Как помочь ребёнку сочинять рассказы.

Как помочь ребёнку сочинять рассказы.

          В будущем ученику предстоит писать сочинения, изложения и др.  Тексты  которых состоят из связанных между собой по смыслу предложений. И если мы научим правильно конструировать предложение и распространять его, то ученик без трудностей,  справится с данной задачей.  Можно помочь ребёнку в этом следующим образом.

Каждый первоклассник может составить простое предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого. Чаще это существительное и глагол. Например:

ДЕВОЧКА  РИСУЕТ.

                          рисует   (КОГО?)

ДЕВОЧКА  РИСУЕТ  КЛОУНА.

                                          рисует    (ЧЕМ?)

ДЕВОЧКА  РИСУЕТ  КЛОУНА  КАРАНДАШАМИ.

                                         клоуна     (КАКОГО?)

ДЕВОЧКА  РИСУЕТ  ЗАБАВНОГО  КЛОУНА  КАРАНДАШАМИ.

                                        карандашами  (КАКИМИ?)

ДЕВОЧКА  РИСУЕТ  ЗАБАВНОГО  КЛОУНА  ЦВЕТНЫМИ КАРАНДАШАМИ.

          Мы распространили предложение! Таким же образом можно распространять любое простое предложение. Вначале  помогайте ребёнку вопросами, затем, пусть ребёнок делает это – самостоятельно.

Например:

Мальчик делает лодочку.                                                 (кому?)

Мальчик девочке делает лодочку.                                  (какую?)

Мальчик девочке делает бумажную лодочку.              (какой?)

Мальчик маленькой  девочке делает бумажную лодочку.     

Белочка грызёт.                                                                   ( что?)

Белочка грызёт орешки.                                                    (какая?)

Пушистая белочка грызёт орешки.                                   (где?)

На сосне пушистая белочка грызёт орешки.

        Здесь нужно обратить внимание на правильную связь слов в предложении, то есть, правильные окончания.

Таким образом,  мы учим ребёнка,  правильно  конструировать предложение, уметь задавать вопросы, что немало важно, и обогащаем словарный запас ребёнка. 

      Чем больше прилагательных  ребёнок использует, тем ярче и образней  его речь.   Можно помочь ему, используя словарь синонимов  и др.  Хорошо развивают речь и учат ребёнка словообразованию - ряды однокоренных слов. Например:

САД - САДОВНИК - САДОВОД - РАССАДА - ПОСАДКА

ВОДА – ВОДИЦА – ПОДВОДНИК –ВОДОЛАЗ – ВОДОПАД - ВОДИЧКА

Синонимов:

 Хороший, неплохой, недурной, отменный, отличный, завидный,

первоклассный, стоящий, качественный, классный, что надо.

Чуткий, отзывчивый, внимательный и др.

Таким образом, мы даём ученику «инструмент» для выражения мысли.

Вот такая нехитрая работа поможет ребёнку развить речь.

Успехов Вам!