Игра- викторина "Новогодний калейдоскоп"

Новогодняя игра - викторина для младших школьников

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игра- викторина "Новогодний калейдоскоп"»

Игра - викторина «Новогодний калейдоскоп»

Цели и задачи:

- расширение кругозора учащихся;

- активизировать мыслительную деятельность младших школьников;

- формировать потребности в новых знаниях;

- коррекция мышления, познавательной активности, творческих коммуникативных способностей учащихся.

- повышение уровня культуры поведения;

Что за праздник Новый год ( ответы детей) — праздник, который наступает в момент перехода с последнего дня года в первый день следующего года. Он отмечается многими народами в соответствии с принятым календарём.

История

Изначально Новый год отмечали 1 марта, когда природа просыпалась от зимней спячки.

С XV века праздник начали встречать 1 сентября, после уборки урожая.

В 1700 году царь Пётр I перенёс празднование Нового года на 1 января. Пётр издал указ, в котором повелевалось Новый год встречать в ночь на 1 января.

Обычай украшать ёлку на Новый год возник в Германии в XVI веке, Пётр I «подсмотрел» эту традицию.

Традиции. Ставить и украшать ёлки. Дарить подарки близким. Собираться за новогодним столом — близкие люди собираются за столом обычно вечером 31 декабря уходящего года. Сначала «провожают» старый год — вспоминают, чем он запомнился или что в нём было главным для каждого, желают друг другу, чтобы всё лучшее из старого года перешло в новый.

Колядки — одна из старых новогодних традиций, отражающих славянский дух веселья и щедрости. В колядках воспевали добрые поступки, щедрость, просили для себя удачи и желали всего самого хорошего хозяевам дома.

Задание 1. «Дед Мороз»

1. Как звали прапрадеда Деда Мороза? (Морозко или Дед Трескун)

2. Сколько шуб у Деда Мороза? (Три)

3. Каких цветов шубы Деда Мороза? (Красная, белая, синяя)

4. Как называется волшебная палка Деда Мороза? (Посох)

5. Сколько лошадей запрягает в сани Дед Мороз? (Трех)

6. Что символизирует тройка лошадей? (Зимние месяцы)

7. Назови месяц, в котором начинается новый год. (Январь)

8. Кто помогает делать добрые дела Деду Морозу? (Снегурочка)

9. Кого Снегурочка и Дед Мороз считают своими родственниками? (Снежную Бабу и Снеговика)

10. Из скольких комьев снега состоит туловище Снеговика? (Из трех)

11. Какое дерево у нас называют символом зимы? (Ель)

12. Каким современным и безопасным устройством заменили восковые свечи, которые крепили на ветви ели? (Электрическими гирляндами)

13. Сколько лет назад появились блестящие шары для украшения елок: сто, двести, триста? (Сто)

14. Кто в Северной Европе заведует зимой? (Снежная Королева)

15. Как правильно назвать место, где обычно продают елки? (Елочный базар)

16. Как зовут зимнего волшебника в Западной Европе и Америке?( Санта Клаус)

17. О чем идет речь, когда, украшая елку или помещение говорят, что нужен дождик? (Об украшении)

18. Из чего делают серпантин? (Из цветной бумаги)

19. Куда обычно кладет подарки Дед Мороз? (Под елку)

Задание 2. Доскажи словечко.

Есть игра у нас для вас

Я начну ее сейчас.

Я начну – а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте!

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой.

Двор в снегу. Белы дома.

Ночью к нам пришла…(зима).

Поглядели мы в окно,

Аж, глазам не верится!

Все вокруг белым-бело

И метет…(метелица).

За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем…(новый год).

У него румяный нос

Сам он бородатый,

Кто же это?...(дед мороз).

Правильно, ребята!

Ну и платье: сплошь иголки, его носят только…(ёлки).

Задание 3. Загадки о зиме.

Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает,
На ладони и во рту. (Снег)

Без рук, без топорища
Выстроен мост. (Лёд)

Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)

Под ногами у меня
Деревянные друзья.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а зимой. (Лыжи)

Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? ...(Коньки)

Белый, горбатый,
Лежит возле хаты.
Лежит всю зиму - никто не поднимет.
Весна придет - он сам уйдет. (Сугроб)

Две сестренки, две плетёнки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять - так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять. (Варежки)

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если ёлка в дом идет,
Что за праздник? ... (Новый Год)

Задание 4. «Отгадай сказку»

- «Морозко». Под ёлочкой в лесу сидит девочка в платке. Рядом Дед Мороз.

- «Снеговик – почтовик». Белый и большой, нос – морковка и письмо в руках.

- «По щучьему велению». Молодец в шапке-ушанке и с щукой в руке.

- «Двенадцать месяцев» .Девочка зимой в лесу с корзинкой.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Игра- викторина "Новогодний калейдоскоп"

Автор: Царева Валентина Анатольевна

Дата: 19.01.2026

Номер свидетельства: 680744

Похожие файлы

Игра "Новогодний калейдоскоп"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Игра "Новогодний калейдоскоп""
    ["seo_title"] => string(30) "ighra-novoghodnii-kalieidoskop"
    ["file_id"] => string(6) "314531"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1459703629"
  }
}

Методические рекомендации по организации новогоднего праздника

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Методические рекомендации по организации новогоднего праздника"
    ["seo_title"] => string(74) "mietodichieskiie-riekomiendatsii-po-orghanizatsii-novoghodniegho-prazdnika"
    ["file_id"] => string(6) "257598"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448363572"
  }
}

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ (из опыта работы)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРИНЦИПЫ  ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ (из опыта работы) "
    ["seo_title"] => string(77) "mietodologichieskiie-osnovy-i-printsipy-vospitaniia-v-shkolie-iz-opyta-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "109868"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1405171060"
  }
}

Целевая программа

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Целевая программа "
    ["seo_title"] => string(22) "tsielievaia-proghramma"
    ["file_id"] => string(6) "195914"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427980631"
  }
}

Целевая программа "Здоровье. Образ жизни." (В режиме группы продлённого дня).

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Целевая программа "Здоровье. Образ жизни." (В режиме группы продлённого дня). "
    ["seo_title"] => string(84) "tsielievaia-proghramma-zdorov-ie-obraz-zhizni-v-riezhimie-ghruppy-prodlionnogho-dnia"
    ["file_id"] => string(6) "195923"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427981880"
  }
}

Игра- викторина "Новогодний калейдоскоп"

Просмотр содержимого документа «Игра- викторина "Новогодний калейдоскоп"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Игра- викторина "Новогодний калейдоскоп"»