Применение здоровьесберегающих технологий на уроках развития речи способствует не только сохранению здоровья учащихся и педагога от неблагоприятных факторов образовательной среды и воспитанию у учащихся здорового образа жизни, но и поддержанию и развитию познавательного интереса. Основная задача здоровьясбережения - формирование положительной мотивации к учению предмету, а мотивы в свою очередь связаны с познавательными интересами учащихся.