В работе представлена таблица учета достижений обучающихся по технологии ("Оценочный лист"). Также раскрываются условные обозначения, представленные в таблице. Такие таблицы находятся в портфолио обучающихся. В конце каждого урока технологии учащиеся фиксируют в таблице дату выполнения работы, название изделия и затем по выработанным критериям оценивают выполненную работу.
Работа по предложенным оценочным листам позволяет учителю работать над формированием контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников.