kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Білім керек б?ріне

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: Сыныптан тыс

Саба?ты? та?ырыбы: Білім керек б?ріне

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: «Білім керек б?ріне» атты жарысты ?ткізе отырып, 2 сыныпта ?тіп жат?ан барлы? п?ндер бойынша білімділік де?гейлерін аны?тау. 

Дамытушылы?: «Білім керек б?ріне» атты жарысын ?ту барысында о?ушыларды? ой-?рісін, ?иялын, ?р т?рлі п?ндер бойынша с?ра?тар мен тапсырмалар орындау ар?ылы о?у?а деген ынтасын арттыру.

Т?рбиелік: о?ушыларды жарыстыра отырып, жарыс ережесін са?тау?а, шапша?ды??а, ?р п?нні? ?зіндік ерекшелігін к?ре білуге, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: сайыс саба?.

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап.

Саба?ты? к?рнекілігі: суреттер, на?ыл с?здер, интерактивті та?та, т.б.

П?наралы? байланыс: ана тілі, д?ниетану.

Саба?ты? жоспары:

1. ?йымдастыру кезе?і.

2. Кіріспе.

3. Негізгі б?лім.

- «О?у т?бі - то?у» ойыны

- Ма?ал-м?тел жарысы

- «Кім жылдам» дойыны

- Бояуын тап

- ??растыру

- ?н айту

4. ?орытынды

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і.

а) Назарларын саба??а аудару

б) О?ушыларды топ?а б?лу.

 

1 топ – «О?у» тобы

?раны: «О?усыз білім жо?»

2 топ – «Білім» тобы.

?раны: Білімсіз к?ні? жо?.

2. Кіріспе.

Д?ниеде сатылмайтын н?рсені? бірі – білім. Біле білгенге білімді болу да – талант. Білуге ?мтыл?ан ж?не сол ?шін е?бек еткен адамны? ?мірден алар асуы да ас?а? ж?не ?мір с?ретін Отанына, ?о?амына ?осатын ?лесі шексіз. О?ы?ан баланы? мектепте де, жо?ар?ы о?у орындарында жа, ?о?амда да ж?зі жар?ын, болаша?ы ай?ын. ?йткені білім к?здеген м?рат?а жеткізеді дей келе б?гінгі «Білім керек б?ріне» атты сыныптан тыс саба?ымызды ашы? деп жариялау?а р??сат еті?іздер.

3. Негізгі б?лім.

На?ыл с?здер.

«О?у т?бі – то?у» ойыны:

Барлы? тілде с?йле, ?лемді та? ?ылып,

Ана тілін білмеу біра? за?сызды?.

?сер ?рпа?, байта?дала? т?р?анда,

?аза? тілі жасай берер м??гілік – дегендей, ?аза? тілі бойынша екі о?ушыдан шы?ып кестедегі сандарды? астында?ы с?ра?тар?а жауап береді.

10  10   20  20  30   30

10 – М?тін дегеніміз не? Оны? т?рлерін ата.

10 – С?йлем дегеніміз не? Оны? т?рлерін ата.

20 – Дыбыс дегеніміз не? Оны? т?рлерін ата.

20 – Дауыссыз дыбыс т?рлерін ата.

30 – С?йлемдегі с?здерді? байланысы туралы мысал келтір, д?лелде.

30 – Т?бір мен ?осымша дегеніміз не?

Ма?ал-м?тел жарысы

Тілі?ді білмей, ел болам деу жарамас,

Ана тілі? мен тарих, д?ст?р саралас.

Ел мен жер, тіл ?шін – ?азына т?р?анда,

Бізді ешкім не деп санамас – дегендей келесі кезекті ана тілі п?ніне береміз.

Екі топ ма?ал-м?тел айтып жарысады.

  1. Ту?ан елдей ел болмас,

Ту?ан жердей жер болмас.

  1. Барлы? к?ш білекте емес, ж?ректе 
  2. Білім жо? ел тозады,

Білімі к?шті ел озады.

  1. Білекті бірді жы?ады,

Білімді мы?ды жы?ады.

«Кім жылдам» ойыны

Математика тол?ан т?ртіп пен м?н,

Математика тол?ан тамаша за?дылы? с?н.

Математика толып жат?ан тере? сыр,

Шетсіз, шексіз дариядай бейне бір – дегендей, келесі кезекті математика п?ніне береміз. (?р топ?а логикалы? есептер беріледі).

«О?у» тобына

  1. Егер тырна бір ая?ымен т?рса 3 кг болады, ал екі ая?ымен т?рса оны? салма?ы ?анша? (3 кг).
  2.  Т?рт ?ойды? неше ая?ы бар? (16 ая?)
  3. Б?лмені? т?рт б?рышында бір-бір мысы?тан отыр. ?р мысы?ты? алдында ?ш мысы?тан отыр. Б?лмеде барлы?ы неше мысы? бар? (4 мысы?)

«Білім» тобына

  1. Бір ж?мырт?а 3 минутта піссе, 4 ж?мырт?а ?анша минутта піседі? (3 минут)
  2. Бір жан?яны? бес ер баласы ж?не оларды? ?п?айсысыны? ?арындастары бар. Жан?яны? ?анша баласы бар? (6 баласы)
  3. 1 кг ма?та ауыр ма 1 кг темір ауыр ма? (те?)

Бояуын тап

Адамны? ж?зін,

Басы мен к?зін.

Айнытпай келбетін,

Салатын кім салатын суретін – дей келе келесі кезекті бейнелеу саба?ына береміз.

Бейнелеу ?нері п?ні бойынша екі топ?а г?лді? суретін салып, сол суреттерді ?демілеп бояу керек.

??растыру

Г?л ?сірсе? терлеп,

М?ны? аты – е?бек – дегендей, келесі кезе?іміз е?бек п?ніне де келіп жетті. Б?л б?лім ой-?оз?ау ?дісі бойынша ?тіледі. Екі топ?а ?иыл?ан суреттер беріледі, оларды топтар ??растырады.

?н айту

??ла?тан кіріпбойды алар,

?сем ?н мен т?тті к?й – деп Абай атамыз айт?андай келесі кезек музыка п?ніне келіп жетті. Екі топ ?ле? айтудан жарысады.

4. ?орытынды.

Білімдіден шы??ан с?з,

Талапты?а болсын кез.

Н?рын, сырын к?руге,

К?кірегінде болсын наз.

- Міне балалар, сендер біздерді? к?залдымызда жылдан-жыл?а ?сіп, білімдері?ді ке?ейтіп, т?рбиелі, саналы азамат болудасы?дар.

Осы арманда?ан ма?саттары?а жеті?дер.

Женген топты мада?тау, марапаттау. 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Білім керек б?ріне »

Ө.Жолдасбеков атындағы 50 орта мектебі











Сыныптан тыс




Тақырыбы: «Білім керек бәріне»













Сыныбы 2«А», 2 «Ә»

Сынып жетекшілері А.Абдибекова,

Л.Керімқұлова










Тараз қаласы

Күні: 21.01.2015ж.

Пәні: Сыныптан тыс

Сабақтың тақырыбы: Білім керек бәріне

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: «Білім керек бәріне» атты жарысты өткізе отырып, 2 сыныпта өтіп жатқан барлық пәндер бойынша білімділік деңгейлерін анықтау.

Дамытушылық: «Білім керек бәріне» атты жарысын өту барысында оқушылардың ой-өрісін, қиялын, әр түрлі пәндер бойынша сұрақтар мен тапсырмалар орындау арқылы оқуға деген ынтасын арттыру.

Тәрбиелік: оқушыларды жарыстыра отырып, жарыс ережесін сақтауға, шапшаңдыққа, әр пәннің өзіндік ерекшелігін көре білуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, нақыл сөздер, интерактивті тақта, т.б.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, дүниетану.

Сабақтың жоспары:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Кіріспе.

3. Негізгі бөлім.

- «Оқу түбі - тоқу» ойыны

- Мақал-мәтел жарысы

- «Кім жылдам» дойыны

- Бояуын тап

- Құрастыру

- Ән айту

4. Қорытынды


Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

а) Назарларын сабаққа аудару

б) Оқушыларды топқа бөлу.


1 топ – «Оқу» тобы

Ұраны: «Оқусыз білім жоқ»


2 топ – «Білім» тобы.

Ұраны: Білімсіз күнің жоқ.


2. Кіріспе.

Дүниеде сатылмайтын нәрсенің бірі – білім. Біле білгенге білімді болу да – талант. Білуге ұмтылған және сол үшін еңбек еткен адамның өмірден алар асуы да асқақ және өмір сүретін Отанына, қоғамына қосатын үлесі шексіз. Оқыған баланың мектепте де, жоғарғы оқу орындарында жа, қоғамда да жүзі жарқын, болашағы айқын. Өйткені білім көздеген мұратқа жеткізеді дей келе бүгінгі «Білім керек бәріне» атты сыныптан тыс сабағымызды ашық деп жариялауға рұқсат етіңіздер.



3. Негізгі бөлім.

Нақыл сөздер.

«Оқу түбі – тоқу» ойыны:


Барлық тілде сөйле, әлемді таң қылып,

Ана тілін білмеу бірақ заңсыздық.

Өсер ұрпақ, байтақдалаң тұрғанда,

Қазақ тілі жасай берер мәңгілік – дегендей, қазақ тілі бойынша екі оқушыдан шығып кестедегі сандардың астындағы сұрақтарға жауап береді.


10

10

20

20

30

30


10 – Мәтін дегеніміз не? Оның түрлерін ата.

10 – Сөйлем дегеніміз не? Оның түрлерін ата.

20 – Дыбыс дегеніміз не? Оның түрлерін ата.

20 – Дауыссыз дыбыс түрлерін ата.

30 – Сөйлемдегі сөздердің байланысы туралы мысал келтір, дәлелде.

30 – Түбір мен қосымша дегеніміз не?

Мақал-мәтел жарысы

Тіліңді білмей, ел болам деу жарамас,

Ана тілің мен тарих, дәстүр саралас.

Ел мен жер, тіл үшін – қазына тұрғанда,

Бізді ешкім не деп санамас – дегендей келесі кезекті ана тілі пәніне береміз.


Екі топ мақал-мәтел айтып жарысады.

  1. Туған елдей ел болмас,

Туған жердей жер болмас.

  1. Барлық күш білекте емес, жүректе

  2. Білім жоқ ел тозады,

Білімі күшті ел озады.

  1. Білекті бірді жығады,

Білімді мыңды жығады.


«Кім жылдам» ойыны

Математика толған тәртіп пен мән,

Математика толған тамаша заңдылық сән.

Математика толып жатқан терең сыр,

Шетсіз, шексіз дариядай бейне бір – дегендей, келесі кезекті математика пәніне береміз. (Әр топқа логикалық есептер беріледі).

«Оқу» тобына

  1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша? (3 кг).

  2. Төрт қойдың неше аяғы бар? (16 аяқ)

  3. Бөлменің төрт бұрышында бір-бір мысықтан отыр. Әр мысықтың алдында үш мысықтан отыр. Бөлмеде барлығы неше мысық бар? (4 мысық)


«Білім» тобына

  1. Бір жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа қанша минутта піседі? (3 минут)

  2. Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әпқайсысының қарындастары бар. Жанұяның қанша баласы бар? (6 баласы)

  3. 1 кг мақта ауыр ма 1 кг темір ауыр ма? (тең)


Бояуын тап

Адамның жүзін,

Басы мен көзін.

Айнытпай келбетін,

Салатын кім салатын суретін – дей келе келесі кезекті бейнелеу сабағына береміз.

Бейнелеу өнері пәні бойынша екі топқа гүлдің суретін салып, сол суреттерді әдемілеп бояу керек.


Құрастыру

Гүл өсірсең терлеп,

Мұның аты – еңбек – дегендей, келесі кезеңіміз еңбек пәніне де келіп жетті. Бұл бөлім ой-қозғау әдісі бойынша өтіледі. Екі топқа қиылған суреттер беріледі, оларды топтар құрастырады.


Ән айту

Құлақтан кіріпбойды алар,

Әсем ән мен тәтті күй – деп Абай атамыз айтқандай келесі кезек музыка пәніне келіп жетті. Екі топ өлең айтудан жарысады.


4. Қорытынды.

Білімдіден шыққан сөз,

Талаптыға болсын кез.

Нұрын, сырын көруге,

Көкірегінде болсын наз.

- Міне балалар, сендер біздердің көзалдымызда жылдан-жылға өсіп, білімдеріңді кеңейтіп, тәрбиелі, саналы азамат болудасыңдар.

Осы армандаған мақсаттарыңа жетіңдер.


Женген топты мадақтау, марапаттау.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Білім керек б?ріне

Автор: Абдибекова Алия Калышовна

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 158203

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""Дидактикалық ойындар"музыка сабағында"
    ["seo_title"] => string(38) "didaktikalyk_oiyndar_muzyka_sabag_ynda"
    ["file_id"] => string(6) "416934"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1495191000"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Қазақ тілін деңгейлеп оқыту жүйесін жасау және қазақ әдебиетінің білім беру мазмұнын жетілдіру"
    ["seo_title"] => string(80) "k_azak_tilin_dien_ghieiliep_ok_ytu_zhuiiesin_zhasau_zh_nie_k_azak_diebiietinin_b"
    ["file_id"] => string(6) "366617"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481044993"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) ""Мейірімділік адамның жан жүрегін жылытады""
    ["seo_title"] => string(47) "mieiirimdilik_adamnyn_zhan_zhurieghin_zhylytady"
    ["file_id"] => string(6) "395192"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1487931063"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(14) ""Жаңбыр""
    ["seo_title"] => string(8) "zhan_byr"
    ["file_id"] => string(6) "416958"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495195467"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "?БР-ге  сеніммен барайы?. "
    ["seo_title"] => string(28) "u-br-ghie-sienimmien-baraiyk"
    ["file_id"] => string(6) "177507"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424671253"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства