Метапредметная олимпиада 2 класс

Метапредметная олимпиада для 2 класса содержит задания повышенной сложности по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Метапредметная олимпиада 2 класс»

Метапредметная олимпиада

2 класс

(декабрь, 2022 г.)

Фамилия, имя___________________________________________________

Класс ____________________________________________________

Русский язык

Задание 1. Дети записывают предложение в тетрадь. Какой речью они пользуются (подчеркни):

устной речью письменной речью

Задание 2. В какой строке слова не обозначают одно и то же? Подчеркни.

а) лиса – лисица

б) кора – корица

в) роща – рощица

Задание 3. Раздели слова на слоги. Возьми первые слоги из каждого слова строчки и составь из них новые слова. Запиши их.

Магазин, шипы, народ -__________________________

Прутик, живёт, налить, -__________________________

Каша, ранка, дача, шипы-_________________________

Задание 4. Разгадай анаграммы (надо переставить буквы так, чтобы получилось слово). Какое слово будет лишним? Зачеркни его.

САИВЛ ____________________
РЕОХ _______________________
ШПАУК ______________________
ШРАУГ ____________________

Задание 5. Расставь предложения в правильном порядке:

1 ) Испугался лосёнок и обратно в лес убежал.

2) Вышел как-то раз лосёнок на опушку.

3 ) Это трактор мотор заводил.

4 ) А там что-то вдруг как затарахтит!

Литературное чтение

Задание 6. Найди не пару и подчеркни:

А) Маша и Медведь
Б) Добрыня и Змей
В) Сивка-бурка
Г) Иван да Марья

Задание 7. Соедини строки из стихотворений и их названия :

«Рыбы по полю гуляют, Жабы по небу летают...»	«Память»

«Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу...»	«Осень»
«Ехал кактус на окне, Вёл старушку на ремне...» Математика	«Путаница»

Задание 8. Для гостей Лиса испекла вкусный пирог и стала накрывать стол. На столе уже стояло 6 чайных чашек. Она заменила 3 чайные чашки кофейными. Сколько чашек теперь стоит на столе? Ответ:________________________________

Задание 9. В стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир. В кружке не кефир. В чашке не кефир, и не простокваша. Что куда налили?

В стакан -_____________ , кружку - ____________, чашку -_________________

Задание 10. У тебя новый друг. Он загадал тебе загадку: «Я живу в соседнем с тобой доме. Номер квартиры ты узнаешь, если сложишь наибольшее однозначное и наименьшее двузначное число, вычтешь количество сторон у квадрата и прибавишь количество пальцев на одной руке».

Ответ: _________________________________________________________________

Окружающий мир

Задание 11. Найди правильную последовательность и подчеркни:
А) утро, ночь, день, вечер
Б) завтрак, обед, полдник, ужин
В) сегодня, завтра, вчера, позавчера
Г) весна, зима, лето, осень

Задание 12.

Подчеркни лишнее: автобус, автомобиль, самолет, экскаватор, трактор.

Задание13.

Как называется самая необходимая для жизни человека звезда? ________________________________

Задание14.

Какое явление природы летом называют тёплым, грибным, а осенью холодным моросящим? ______________________________________________________________________________________

Номер задания

Правильный ответ

Количество баллов

Задание 1.

Письменной речью

1 б.

Задание 2.

Кора - корица

2 б.

Задание 3.

Машина, пружина, карандаш

За каждый правильный ответ 1 б.

Задание 4.

Слива, орех, пушка, груша

За каждый правильный ответ 1 б. + 1 б. за лишнее слово

Задание 5.

1) Вышел как-то раз лосёнок на опушку.

2) А там что-то вдруг как затарахтит!

3) Это трактор мотор заводил.

4) Испугался лосёнок и обратно в лес убежал.

2 б.

Задание 6.

Сивка-бурка

1 б.

Задание 7.

«Рыбы по полю гуляют,

Жабы по небу летают...» «Путаница»

«Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу...» «Осень»

«Ехал кактус на окне,

Вёл старушку на ремне...» «Память»

За каждый правильный ответ 1 б.

Задание 8.

6 чашек

1б.

Задание 9.

В стакане - кефир, кружке - простокваша, чашке - молоко.

2 б.

Задание 10.

2 б.

Задание 11.

завтрак, обед, полдник, ужин

1б.

Задание 12.

Самолет

1 б.

Задание 13.

Солнце

1 б.

Задание 14.

Дождь

1 б.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Метапредметная олимпиада 2 класс

Автор: Елфимова Елена Александровна

Дата: 13.12.2023

Номер свидетельства: 642234

Похожие файлы

Олимпиада по русскому языку и литературному чтению школьный тур 4 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Олимпиада по русскому языку и литературному чтению школьный тур 4 класс"
    ["seo_title"] => string(77) "olimpiada_po_russkomu_iazyku_i_litieraturnomu_chtieniiu_shkol_nyi_tur_4_klass"
    ["file_id"] => string(6) "421669"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1497387716"
  }
}

Модель организации внеурочной деятельности c усилением этнокультурного воспитания в рамках реализации ФГОС в якутских классах МОБУ СОШ№17 г. Якутска РС(Я)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Модель организации внеурочной деятельности  c усилением этнокультурного воспитания в рамках реализации  ФГОС  в якутских классах МОБУ СОШ№17 г. Якутска РС(Я) "
    ["seo_title"] => string(173) "modiel-orghanizatsii-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-c-usilieniiem-etnokul-turnogho-vospitaniia-v-ramkakh-riealizatsii-fgos-v-iakutskikh-klassakh-mobu-sosh-17-gh-iakutska-rs-ia"
    ["file_id"] => string(6) "100069"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402362147"
  }
}

Конспект урока по математике 2 класс Тема:"Приёмы вычислений вида 36-2,36-20.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Конспект урока по математике 2 класс Тема:"Приёмы вычислений вида 36-2,36-20."
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-2-klass-tiema-priiomy-vychislienii-vida-36-2-36-20"
    ["file_id"] => string(6) "254441"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447766059"
  }
}

Открытый урок по математике. Олимпиада.Сочи-2014

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Открытый урок по математике. Олимпиада.Сочи-2014 "
    ["seo_title"] => string(50) "otkrytyi-urok-po-matiematikie-olimpiada-sochi-2014"
    ["file_id"] => string(6) "137981"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417454986"
  }
}

Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов обучения математике

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов обучения математике "
    ["seo_title"] => string(113) "vnieurochnaia-dieiatiel-nost-kak-sriedstvo-dostizhieniia-mietapriedmietnykh-riezul-tatov-obuchieniia-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "226699"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1440425090"
  }
}

Метапредметная олимпиада 2 класс

Просмотр содержимого документа «Метапредметная олимпиада 2 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Метапредметная олимпиада 2 класс»