Жа?а мектеп– жа?а м??алім
Жа?а формация м??алімі — б?л рухани дамы?ан ?рі ?леуметтік т?р?ыдан есейген, педагогикалы? ??ралдарды? барлы? т?рлерін шебер ме?герген білікті маман, ?зін-?зі ?рдайым жетілдіруге ?мтылатын шы?армашыл т?л?а. Ол жо?ары білімді шы?армашыл т?л?аны ?алыптпстырып дамыту ?шін жауапты.
Н.?.Назарбаев
Кез келген маманды? иесіні? адамгершілік ?асиеттері мен к?сіби ??зырлылы?тарына ба?а бергенде «М??алімі кім бол?ан екен? Ана кісіні? ш?кірті ?ой »деп жатамыз. «?стазы жа?сыны? ?стамы жа?сы» деген халы? даналы?ынан да осы бір ?асиетті маманды? иесіні? ?рпа? т?рбиесіндегі алатын орнын а??ару?а болады.
Кешегі бал?ын б?бектен «адам» деген жаратылысты т?рбиелеп шы?удан абыройлы іс жо? шы?ар тегінде.
Даналы?ты? ?айнар к?зі - білім. Даналы??а жету жолы ?иын да ?за?. Сонды?тан да жас буын осы жолда к?тіп т?р?ан сан ?илы ?ауіп – ?атерді болжай алатын, ?о?амда лайы?ты орын табу?а ж?рдем беретін ба?ыттаушыны ?ажет етеді.
?алымны? басты ма?саты – д?ниені? за?дылытарын ашып, с?з бен формула т?ріне келтіру.
М??алімні? ма?саты – ?алым аш?ан жа?алы?тарды білім беру ?рдісіне енгізетін ??ралдарды табу. О?ушы бойында толы? ойлау ?абілетін, ?алымны? зерттеген ж?мыс н?тижелерін ?о?ам талабына т?н д?режеде пайдаланып толы? о?ып, жан-жа?ты т?л?а ?алыптастыру. М??алім – ол к?шбасшы. Жа?а ?о?ам м??алімі – рухани бай, ?леуметтік жетілген, шы?армашыл т?л?а. ?з ісіні? маманы, педагогикалы? ?діс – т?сілдерді? ?олдануды? хас шебері. ?рдайым жеке бас дамуына ?мтылатын, болып жат?ан заман талабына тез бейімделе алатын жа?а ?о?амны? дара т?л?асы болу керек. Себебі: м??алім жа?аша ойлайтын, жо?ары білімді шы?армашыл т?л?аны? ?алыптасуы мен дамуына жауапты.
Ел басымызды? жолдауында айтыл?андай 12 жылды? білім ж?йесі к?шу ?арастырылуда. Б?л білім ж?йесі болаша? жастарымызды? білім сапасын арттыруда, ж?не елу дамы?ан мемлекет ?атарына елімізді кіргізуде ?лкен бір ?лесі бар.Осы?ан с?йкес о?у ба?дарламаларын жа?алап, со?ан с?йкес о?улы?тар басылса, арнайы м??алімдерге курстар ?тілсе ж?не болаша?та жа?а п?ндер енгізу ?арастырылуы керек.Е? алдымен арнайы о?у орнын ашып, оны замана сай жабды?тау ?ажет.
Жа?а ?о?ам мектебі мынадай болу керек :
- Саба? 1 ауысымнан
- Жа?а технологиялар ар?ылы о?ыту
- Электронды о?улы?тар
- Барлы? кабинеттерде интерактивті та?талар
- «Дарындылар» клубын ашу
- Математикалы? ж?не гуманитарлы? ба?ыт
- Толы? жабды?тал?ан
- Т?стен кейін тек ?йірмелер
??рылым ж?йесі бойынша
?ылыми зерттеу орталы?ы
- ?ылыми ?дістемелік ке?ес
- Жа?а технология
- Жа?ашыл жобалар
Жас ?алым
- ?ылыми жобалар
- Т?рлі сайыстар
- Конференциялар
- Олимпиадалар
Жас маман мектебі
- Жас маман мен
т?лімгерлерді? ж?мысы
- Жас мамандар клубы
Біліктілік санатын арттыру
кезе?індегі орталы?
- К?мек к?рсету орталы?ы
- Психологиялы? тренингтер
«Мектеп жаны – м??алім. М??алім ?андай болса, мектебі ??м сондай болма?шы, я?ни м??алім білімді болса, білген білімін бас?а?а ?йрете білетін болса, ол мектептен балалар к?бірек білім біліп шы?па?шы. Мектепке керегі – білімді, педагогика, методикадан хабардар, о?ыта білетін м??алім»-деген екен А.Байт?рсыныв
Ендеше, жа?а ?о?ам м??алімі ?андай болу керек екендігін айта кетсем
- Озат т?жірибені шебер ?олданады,ізденісі мол, жа?ашыл.?з білімін к?теріп отырады
- Шы?армашылы?ы мол,іс-т?жірибесін таратып, бай?аулар?а, конкурстар?а, шаралар?а ?атысады
- Дарынды о?ушымен ж?мыс істеп, шы?армашылы? ?абілеттерін дамытады
- Мектеп, ?о?ам ?міріне белсене араласады, ?жымда ?зіндік орны бар
- Жеке т?л?а м?дениетіні? ?лгісі.С?йлеу м?дениеті ?демі ?алыптас?ан
- Гуманитарлы?-этикалы? білікті, педагогикалы? этика нормаларын са?тайды
- Мінез-??лы? ?ырлары мол, олар-адалды?, сенімділік, батылды?, т?зімділік, ?айырымдылы?, т?уелсіздік, жауапкершілік
- Мінез-??лы? ?ырлары мол, олар-адалды?, сенімділік, батылды?, т?зімділік, ?айырымдылы?, т?уелсіздік, жауапкершілік
- А?ыл, логика, к?регендік, шешендік, іскерлік, парасаттылы? сия?ты ?абілеттері бар
- Адамды тани білу, тіл табыса білу, ?ам?ор болу, ?олдау жасай білу сия?ты ?асиеттері бар
- Педагогика мен психологияны шебер ?штастырады, талап ?оя біледі, балаларды жа?сы к?реді.
Жа?а ?о?ам м??алімі толы? динамикалы? білім беру ?рдісіндегі жа?а парадигманы – ?стаз жетік ме?геріп т?сінген кезде ?ана, білім сапасы жо?ары болады. Саба? беру барысы т?рленген типті, психология-педагогикалы? ?дістемелерді ?олданып ж?мыс істей алуы ?ажет.
Жа?а ?о?ам ?стазы ?йымдастырушылы? ?абілеті жо?ары, шешендік, актерлік ?асиеттер иесі ж?не ?арым - ?атынас шебері болуы ?ажет. ?з п?нін жетік білумен шектелмей, оны бас?а ?ылымдармен байланысын ?арастырып, ?р?ашан зерттеуші ?а?идасын ?станушы дара т?л?а.
Болаша?та е?бек етіп, ?мір с?ретіндер-б?гінгі мектеп о?ушылары, оларды ?алай т?рбиелесе, ?аза?стан сол де?гейде болады
Елбасымыз Н.?.Назарбаевты?
бiлiм ж?не ?ылым ?ызметкерлерiнi?
II съезiнде айт?ан с?зіЖа?а мектеп– жа?а м??алім
Жа?а формация м??алімі — б?л рухани дамы?ан ?рі ?леуметтік т?р?ыдан есейген, педагогикалы? ??ралдарды? барлы? т?рлерін шебер ме?герген білікті маман, ?зін-?зі ?рдайым жетілдіруге ?мтылатын шы?армашыл т?л?а. Ол жо?ары білімді шы?армашыл т?л?аны ?алыптпстырып дамыту ?шін жауапты.
Н.?.Назарбаев
Кез келген маманды? иесіні? адамгершілік ?асиеттері мен к?сіби ??зырлылы?тарына ба?а бергенде «М??алімі кім бол?ан екен? Ана кісіні? ш?кірті ?ой »деп жатамыз. «?стазы жа?сыны? ?стамы жа?сы» деген халы? даналы?ынан да осы бір ?асиетті маманды? иесіні? ?рпа? т?рбиесіндегі алатын орнын а??ару?а болады.
Кешегі бал?ын б?бектен «адам» деген жаратылысты т?рбиелеп шы?удан абыройлы іс жо? шы?ар тегінде.
Даналы?ты? ?айнар к?зі - білім. Даналы??а жету жолы ?иын да ?за?. Сонды?тан да жас буын осы жолда к?тіп т?р?ан сан ?илы ?ауіп – ?атерді болжай алатын, ?о?амда лайы?ты орын табу?а ж?рдем беретін ба?ыттаушыны ?ажет етеді.
?алымны? басты ма?саты – д?ниені? за?дылытарын ашып, с?з бен формула т?ріне келтіру.
М??алімні? ма?саты – ?алым аш?ан жа?алы?тарды білім беру ?рдісіне енгізетін ??ралдарды табу. О?ушы бойында толы? ойлау ?абілетін, ?алымны? зерттеген ж?мыс н?тижелерін ?о?ам талабына т?н д?режеде пайдаланып толы? о?ып, жан-жа?ты т?л?а ?алыптастыру. М??алім – ол к?шбасшы. Жа?а ?о?ам м??алімі – рухани бай, ?леуметтік жетілген, шы?армашыл т?л?а. ?з ісіні? маманы, педагогикалы? ?діс – т?сілдерді? ?олдануды? хас шебері. ?рдайым жеке бас дамуына ?мтылатын, болып жат?ан заман талабына тез бейімделе алатын жа?а ?о?амны? дара т?л?асы болу керек. Себебі: м??алім жа?аша ойлайтын, жо?ары білімді шы?армашыл т?л?аны? ?алыптасуы мен дамуына жауапты.
Ел басымызды? жолдауында айтыл?андай 12 жылды? білім ж?йесі к?шу ?арастырылуда. Б?л білім ж?йесі болаша? жастарымызды? білім сапасын арттыруда, ж?не елу дамы?ан мемлекет ?атарына елімізді кіргізуде ?лкен бір ?лесі бар.Осы?ан с?йкес о?у ба?дарламаларын жа?алап, со?ан с?йкес о?улы?тар басылса, арнайы м??алімдерге курстар ?тілсе ж?не болаша?та жа?а п?ндер енгізу ?арастырылуы керек.Е? алдымен арнайы о?у орнын ашып, оны замана сай жабды?тау ?ажет.
Жа?а ?о?ам мектебі мынадай болу керек :
- Саба? 1 ауысымнан
- Жа?а технологиялар ар?ылы о?ыту
- Электронды о?улы?тар
- Барлы? кабинеттерде интерактивті та?талар
- «Дарындылар» клубын ашу
- Математикалы? ж?не гуманитарлы? ба?ыт
- Толы? жабды?тал?ан
- Т?стен кейін тек ?йірмелер
??рылым ж?йесі бойынша
?ылыми зерттеу орталы?ы
- ?ылыми ?дістемелік ке?ес
- Жа?а технология
- Жа?ашыл жобалар
Жас ?алым
- ?ылыми жобалар
- Т?рлі сайыстар
- Конференциялар
- Олимпиадалар
Жас маман мектебі
- Жас маман мен
т?лімгерлерді? ж?мысы
- Жас мамандар клубы
Біліктілік санатын арттыру
кезе?індегі орталы?
- К?мек к?рсету орталы?ы
- Психологиялы? тренингтер
«Мектеп жаны – м??алім. М??алім ?андай болса, мектебі ??м сондай болма?шы, я?ни м??алім білімді болса, білген білімін бас?а?а ?йрете білетін болса, ол мектептен балалар к?бірек білім біліп шы?па?шы. Мектепке керегі – білімді, педагогика, методикадан хабардар, о?ыта білетін м??алім»-деген екен А.Байт?рсыныв
Ендеше, жа?а ?о?ам м??алімі ?андай болу керек екендігін айта кетсем
- Озат т?жірибені шебер ?олданады,ізденісі мол, жа?ашыл.?з білімін к?теріп отырады
- Шы?армашылы?ы мол,іс-т?жірибесін таратып, бай?аулар?а, конкурстар?а, шаралар?а ?атысады
- Дарынды о?ушымен ж?мыс істеп, шы?армашылы? ?абілеттерін дамытады
- Мектеп, ?о?ам ?міріне белсене араласады, ?жымда ?зіндік орны бар
- Жеке т?л?а м?дениетіні? ?лгісі.С?йлеу м?дениеті ?демі ?алыптас?ан
- Гуманитарлы?-этикалы? білікті, педагогикалы? этика нормаларын са?тайды
- Мінез-??лы? ?ырлары мол, олар-адалды?, сенімділік, батылды?, т?зімділік, ?айырымдылы?, т?уелсіздік, жауапкершілік
- Мінез-??лы? ?ырлары мол, олар-адалды?, сенімділік, батылды?, т?зімділік, ?айырымдылы?, т?уелсіздік, жауапкершілік
- А?ыл, логика, к?регендік, шешендік, іскерлік, парасаттылы? сия?ты ?абілеттері бар
- Адамды тани білу, тіл табыса білу, ?ам?ор болу, ?олдау жасай білу сия?ты ?асиеттері бар
- Педагогика мен психологияны шебер ?штастырады, талап ?оя біледі, балаларды жа?сы к?реді.
Жа?а ?о?ам м??алімі толы? динамикалы? білім беру ?рдісіндегі жа?а парадигманы – ?стаз жетік ме?геріп т?сінген кезде ?ана, білім сапасы жо?ары болады. Саба? беру барысы т?рленген типті, психология-педагогикалы? ?дістемелерді ?олданып ж?мыс істей алуы ?ажет.
Жа?а ?о?ам ?стазы ?йымдастырушылы? ?абілеті жо?ары, шешендік, актерлік ?асиеттер иесі ж?не ?арым - ?атынас шебері болуы ?ажет. ?з п?нін жетік білумен шектелмей, оны бас?а ?ылымдармен байланысын ?арастырып, ?р?ашан зерттеуші ?а?идасын ?станушы дара т?л?а.
Болаша?та е?бек етіп, ?мір с?ретіндер-б?гінгі мектеп о?ушылары, оларды ?алай т?рбиелесе, ?аза?стан сол де?гейде болады
Елбасымыз Н.?.Назарбаевты?
бiлiм ж?не ?ылым ?ызметкерлерiнi?
II съезiнде айт?ан с?зі
