»?

1) в дальн…ю деревню 3) про спящ…ю царевну

2) об утренн…й росе 4) весен…м днём

15. Прочитай пословицы. Укажи ту, в которой оба глагола 3 лица в ед. числе, но разного спряжения.

1) Всяк правду люб..т, да не всяк её сказыва..т.

2) Как аукн…тся, так и откликн..тся.

3) Как постел…шь, так и высп….шься.

16. Укажи предложение, в котором правильно подчеркнуты главные члены.

1) В зимнем уборе каждое дерево красиво выделялось на фоне зари.

2) Лучи солнца покрывают оранжевой краской улицы и площади.

3) Спустил мальчик свой самодельный кораблик на воду.

4) Ранним утром я прогулялась по берёзовой роще и накормила птиц.

17. Укажи предложение, в котором пропущена запятая.

1) Миша заболел, но быстро поправился.
2) По утрам густой туман покрывал и лес, и скалы и ближайшие острова.
3) В лесу росли пихты, ели и березы.
4) Цветы пахли душисто и нежно.

18. Из всех данных слов кроме одного, добавив мягкий знак, можно

получить глаголы. Укажи это слово.

1) быт 2) закат 3) плакат 4) спор

19. Отметь правильную характеристику предложения: "Берегите красоту и богатство леса!"

1) повествовательное восклицательное
2) побудительное восклицательное
3) побудительное невосклицательное
4) повествовательное невосклицательное

Служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области

Итоговая контрольная работа по русскому языку

Учени… 4 «___» класса МОУ СОШ __________________________________

Фамилия имя _____________________________________________________

2 вариант

1. Укажи слово, в котором количество букв совпадает с количеством звуков.

1) юнга 2) подъём 3) майка 4) пеньки

2. Укажи слово, в котором рядом находятся два глухих твердых согласных звука.

1) почка 2) стулья 3) просмотрел 4) здесь

3. Укажи слово, в котором рядом находятся два гласных звука.

1) акация 2) воют 3) зайка 4) гуашь

4. Укажи правильную звуковую запись слова «капель».

1) [ кап'эль] 2) [ кап'эл'] 3) [ кап'ель] 4) [ капел']

5. Укажи слово, в котором ударение падает на 1 слог.

1) поняла 2) звонит 3) начал 4) шофёр

6. Укажи слово, которое можно перенести.

1) въезд 2) рост 3) яма 4) змейка

7. Укажи слово с орфограммой «безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением».

1) н…резать 2) м…стерство 3) красн…я 4) к…ртина

8. Верно ли, что во всех словах «чес...ный, окрес..ность, счас...ливый, небес...ный» на месте пропуска надо писать букву «т» ?

1)да 2) нет

9. Укажи слово, соответствующее схеме: .

1) золотой 2) рассказ 3) думает 4) добежали

10. Укажи неизменяемое слово:

1) кони 2) жирафы 3) сани 4) пони

11. Укажи, какие буквы пропущены в предложении?

Я вышел на п…ляну. В пяти ш..гах от меня на верху..ке пня з..таился за..ц. И так грустно смотрит, словно просит не выд..вать его.

1) а, а, ш, о, и, а 2) о, а, ш, а, я, а 3) а, о, ш, а, я, а 4) о, а, ш, а, я, о

12. В каком словосочетании пропущены обе буквы «е»?

1) в тетрад… по математик… 3) на берёз… и на яблон…

2) в песн… вьюг… 4) в повест… о матер…

13.Прочитай скороговорку: «Сшила Саша Саше шапку».

Выбери верное высказывание.

1) Саше – им. сущ. 2 скл., Д. падежа.

2) Саше – им. сущ. 1 скл., В. падежа.

3) Саше – им. сущ. 1 скл., Д. падежа.

4) Саше – им. сущ. 3 скл., П. падежа.

14. Укажи, в окончании какого прилагательного пропущена буква «е»?

1) за дальн…м морем 3) в ближн…е страны

2) свеж…й ветер 4) син…й краской

15. Прочитай пословицы. Укажи ту, в которой оба глагола 2 лица в ед. числе, но разного спряжения.

1) Всё скоро сказыва..тся, да не скоро дела..тся.

2) За малым погон…шься и большого не увид…шь.

3) За двумя зайцами погон…шься – ни одного не пойма…шь.

16. Укажи предложение, в котором правильно подчеркнуты главные члены

1) Посеревшее небо выливает на землю дожди за дождями.

2) Над метёлками гречихи летают шумные шмели и яркие мотыльки.

3) В заброшенном саду всё ещё цвели прекрасные розы и хризантемы.

4) Щедрые сибирские леса дарили людям зелёные лекарства.

17. Укажи предложение, в котором пропущена запятая.

1) Травка, цветы и деревья осветились в лучах проснувшегося солнца.

2) Розы пахли не резко, а нежно.

3) Лестницы поднимают людей в город и опускают их к поездам.

4) Блюдца тарелки хором зазвенели в посудном шкафчике.

18. Из всех данных слов кроме одного, добавив мягкий знак, можно

получить глаголы. Укажи это слово.

1) брат 2) молот 3) потоп 4) удар

19. Отметь правильную характеристику предложения: "Сколько стихов и песен сложили русские люди о красоте березы!"

1) побудительное невосклицательное
2) повествовательное невосклицательное

3) повествовательное восклицательное
4) побудительное восклицательное