Анализ МО

Анализ МО

Анализ работы МО учителей начальных классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Анализ МО»

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2015-2016 учебный год

Методическое объединение учителей начальных классов работало над темой «Поиск путей повышения качества обучения и воспитания гражданского самосознания, развитие логического мышления, привитие интереса к обучению, воспитанию духовно развитой личности средствами традиционных и инновационных технологий».

Цель работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области учебных дисциплин.

Над решением вышеназванной методической темы МО работает с 2010 года. План МО на новый учебный год был рассмотрен на первом заседании и направлен на реализацию методической темы.

Задачи, поставленные на 2015-2016 учебный год

1. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
2. Повышение профессиональной квалификации учителей кафедры.
3. Выявление обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.
4. Знакомство с научными принципами личностно ориентированного обучения и особенностями его функционирования в учебно-воспитательном процессе.
5. Изучение опыта работы со способными и одаренными детьми на уроках и во внеурочное время и внедрение его в практику учителей.

В течение учебного года МО было проведено 4 заседания, на которых рассмотрены все запланированные вопросы повестки дня:

1. Формирование вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе. (Докладчик - учитель 3 класса А)
2. Проектная деятельность в начальной школе. (Докладчик - учитель 3 класса Б)

3. Методика работы с одаренными детьми. (Докладчик - учитель 1 класса)
4. Адаптация первоклассников к школе. (Докладчик - учитель 2 класса)
5. Повышение мотивации учащихся через развитие творческих способностей в урочное и неурочное время. (Докладчик - учитель 1класса)
6. Групповые формы работы на уроках в начальной школе. (Докладчик -учитель 2 класса)

7. Здоровые дети – здоровая нация. (Докладчик - учитель 2 класса)

8. Нарушение чтения (дислексия) у младших школьников. (Докладчик - логопед)

9. Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе. (Докладчик учитель 3 класса А)

На первом заседании МО было создано творческую группу учителей начальных классов, которая работала над темой «Проектная деятельность в учебно-воспитательном процессе школы 1 степени».

В прошлом учебном году было проведено много внеклассных мероприятий:
1. «Посвящение в первоклассники» (учитель 1 класса)

2. «Прощание с Азбукой» (учитель 1 класса)

3. Спортивный праздник «Зов джунглей» (учитель 4 класса)

4. Воспитательное мероприятие «Соблюдай правила дорожного движения» (учитель 2 класса)

5. 9 мая - День Победы (учитель 3 класса А)

6. Праздник последнего звонка (учитель 4 класса)

7. КВН по сказкам Пушкина (учитель 3 класса А)

8.Воспитательное мероприятие «Добро и зло» (учитель 3 класса Б)

9. Интеллектуальная игра «Слабое звено» (учитель 3 класса Б)

10. Новогодний КВН (учитель 4 класса)

В течение учебного года были проведены проверки техники чтения, взаимопроверки тетрадей, мониторинговые исследования по чтению и математике, которые показали высокий уровень подготовки учащихся. Важным фактором работы МО учителей начальных классов является наличие публикации в прессе (на официальном сайте СОШ № 32): работа учителя 2 класса - «Маршак - с детства детям».

Рекомендации:

1. МО проанализировать итоги предыдущего года и поставить задачи на следующий учебный год.
2. Продолжить работу по повышению методической компетентности педагогов.
3. Стимулировать творческое самовыражение, раскрывать профессиональный потенциал педагогов в процессе работы.
4. Повышать мотивацию учителей к овладению приемами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в освоении передового опыта, изучения и применения образовательных технологий.
5. Активизировать работу членов МО по повышению качества знаний.
6. Проявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт работы членов МО.

Основные задачи на новый учебный год:

1. Внедрение нового стандарта.
2. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
3. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.
4. Повышение профессиональной квалификации учителей кафедры.
5. Изучение опыта работы со способными и одаренными детьми на уроках и во внеурочное время и внедрение его в практику учителей.
6. Знакомство с научными принципами личностно ориентированного обучения и особенностями его функционирования в учебно-воспитательном процессе.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Анализ МО

Автор: Костина Наталия Юрьевна

Дата: 16.01.2017

Номер свидетельства: 379949

Похожие файлы

Анализ воспитательной работы в пришкольном интернате.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Анализ воспитательной работы в пришкольном интернате."
    ["seo_title"] => string(49) "analizvospitatielnoirabotyvprishkolnomintiernatie"
    ["file_id"] => string(6) "258637"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448542558"
  }
}

Лингвосмысловой анализ текста

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Лингвосмысловой анализ текста "
    ["seo_title"] => string(31) "linghvosmyslovoi-analiz-tieksta"
    ["file_id"] => string(6) "153740"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421067116"
  }
}

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ    Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия"
    ["seo_title"] => string(115) "rabochaia-programma-uchiebnoi-distsipliny-matiematika-alghiebra-i-nachala-matiematichieskogho-analiza-ghieomietriia"
    ["file_id"] => string(6) "262005"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449242970"
  }
}

Откытый урок по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Откытый урок по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»"
    ["seo_title"] => string(78) "otkytyi-urok-po-distsiplinie-analiz-finansovo-khoziaistviennoi-dieiatiel-nosti"
    ["file_id"] => string(6) "304243"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457690475"
  }
}

«Развитие навыков звукового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "«Развитие навыков звукового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(73) "razvitie_navykov_zvukovogo_analiza_i_sinteza_u_detei_doshkolnogo_vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "566220"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1607516677"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Анализ МО»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Анализ МО»