Путешествие по сказке "Репка"

Тема: Путешествие по сказке «Репка»

Цель проекта:
Интеллектуальное развитие детей, развитие познавательных психических процессов таких, как внимание, мышление, память, воображение в процессе знакомства со сказкой «Репка».
Задачи:
- Создавать условия, способствующие самоутверждению детей и умению высказывать своё мнение.

-Воспитывать у детей желание стремиться к познанию и к сотрудничеству с другими детьми и взрослыми.
-Активизировать и обогащать словарь детей по теме «Путешествие по сказке «Репка».
-Закреплять умение детей соотносить свои действия с речевой инструкцией учителя.
-Продолжать развитие мелкой и общей моторики.
-Побудить всех детей к активному участию, вызвать положительный отзыв;

Тип проекта: социально игровой.
Возраст: 8-9 лет.
Масштаб: школьники класса «Особый ребенок» 8 учащихся, срок 2 недели.

Описание:

Проект состоит из серии познавательно – игровых образовательных ситуаций, направленных на интеллектуальное развитие учащихся.

Образовательные области:
Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Этапы проекта:
Подготовительный: подбор материала и иллюстративного материала.
Оформление в игровом уголке «Герои сказки «Репка».

Основной:
Цикл образовательных ситуаций:
«Кто в доме живет»
Цель: Развивать слуховое внимание, воспитывать бережное отношение к близким людям.
Ход: Детям предлагается рассказать, кто живет в их доме, включая животных.
«Кто первый пошел тянуть репку»
Цель: Закрепить счет от 1 до 6. Формировать умение соотносить количество предметов с числом.
Ход: Пошел Дед тянуть репку, тянет-потянет, вытянуть не может. Сколько героев к нему придет на помощь, сколько их будет вместе?
«Кто лишний»
Цель: Упражнять в счете от 1 до 6. Формировать умение пересказывать.
Ход: предложить детям рассмотреть героев сказки «Репка», затем закрыть глаза. Учитель добавляет героя из другой сказки, дети определяют, кто не поможет Деду тянуть репку, а только пришел в гости.
«Найди отличия»
Цель: Найти отличия между двумя картинками.
Ход: детям предлагаются 2 картинки для рассматривания
«Составь по росту»
Цель: Развитие внимательности
Ход: Надо расставить героев сказки по росту, большой – маленький. Найти людей, животных, задание на внимательность.
«Пазл»
Цель: Учить работать в паре
Ход: Как можно быстрее собрать рисунок.
«Расскажи сказку по сюжетным картинкам»
Цель: Расширение словарного запаса, развитие связной речи, творческого мышления, наблюдательности. Обучения развитие памяти, мышления, воображения, внимания, а именно психических процессов.
Ход: «Расскажи сказку по сюжетным картинкам».

Результат реализации проекта:

Театрализованная постановка сказки «Репка» с использованием кукольного театра учащимися класса «Особый ребенок».