Технологическая карта урока "Вычитание трехзначных чисел"

	Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Проверила

________/И.А. Орел

Фрагмент мероприятия «Мы-спортсмены»

Выполнила:
студентка Ш-31 группы
Онищенко Анастасия

Ейск, 2021г.

-Ребята, давайте начнем нашу игру с разгадывания загадок:

1) Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги и бегут два колеса.

У загадки есть ответ

Это мой (велосипед).

2) Кинешь в речку - он не тонет

Бьешь о стенку - он не стонет,

Будешь оземь ты кидать, 

Станет кверху он летать. (мяч)

3) Взял дубовых два бруска, 

Два железных полозка.

На брусках набил я планки.

Где же снег? Готовы:.. (санки)

4) Ног от радости не чуя, 

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?.. (лыжи).

Мчусь как пуля я вперед,

5) Лишь поскрипывает лед

И мелькают огоньки.

Кто несет меня? (коньки).

6) Болеть мне некогда, друзья

Футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

что дарит мне здоровье…(спорт)

-Теперь, чтобы приступить к игре, давайте сделаем физминутку.

С добрым утром, детвора! – (детки поднимаются из-за парт и становятся в проход)
Просыпаться всем пора! 
Потянулись – потянулись. – (потягиваются на мысочках)
Вот уже почти проснулись. 
Руки в стороны, вперёд, - (руки разводим в стороны и сводят вперед)
А теперь наоборот. 
Наклонились до носочков, - (наклон к носочкам)
Пробежались на мысочках. – (тихонечко бежим на месте)
Прыгай дружно прыг да скок. – (прыжки на месте)
Продолжаем свой урок. – (дети садятся за парты.)

Игра «Что разрушает здоровье, что укрепляет».

-Вам нужно написать на листе бумаги, что здоровье разрушает, например, сигареты и, что укрепляет, например, спорт.

-А теперь давайте вспомним основы правильного питания. Каждая команда называет по 1 правилу.

	Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Проверила

________/И.А. Орел

Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия «Здоровые, сильные, веселые»

Выполнила:
студентка Ш-31 группы
Онищенко Анастасия

Ейск, 2021 г.

Цель: популяризация физической культуры и активного отдыха детей.

Задачи:

1.Образовательные:

Формирование у учащихся привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания.

2.Воспитательные:

Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания.

3.Оздоровительные:

Укрепление здоровья, развитие физических качеств у детей, содействие их гармоничному физическому развитию.

Ход занятия

Ведущий:

-Добрый день, дорогие друзья. Сегодня состоится спортивный праздник для девочек и мальчиков, обладающих вниманием, волей к победе, выдержкой, смекалкой. К соревнованиям допускаются ловкие, быстрые, смелые ребята.

Давайте поприветствуем наших участников.

-Сначала мы с вами сделаем разминку.

1. С добрым утром, детвора! – (детки поднимаются из-за парт и становятся в проход)
Просыпаться всем пора! 
Потянулись – потянулись. – (потягиваются на мысочках)
Вот уже почти проснулись. 
Руки в стороны, вперёд, - (руки разводим в стороны и сводят вперед)
А теперь наоборот. 
Наклонились до носочков, - (наклон к носочкам)
Пробежались на мысочках. – (тихонечко бежим на месте)
Прыгай дружно прыг да скок. – (прыжки на месте)
Продолжаем свой урок. – (дети садятся за парты.)

-А теперь мы отдохнем, послушаем и отгадаем спортивные загадки.

2. «Загадки».

1. Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (зарядку).

2. Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам…(гимнастика)

3. Соберѐм команду в школе

И найдѐм большое поле.

Пробиваем угловой-

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы …(футбол)

4.Я его кручу рукой,

и на шее и ногой,

и на талии кручу,

и ронять я не хочу…(обруч)

5.Всѐ лето стояли,

Зимы ожидали

Дождались поры,

помчались с горы…(санки)

6. Обогнать друг друга рады

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши они, легки,

Быстроходные…(коньки).

3. Эстафеты

-Каждая команда встает в шеренгу. Каждый из игроков должен на одной ноге пробежать из одного конца класса в другой, вернуться к своей команде и передать эстафету. Та команда, которая справится быстрее, победила.

Эстафета-рисунок

   По одному человеку подбегаем к листу бумаги и рисуем здорового человека. Один игрок рисует голову, другой туловище, третий руки, а четвертый ноги. В итоге у вас должен получиться здоровый спортивный человек.

4. Игра «Гусеница»

-Для того чтобы превратиться в гусеницу, нужно всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди сидящего и, не отрываясь друг от друга и не вставая, пройти дистанцию всем вместе. Чья гусеница быстрее?

«Полезно - вредно»
Участники добегают до столика и выбирают карточки с положительными фразами, а вредные оставляют на столе. Каждый участник должен принести правильную табличку.( За правильный ответ – 1 балл, максимум 22 балла)
 -Читать лёжа.
+Чистить зубы два раза в день
-Смотреть на яркий свет.
+Оберегать глаза от ударов.
-Смотреть близко телевизор.
+Промывать по утрам глаза.
-Тереть глаза грязными руками.
+Читать при хорошем освещении.
-Часто есть сладкое.
+Кушать фрукты и овощи.
-Грызть ручки и карандаши.
+Закаляться.
+Гулять на свежем воздухе.
-Надевать чужую одежду, обувь, головные уборы.
+Помогать по дому.
-Грызть ногти.
+Кататься на лыжах.
+Делать зарядку
+Принимать душ
+Завтракать по утрам
-Работать за компьютером
+Заниматься спортом

-Молодцы, ребята! Вы все сегодня хорошо поработали. Теперь поднимите ручку, если у вас все получилось и не возникло никаких затруднений. Или карандаш, если затруднения были.