Буклет на тему: "Требования к уроку"

Урок – это
организационная форма обучения, при которой учитель в течение точно установленного времени руководит в специально отведённом месте коллективной познавательной деятельностью группы учащихся (классом)

Достоинства урока:

• является массовой формой обучения;

• позволяет давать знания последовательно, в системе;

• позволяет сочетать групповую работу с индивидуальной и фронтальной;

• позволяет осуществлять воспитание учащихся;

• позволяет учителю наблюдать за развитием детей, фиксировать ход развития, управлять им;

• придаёт организованность и чёткость работе всей школы.
  
  
  

Требования к уроку:

• Дидактические требования:

- реализация на уроке основных принципов дидактики;
- четкое определение задач урока;
- определение оптимального содержания урока в соответствии с требованиями программы по предмету и задачами урока;
- творческое применение учителем различных методов и приёмов обучения;
- обеспечение высокой познавательной активности учащихся на уроке;
- дифференцированный подход к учащимся; рациональное сочетание различных видов деятельности на уроке;
- преемственность в обучении;
- применение рациональных методов контроля;

• Воспитательные требования:

- постановка воспитательных задач урока;
- реализация воспитательных возможностей, заложенных в содержании и методах обучения;

• Психологические требования:

- направленность урока на развитие познавательных психических процессов;
- учёт психологических особенностей возраста и психического состояния учащихся на уроке;
- умение учителя распределить своё внимание между всеми учащимися, самоконтроль, доброжелательность;

• Организационные требования:

- чёткая структура урока, соответствующая его задачам;
- рациональное использование времени урока;

• Гигиенические требования:

- предупреждение переутомляемости учащихся;
- обеспечение чистого воздуха в аудитории;
- обеспечение благоприятного для учебных занятий температурного режима, норм освещения;
- соответствие учебной мебели.

Особенности урока в 1 классе:

• Работа над навыками труда (дежурство, приготовление своего рабочего места)

• Организация сознательной дисциплины (поднятие руки, сборка портфеля)

• Охрана и укрепление здоровья (осанка, частые физминутки, упражнения для глаз)

• Большое количество наглядности

• Использование большого количества дидактических игр

• Отсутствие отметок

• Продолжительность урока до 30мин (есть динамические паузы – перемены на свежем воздухе)

• Доброжелательность учителя
  
  
  

Чтобы урок был интересным и эффективным, нужно использовать активные методы обучения на различных этапах урока в начальной школе

Ейск 2022

Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
«Ейский полипрофильный колледж»

Отделение Школьного образования и прикладной информатики.
Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Требования
к уроку

Выполнила студентка группы Ш-22

Хрипунова Анастасия