КТП по литературному чтению для 4 класса

«Рассмотрено»

Руководитель ШМО

_________/ Калюшева А.Р../

ФИО

Протокол № 1

от « 27 » 08 2019г.

«Согласовано»

Заместитель директора по

УВР ________ Юртаев Г.Р.

« 28 » 08 2019г.

«Утверждаю»

Директор школы Н.Л. Ямашева

___________

Приказ №72

от « 29» 08 2019г.

Предмет

Вариант

Дата

Литер.Чтение

Чтение/4 класс/Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.Голованова М.В. «Литературное чтение»

По плану

По факту

Раздел

Тема урока

Кол-во часов

Летописи. Былины жития

Вводный урок. Знакомство с учебником по литературному чтению,системой условных обозначений.

1

Знакомство с названием раздела. Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда».

1

«И вспомнил Олег коня своего»

1

Былины «Ильины три поездочки».

1

Прозаический текст былины в пересказе И. Карнауховой. Герой былины- защитник Русского государства. Картина В.Васнецова "Богатыри"

1

Сергий Радонежский - святой земли Русской.«Житие Сергия Радонежского»

1

Обобщающий урок - игра "Летописи,былины,сказания, жития"

1

Входная контрольная работа

1

Чудесный мир классики

Знакомство с разделом. Пётр Петрович Ершов "Конек - горбунок"

1

П. П. Ершов «Конёк - горбунок». Сравнение литературной и народной сказок.

1

П. П. Ершов «Конёк - горбунок»Характеристика героев

2

А. С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора»

2

А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».Характеристика героев

2

А.С.Пушкин "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях". Деление сказки на части.

2

М. Ю. Лермонтов «Дары Терека»

2

М.Ю. Лермонтов"Ашик -Кериб". Сравнение мотивов русской и турецкой сказок,

1

М.Ю. Лермонтов "Ашик - Кериб". Характеристика героев.

1

Жизнь и творчество Л.Н. Толстого "Детство"

1

Л.Н. Толстой .Басня "Как мужик камень убрал"

2

А.П. Чехов "Мальчики"

1

А.П. Чехов "Мальчики". Главные герои рассказа - герои своего времени.

2

Обобщающий урок -КВН "Чудесный мир классики".Оценка достижений.

2

Поэтическая тетрадь.

Знакомство с разделом.Ф. И. Тютчев. Стихи о природе "Еще земли печален вид....", "Как неожиданно и ярко"

2

А. А. Фет « Весенний дождь». «Бабочка».

1

Е. А. Баратынский. «Весна». «Где сладкий шепот»

2

А.Н. Плещеев "Дети и птичка". Ритм стихотворения

1

И.С. Никитин "В синем небе плывут над полями..."

1

Н.А. Некрасов "Школьник", "В зимние сумерки нянины сказки..."

2

И.А. Бунин "Листопад". Картина осени в стихах И.А. Бунина . Слово как средство художественной выразительности.

2

Обобщающий урок - игра по разделу "Поэтическая тетрадь" Оценка достижений.

1

Литературные сказки

Знакомство с разделом. В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке»

1

В.Ф.Одоевский "Городок в Табакерке". Составление плана сказки.

1

В.Ф.Одоевский "Городок в Табакерке". Подробный пересказ.

1

В. М Гаршин «Сказка о жабе и розе» Особенности данного жанра. Текст - описание в содержании

2

В.М. Гаршин "Сказка о жабе и розе". Герои литературного текста.

1

П. П. Бажов «Серебряное копытце». Герои художественного произведения.

3

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек» Герои произведения. Деление текста на части.

2

Обобщение изученного по разделу «Литературные сказки». Урок - игра "Крестики- нолики"

1

Промежуточная контрольная работа. Работа над ошибками.

2

Делу время – потехе час

Знакомство с названием раздела.Е. Л. Шварц « Сказка о потерянном времени»

2

Е.Л. Шварц "Сказка о потерянном времени" .Нравственный смысл произведения.Инсценирование произведения.

2

В. Ю. Драгунский «Главные реки».«Что любит Мишка»

2

В. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Инсценирование произведения.

1

Обобщающий урок по разделу «Делу время – потехе час»

1

Оценка достижений

1

Страна детства

Знакомство с названием раздела.Б. С. Житков «Как я ловил человечков» Герои произведения.

2

К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Особенности развития событий. Герои произведения. О

3

М. М. Зощенко «Ёлка». Герои произведения. Составление плана.

1

Обобщение по разделу "Страна детства". Оценка достижений.

1

Поэтическая тетрадь

Знакомство с названием раздела. В.Я. Брюсов "Опять сон", "Детская"

1

С.А. Есенин "Бабушкины сказки"

1

М.И. Цветаева "Бежит тропинка с бугорка...", "Наши царства"

1

Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему. Конкурс чтецов. Оценка достижений.

1

Устный журнал " Поэтическая тетрадь"

1

Природа и мы

Знакомство с разделом .Д. Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш». Отношение человека к природе.

3

А. И. Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика героя произведения.

2

М. Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе поступка.

1

Е. В. Чарушин «Кабан»

2

В. П. «Стрижонок Скрип». Герои рассказа. Деление текста на части. Составление плана. Выборочный пересказ.

3

Обобщающий урок по разделу «Природа и мы».

1

Поэтическая тетрадь

Знакомство с названием раздела. Б.Л. Пастернак "Золотая осень". Картины осени в лирическом произведении Б. Пастернака

2

А.А. Фет "Весенний дождь", "Бабочка"

1

С. А. Клычков «Весна в лесу» ,Д.Б. Кедрин "Бабье лето". Картины весны в их произведениях.

2

Н.М. Рубцов "Сентябрь"Изображение природы в сентябре в лирическом произведении. Средства художественной выразительности.

1

С.А. Есенин "Лебедушка"..Мотивы народного творчества в авторском произведении.

1

Обобщающий конкурс "Поэзии прекрасные страницы". Оценка достижений.

2

Родина

И. С. Никитин «Русь»

1

С. С. Дрожжин «Родине» . Авторское отношение к изображаемому.

1

А. В. Жигулин» О, Родина!»

1

Обобщающий урок по разделу"Родина"

1

Поэтический вечер "Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет"

1

Проект "Они защищали Родину"

1

Оценка достижений

1

Страна Фантазия

Е. С. Велистов «Приключения Электроника»

2

К. Булычев «Путешествие Алисы»

2

Обобщающий урок по разделу «Страна Фантазия».

1

Оценка достижений

1

Зарубежная литература

Д. Свифт «Путешествие Гулливера». Особое развитие сюжета в зарубежной литературе.

2

Г. Х. Андерсен «Русалочка»

3

М. Твен Приключения Тома Сойера»

2

С. Лагерлеф Святая ночь».«В Назарете»

2

Обобщающий урок. Оценка достижений.

1

Итоговая контрольная работа.

1

Урок - игра "Литературные тайны"

2