День Знаний 1 класс

Дети совершат увлекательное путешествие на первом в своей жизни уроке по необычному мосту- Радуге, которая приведет их на порог родной школы. Путешествуя, ребята должны раскрасить Радугу, при этом выполнить задания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок Знаний 1 класс»

Урок Знаний 1 класс.

Орг. Момент

Уважаемые родители!

Дорогие ребята!

Вот и наступил самый долгожданный, самый волнительный, самый трепетный и в то же время самый радостный день в вашей жизни, Вы все пошли в 1 класс!

Да, ребята, не удивляйтесь, сегодня первоклассниками стали не только вы, но и ваши родители.

Вы вместе, сообща, ступенька за ступенькой, будите шагать по стране «Знаний» и, конечно же от того насколько вы будете помогать друг другу, будут зависеть ваши успехи.

В первый раз в первый класс

Мы шагаем дружно!

Много нас, много нас, –

Нам учиться нужно!

Научиться считать,

И читать учебник,

Чтобы мог каждый стать

Умным, как волшебник!

Хороши карандаши,

Чистые страницы!

Мы пришли, – малыши!

Чтобы здесь учиться!

Мы идем в первый класс, –

Всей гурьбой веселой!

Принимай, школа, нас!

Здравствуй, здравствуй, школа!

Вчера лишь тебе говорили – малыш,

Порой называли – проказник,…..

Сегодня уже ты за партой сидишь,

И имя тебе – первоклассник.

Наша дружная семья.

Я Вас от всей души поздравляю с присвоением этого высокого звания – ПЕРВОКЛАССНИК.

Ребята, мне хотелось поздравить вас и ваших родителей ещё и с рождением новой семьи, семьи 1 З класса. Почему семьи, спросите вы, да потому что целых 11 лет вы будете вместе идти из класса в класс по стране «Знаний». И нам вместе с вашими мамами и папами хотелось бы, чтобы ваша семья была крепкой, дружной, сплочённой, построенной на уважении друг к другу, на взаимопонимании и взаимопомощи. Итак, подошло время отправиться в первое путешествие.

Сегодня мы отправимся в путешествие из страны Лето в Страну Знаний, а отправимся мы с вами в путешествие по волшебному мосту. Мост имеет своё название:

РАЗНОЦВЕТНОЕ КОРОМЫСЛО ЧЕРЕЗ РЕКУ ПОВИСЛО (РАДУГА)

1 СЛАЙД

- Что же это с радугой-дугой? (чёрно – белая).

-Чтобы нам дойти до Школы, где мы попадём в Страну Знаний нам нужно раскрасить Радугу. Для этого мы должны пройти испытания, выполнить задания.

НАШ ДЕВИЗ:

Не унывать!

Все пройти и все узнать!

- И так, в путь! Все готовы! Первое испытание:

- Даны буквы, кто их назовет? (С И С О Р Я)

-Внимание, задание: из этих букв сложить слово (Россия)

- Расскажите, что обозначает это слово (Россия – наша Родина)

Стихи о Родине:

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём.

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском.

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём?

И под небом синим – синим

Флаг России над Кремлём!

- Россия наша огромная страна, наше Отечество, наша Родина. В России живет очень много людей и все они разные, но всех их объединяет одна Родина. Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

Если скажут слово – Родина,
Сразу в память встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!

Карта России. (Слайд)

Россия или Российская Федерация - самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. (Учитель по карте показывает Россию.) Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы – граждане великой страны, имеющие богатую и славную историю, чтили её символы, гордились своей страной. Вы –– Россияне. Вы – дети России – вы надежда и будущее нашей страны. Все в ваших руках!

- Все устали, поэтому мы сейчас немножко поиграем.

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

- Молодцы, отдохнули, можно садиться и продолжать наше путешествие по необычному мосту в Страну Знаний. Сейчас мы проверим, как вы умеете отгадывать загадки (правило, как слушать).

(Следующий слайд).

- Хорошо, а теперь вам предоставляется возможность показать, как вы готовились к школе. Сейчас мои помощники раздадут вам листочки и карандаши. Дети, посмотрите на свои руки. У мальчиков они большие и сильные, у девочек – нежные и ласковые.

Мы любим свои руки, ведь они могут всё: обнять друга, помочь маме, успокоить малыша, пожалеть бабушку, покормить животных, красиво накрыть на стол и угостить друзей.

Значит, мы растем мудрыми, заботливыми и дружными людьми. Пусть ваши руки творят только добрые дела!

Послушайте задание: напишите свое имя, кто умеет фамилию,

обведите на листочек свою руку, каждый пальчик превратите в весёлого человечка. Работы собираю.

Итог: Все ребята справились с заданием, все молодцы!

Давайте закрепим эти слова дружными аплодисментами тем, кто вас растит и заботится о вас – нашим родителям!

(Слайд № 15)

- Игра на внимание: Встаньте на ножки, подравняйтесь, будьте внимательны, слушайте мои вопросы и отвечайте хором:

Для нас!

- 1) Кто –то, где – то сделал парту. Для кого?

(Для нас!)

- 2) Книги школьные прислали. Для кого?

(Для нас!)

- 3) Карандаши, ручка в пенале. Для кого?

(Для нас!)

- 4) И пришёл я на рассвете,

Куда? (В первый класс!)

-5) Как и все другие дети,

Куда? (В первый класс!)

-6) Там звонок на перемене,

Для кого? (Для нас!)

- 7) Значит нужно нам учиться,

Значит нужно нам трудиться,

Чтобы людям не стыдиться

За кого?

(За нас!)

ИТОГ: -Молодцы!

(Слайд 17)

-Вот мы и раскрасили с вашей помощью наш необычный сказочный мост, нашу радугу – дугу, она привела нас к порогу нашей школы, где вы будете учиться (Слайд № 19)

Чтение стихотворения.

Напутствие:

- Друга выручим всегда? (да)

- Врать не будем никогда? (да)

- В классе списывать ответ? (нет)

-Брать в автобусе билет? (да)

-Уроки учим мы всегда? (да).