Тема: «Птицы. Дикие и домашние»

Цель:

закрепление знаний ребенка о птицах.

активизация и актуализация знаний по теме «Дикие и домашние птицы».

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: «Птицы. Дикие и домашние»»

Тема: «Птицы. Дикие и домашние»

Цель:

закрепление знаний ребенка о птицах.
активизация и актуализация знаний по теме «Дикие и домашние птицы».

Ход занятия.

Психологический настрой и повторение пройденного материала (в ходе беседы ребенку дается лист бумаги с нарисованными кружками и цветные карандаши, напротив сажаем игрушку совы).

- Вспомни, про каких представителей животного мира мы говорили на прошлом занятии? Кто сидит перед тобой? Почему ты так думаешь? Чем покрыто тело этой птицы? У всех ли птиц есть оперение? Каких еще птиц ты знаешь?

После завершения закрашивания кружков предлагаем выбрать понравившийся цвет и вместе создать из кружочка несуществующую сову.

- «Обобщенные картинки» Посмотри внимательно на картинку, обведи зеленым карандашом только птиц.

Чем питаются птицы? Где живут?

- Послушай загадку:

Воробьи, стрижи, пингвины,

Снегири, грачи, павлины,

Попугаи и синицы:

Одним словом, это - ... (птицы).

Сегодня мы поговорим о птицах домашних и диких. Рассмотри картинки и назови птиц, которые здесь изображены (последовательно показывается 2 контурные картинки с обобщенным изображением птиц домашних и диких). Повтори, как их называют?

- Кто лишний? Почему?

- Правильно. Есть птицы, которые живут рядом с человеком. Человек заботится о них: кормит, строит жилища.

- Назови, каких домашних птиц ты знаешь?

Выставляются предметные картинки с изображением петуха, курицы, индюка, утки, гуся.

- А какую пользу приносят домашние птицы?

- Рассмотри рисунки. Что дает курица человеку?

Д/У «Веселый счет» Давай сосчитаем. Сколько домашних птиц нарисовано? Сколько диких?

Игра «Чей ребенок?»

- Сова снова предлагает поиграть. Я буду называть домашнюю птицу, а ты назовешь её детеныша (птенца).

- У курицы?

- У утки?

- У гуся?

- У петуха?

- У индюка?

- Здорово! Молодец!

Физкультминутка.

На фонарь ворона села,

Посидела, посмотрела.

«Кар! – она сказала громко. –

Не капризничает Ромка?»

(Присела.

Повороты головы вправо-влево.

Встать, нахмурить брови, погрозить указательным пальцем левой руки.

Погрозить указательным пальцем правой руки).

- «Какие бывают птицы?» Какие птицы живут с человеком? Какие живут на природе? Запомни их.

-«Обведи по контуру» Посмотри внимательно. Сколько домашних животных ты видишь? Обведи их по контуру.

-О чем мы сегодня говорили? Какие птицы называются домашними и какие - дикими? Что тебе понравилось? Что было сложно? Ты сегодня хорошо работал. Твое домашнее задание – обведи по точкам птицу и раскрась. Наше занятие закончено.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Тема: «Птицы. Дикие и домашние»

Автор: Альбина Черменовна Бирагова

Дата: 08.03.2021

Номер свидетельства: 574950

Похожие файлы

Конспект урока по познанию мира на тему: Птицы весной.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект урока по познанию мира на тему: Птицы весной. "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-po-poznaniiu-mira-na-tiemu-ptitsy-viesnoi"
    ["file_id"] => string(6) "239331"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444756709"
  }
}

Открытый урок в 3 классе на тему "ПТИЦЫ"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Открытый урок в 3 классе на тему "ПТИЦЫ""
    ["seo_title"] => string(41) "otkrytyi-urok-v-3-klassie-na-tiemu-ptitsy"
    ["file_id"] => string(6) "259701"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448810717"
  }
}

Открытый урок. Тема: «Птицы – наши друзья»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Открытый урок. Тема: «Птицы – наши друзья» "
    ["seo_title"] => string(40) "otkrytyi-urok-tiema-ptitsy-nashi-druz-ia"
    ["file_id"] => string(6) "163359"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422466174"
  }
}

Открытый урок по окружающему миру в 1 классе на тему . Птицы. Чей клюв лечше?

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Открытый урок по окружающему миру в 1 классе на тему . Птицы. Чей клюв лечше?"
    ["seo_title"] => string(76) "otkrytyiurokpookruzhaiushchiemumiruv1klassienatiemuptitsychieikliuvliechshie"
    ["file_id"] => string(6) "308528"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458600379"
  }
}

Открытый урок по окружающему миру в 1 классе на тему . Птицы. Чей клюв лечше?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Открытый урок по окружающему миру в 1 классе на тему . Птицы. Чей клюв лечше?"
    ["seo_title"] => string(77) "otkrytyiurokpookruzhaiushchiemumiruv1klassienatiemuptitsychieikliuvliechshie1"
    ["file_id"] => string(6) "308529"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458600386"
  }
}

Тема: «Птицы. Дикие и домашние»

Просмотр содержимого документа «Тема: «Птицы. Дикие и домашние»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: «Птицы. Дикие и домашние»»