kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мектеп

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                    САБА? ЖОСПАРЫНЫ? ?ЛГІСІ

Сынып:

1 «?» сынып

П?ні:  Д?ниетану

Саба?ты? та?ырыбы: Мектеп. Мектеп ?жымы

О?у ма?саты: М??алімні? ?ызметімен ж?не мектеп ?жымымен таныстыра отырып, білім оша?ыны? о?ушы ?мірі ?шін ?ажеттілігін т?сіну.     

Табыс критерийлері

Барлы? о?ушылар:    М?тінні? та?ырыбы мен идеясын біледі.

К?пшілік о?ушылар:  Та?ырып бойынша с?ра?тар?а жауап береді.

Жекелеген о?ушылар: М?тінді б?гінгі ?мірмен байланыстыра алады.

?йымдастыру кезе?і.

О?ушыларды? зейінні? саба??а аудару. 

Психологиялы? ахуал тудыру

Шатты? ше?бер

О?ушыларды? к??іл-к?йін к?теру.

«С?лемдесу» ойынны? шартты? т?сіндіремін. О?ушылар музыка ар?ылы т?рлі іс ?имылдар жасайды.

Топтастыру

Саяхат?а шы?у

Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасы орнату.

?ызы?ушылы?ты ояту

«?ажайып алтылы?» ойыны ар?ылы ?й тапсырмасын тексеру

Ойынны? ма?саты о?ушыларды? ?ткен саба?та ?аншалы?ты т?сінгенін аны?тау.

Ойынды т?сіндіру.

 Отбасыны? ?дет – ??рпы туралы т?сінік беру.

“?лкенге к?мек” дегенді ?алай т?сінесі??

?л мен ?ызды жасына ?арай ?алай атайды?

Отбасыны? барлы? міндеті кімдерге негізделген?

Отбасын кімдер ??райды?

Отбасыны? басшысы кім?

О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді.

(?лкенді сыйлау, айт?ан а?ылдарын ты?дау, ?лкендер кішіге а?ылшы, кішіге - к?мекші)

(?лкендерді? заттарын к?теріп, айт?андарын орындау ?ажет)

(?арындас, ?пке, сі?ілі, а?а, іні)

(Ата - анасына)

(Ата, апа, ана, ?ке, а?а, ?арындас, ?пке, сі?ілі, іні)

(?ке)

Ой ?оз?ау

Бейнеролик ар?ылы жа?а та?ырып?а к?шу

Балаларды? ой ?рісін ?оз?ау

Б?л бейнематериал?а ?арап не айту?а болады? О?ушылар  ?алай ойлайсыздар, б?гін ?андай та?ырып ?теміз? Мектеп туралы не білеміз?

О?ушылар мектеп туралы ?з ойларын орта?а салады.

Ма?ынаны ажырату

М?тінмен ж?мыс

Ма?ынаны тану

  1. М.Макатаевті? ?мірі жайлы презентация жасау.
  2. Сендерді? мектептегі міндеттерін ата.
  3. Мектептегі о?ушы ережесін ??ра.
  4. Сурет бойынша ??гіме ??растыр ж?не с?йлемді ая?та.
  5. Болаша? мектебі?ні? моделін жаса. ЭССЕ

Жеке ж?мыс. Эссе жазу. «Мені? мектебім»

Формативті ба?алаймын:

-Топтар бір-бірін ба?даршам т?стері бойынша ба?алайды;

І топты? бірігіп ж?мыс істеуін  ба?ылау

ІІ топты? ??гімені ба?ылау

ІІІ топты? ой д?лдігін ба?ылау

IV топты? ?жым бірлестігін ба?ылау.

V топты? м?тінні? ??рылымын ?ада?алау.

 «С?йлемді ая?та»

1. Мектепте о?ушыларды м??алім..

2.Математика саба?ында..

3. Ана тілі саба?ында..

4. Д?ниетану саба?ында.

5. Дене т?рбиесі саба?ында..

6. Е?бек саба?ында..

Мектебі? мынау, класы?,

 Осында он жыл т?расы?.
Тарыдай болып кіресін,
Таудай болып шы?асын.

Ой тол?аныс

Сергіту минуты: Мектебім ?н

1.Мектепті кім бас?арады?

2.Мектеп ?жымына кімдер жатады?

3.Сынып ?жымына кімдер кіреді?

4.Жа?сы о?у ?шін не істеу керек?

5.Мектебі?ні? ?андай бол?анын ?алар еді??

6.Мектебі?е ?андай тілек айтар еді??

?й тапсырмасы

?ле?ді жаттау, м?тінді о?ып, мазм?нын айту.

О?ушыны? ойлау ?абілетін шы?дау.

Рефлексия

Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мектеп»

САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ

Сынып:

1 «Ғ»

Пәні:

Дүниетану

Сабақтың тақырыбы:

Мектеп. Мектеп ұжымы

Оқу мақсаты:

Мұғалімнің қызметімен және мектеп ұжымымен таныстыра отырып, білім ошағының оқушы өмірі үшін қажеттілігін түсіну.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

Мәтіннің тақырыбы мен идеясын біледі.

Тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

Мәтінді бүгінгі өмірмен байланыстыра алады.

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалім не істейді

Оқушылар не істейді

Ресурстар


Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың зейіннің сабаққа аудару. Оқу құралдарын түгедеу.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Оқушылармен сәлемдесіп, оқу-құралдарын тексеріп шығамын.

Мұқият тыңдайды


Слайд


Психологиялық ахуал тудыру

Шаттық шеңбер

Оқушылардың көңіл-күйін көтеру.

«Сәлемдесу» ойынның шарттың түсіндіремін.

Оқушылар музыка арқылы түрлі іс қимылдар жасайды.

Музыка Ассаламағалейкум»

5

Топтастыру

Оқушыларға түрлі-түсті қағаз тарату. стикер

Саяхатқа шығу

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасы орнату.

Оқушыларды топтастырамын

Бірдей түстер оқушылар бір топқа жиналды.

Сан жазылған парақшалар


Қызығушылықты ояту

«Ғажайып алтылық» ойыны арқылы үй тапсырмасын тексеру


Ойынның мақсаты оқушылардың өткен сабақта қаншалықты түсінгенін анықтау.

Ойынды түсіндіру.

Отбасының әдет – ғұрпы туралы түсінік беру.

“Үлкенге көмек” дегенді қалай түсінесің?

Ұл мен қызды жасына қарай қалай атайды?

Отбасының барлық міндеті кімдерге негізделген?

Отбасын кімдер құрайды?

Отбасының басшысы кім?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

(үлкенді сыйлау, айтқан ақылдарын тыңдау, үлкендер кішіге ақылшы, кішіге - көмекші)

(Үлкендердің заттарын көтеріп, айтқандарын орындау қажет)

(қарындас, әпке, сіңілі, аға, іні)

(Ата - анасына)

(Ата, апа, ана, әке, аға, қарындас, әпке, сіңілі, іні)

(Әке)

Слайд, гипперсылка

5

Ой қозғау

Бейнеролик арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Балалардың ой өрісін қозғау

Бұл бейнематериалға қарап не айтуға болады? Оқушылар қалай ойлайсыздар, бүгін қандай тақырып өтеміз? Мектеп туралы не білеміз?

Оқушылар мектеп туралы өз ойларын ортаға салады.

Мектеп, өнер, тәрбие, оқу, әдептілік ережесі, мұғалім, шеберлік, білім, т.с.с.

Слайд

3

Мағынаны ажырату

Мәтінмен жұмыс.

Оқушылардың қызығушлықтарын арттыру

Мәтінді мұғалім оқиды.

Оқушылар тізбектеп кезекпен жалғастырып оқиды.

Парақ маркер


15

Мағынаны тану

  1. М.Макатаевтің өмірі жайлы презентация жасау.

  2. Сендердің мектептегі міндеттерін ата.

  3. Мектептегі оқушы ережесін құра.

  4. Сурет бойынша әңгіме құрастыр және сөйлемді аяқта.

  5. Болашақ мектебіңнің моделін жаса. ЭССЕ

Жеке жұмыс. Эссе жазу. «Менің мектебім»

Формативті бағалаймын:

-Топтар бір-бірін бағдаршам түстері бойынша бағалайды;

І топтың бірігіп жұмыс істеуін бақылау

ІІ топтың әңгімені бақылау

ІІІ топтың ой дәлдігін бақылау

IV топтың ұжым бірлестігін бақылау.

V топтың мәтіннің құрылымын қадағалау.


  1. Мұқағали Мақатаев.
    1931жылы Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қарасаз ауылында дүниеге келген.

  2. Оқушының міндеті – мектепке бару, сабаққа кешікпеу, мұғалімнің тапсырмасын орындау, мектепте өтетін іс – шараларға қатысу.


«Сөйлемді аяқта»

1. Мектепте оқушыларды мұғалім.......

2.Математика сабағында .........

3. Ана тілі сабағында..........

4. Дүниетану сабағында....

5. Дене тәрбиесі сабағында........

Еңбек сабағында .....

Мектебің мынау, класың,

Осында он жыл тұрасың.
Тарыдай болып кіресін,
Таудай болып шығасын.


Оқулық, слайд, таратпа материалдар, ватман, стикер, маркер т.б.


7

Ой толғаныс

Сергіту минуты: Мектебім ән



  1. Мектепті кім басқарады?

  2. Мектеп ұжымына кімдер жатады?

  3. Сынып ұжымына кімдер кіреді?

  4. Жақсы оқу үшін не істеу керек?

  5. Мектебіңнің қандай болғанын қалар едің?

  6. Мектебіңе қандай тілек айтар едің?



3

Үй тапсырмасы

Өлеңді жаттау, мәтінді оқып, мазмұнын айту.

Оқушының ойлау қабілетін шыңдау.

Үйге тапсырма бердім.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алды


3


Рефлексия

Бүгінгі сабақ бойынша кері байланыс

Оқушылардың сабақ барысы туралы пікірін білу

Үлестірмелі қағаздарды таратып беру

Кері байланыс парағын толтыру

Үлестірмелі қағаздар

3


Бағалау



Алдын-ала берілген бағалау парақшалары бойынша бағаладым

Бағалу парақшаларында қойылған ұпай сандарын айтып шықты.

Бағалау парақшалары

Сабақтан кейінгі ойланатын сұрақтар:

Не сәтті болды?



Не сәтті болмады?



Нені жақсартуға болады?



Мен өз дағдыларымды нені дамыта алдым?



Нені өзгертуге болады?






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Мектеп

Автор: Койшибаева Гульнар Адильевна

Дата: 13.11.2015

Номер свидетельства: 252673

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) ""Мектеп" сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(23) "miektiep_sabak_zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "445572"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513790010"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "ашы? саба? "Мектеп ?мірі""
    ["seo_title"] => string(23) "ashyksabakmiektiepomiri"
    ["file_id"] => string(6) "278296"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453051422"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Мектеп. Сан есім."
    ["seo_title"] => string(18) "miektiep-san-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "290607"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455001681"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "« Мектеп кітапханасы – балаларды? білім алуында?ы,?арым –?атынасында?ы, бос уа?ытында?ы шы?армашылы? зертхана». "
    ["seo_title"] => string(117) "miektiep-kitapkhanasy-balalardyn-bilim-aluyndag-y-k-arym-k-atynasyndag-y-bos-uak-ytyndag-y-shyg-armashylyk-ziertkhana"
    ["file_id"] => string(6) "178090"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424774798"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Мектеп бас?аруды?  кешегі мен б?гіні ж?не болаша?ы "
    ["seo_title"] => string(62) "miektiep-bask-arudyn-kieshieghi-mien-bughini-zh-nie-bolashag-y"
    ["file_id"] => string(6) "187486"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426520188"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства