-балалар, біздің бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ болғалы тұр. Сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме?
-қандай ертегі көрдіңдер, немесе білесіңдер ме?
-ендеше бүгін сабағымыз «Әжемнің Ертегісі» деп аталады. Біз бүгінгі сабағымызда ертегі тыңдап, сол ертегілер бойынша сұрақтарға жауап береміз. Бізге қонаққа сыныптасымыз Диастың әжесі қонаққа келді. Әжеміз бізге ертегі айтып беретін болады.
-Ендеше, сабағымызды бастайық.
ІІ.Мағынаны тану:
-Балалар, Ертегілер әр халықта бар. Әр ұлттың өз тілінде айтылып тыңдалатын ертегілер- халық ауыз әдебиетінің бір түрі.
1. Сызбамен жұмыс:
ЕРТЕГІЛЕР
Шыншыл
ертегілер
Жан-жануарлар туралы
ертегілер
Тұрмыс-салт
ертегілер
Қиял-ғажайып
ертегілер
2. Кітаптар көрмесіне шолу.
3. «Әжемнің ертегілері»
-Балалар, енді, Әжеміздің ертегісін тыңдайық.
(ертегіні тыңдау және ертегі бойынша әженің қойған сұрақтарына жауап берру)
ІІІ. Ой толғаныс:
«Суретті сұрақ» әдісі:
Үш топқа қима суреттер үлестіріп беру. Сол суреттерді құрастырып, не шыққанын, ол қандай ертегінің кейіпкері екенін табу.
ІV. Сабақты бекіту: «Еркін микрафон» әдісімен:
-ертегілер ұнады ма?
-қандай ертегі тыңдадық әжемізден?
-қандай түрлерін білеміз ертегілердің? т. б.
Қорытынды:
«Ертегілер әлемі» әнін караокеден тыңдап, бірге айту. Әжемізге рахмет айту.