Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС

Знакомство со здоровьесберегающими технологиями. Презентация предназначена для работы учителей с детьми ОВЗ.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 9»

«Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС»

Учитель начальных классов и внеурочной деятельности «Сенсорика»: Кисагулова А.Х.

"Здоровьесберегающие технологии" – это комплекс мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся в процессе обучения.

«Элементы здоровьесберегающих технологий»

Пальчиковая гимнастика

Помогает подготовить руку к письму, развивать внимание, терпение, стимулировать фантазию, активизировать работу мозга, научиться управлять своим телом.

Очки

Бабушка очки надела

И внучонка разглядела

Большой палец правой и левой руки вместе с остальными образуют колечко.Колечки поднести к глазам

Грабли

Листья падают в саду,

Я их граблями смету.

Ладони на себя, пальчики переплетены между собой, выпрямлены и тоже направлены на себя

Скворечник

Скворец в скворечнике живет

И песню звонкую поёт.

Ладошки вертикально поставлены друг к другу, мизинцы прижаты(как лодочка), а большие пальцы загнуты вовнутрь

Божьи коровки

Божьей коровки папа идет. (Всеми пальцами правой руки «шагать» по столу) Следом за папой мама идет. (Всеми пальцами левой руки «шагать» по столу) За мамой следом детишки идут, («Шагать» обеими руками) Вслед за ними самые малыши бредут. Красные юбочки носят они. (Пожать самому себе ладони, пальцы прижать друг к другу) Юбочки с точками черненькими. (Постучать указательными пальцами по столу) Папа семью в школу ведет, После уроков домой заберет. (Всеми пальцами обеих рук «шагать» по столу)

Гимнастика для глаз

Помогает снять зрительное напряжение, повышает зрительную работоспособность.

Физкультминутки

Помогают снять усталость, напряжение, ослабить утомление на уроках, поддержание работоспособности, активного внимания. Развивают координацию движений и пространственное восприятие.

Правая и левая

(Нужно повторять слова и выполнять действия в соответствии с текстом)

Правая и левая - водят поезда

Правая и левая - строят города

Правая и левая - могут шить и штопать

Правая и левая - могут звонко хлопать!

Дыхательная гимнастика

Помогает укреплять дыхательную мускулатуру, повышает общую сопротивляемость организма, его тонус, оздоровляет нервно-психическое состояние.

Точечный массаж и самомассаж

Помогает проводить профилактику простудных заболеваний,

улучшает кровообращение, нормализовать работу внутренних органов. Он благоприятствует психоэмоциональной устойчивости, повышает функциональную деятельность головного мозга, тонизирует весь организм.

Массаж Су – джок шарами.

(Нужно повторять слова и выполнять действия с шариком в соответствии с текстом)

Я мячом круги катаю,

Взад - вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку.

Будто я сметаю крошку,

И сожму его немножко,

Как сжимает лапу кошка,

Каждым пальцем мяч прижму,

И другой рукой начну.

Релаксация и «минутки покоя»

Помогают снять напряжение в эмоциональных и интеллектуальных нагрузках.

Шалтай- балтай

"Давайте поставим один маленький спектакль. Он называется "Шалтай-Болтай".

Цель: расслабить мышцы рук, спины и груди.

Шалтай-Болтай

Сидел на стене.

Шалтай-Болтай

Свалился во сне.

(С. Маршак)

Сначала будем поворачивать туловище вправо-влево, руки при этом свободно болтаются, как у тряпичной куклы. На слова "свалился во сне" - резко наклоняем корпус тела вниз".

Наблюдаю за чередованием поз учащихся, корректирую их в соответствии с видом работы, слежу за осанкой.

В заключение хотелось бы напомнить,

здоровье нельзя улучшить, его можно только сберечь!

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС

Автор: Кисагулова Аклима Хайбулловна

Дата: 10.06.2026

Номер свидетельства: 687541

Похожие файлы

Статья "Современные здоровьесберегающие технологии в образовании"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Статья  "Современные здоровьесберегающие технологии в образовании" "
    ["seo_title"] => string(79) "stat-ia-sovriemiennyie-zdorov-iesbierieghaiushchiie-tiekhnologhii-v-obrazovanii"
    ["file_id"] => string(6) "169449"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423409486"
  }
}

Специфика ФГОС 2 поколения начальной школы на уроках английского языка

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Специфика ФГОС 2 поколения начальной школы на уроках английского языка "
    ["seo_title"] => string(80) "spietsifika-fgos-2-pokolieniia-nachal-noi-shkoly-na-urokakh-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "198970"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428494356"
  }
}

Доклад по теме: "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Доклад по теме: "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе""
    ["seo_title"] => string(81) "dokladpotiemiezdoroviesbierieghaiushchiietiekhnologhiivobrazovatielnomprotsiessie"
    ["file_id"] => string(6) "310704"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459086419"
  }
}

Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Начальная школа 21 века" ФГОС

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Начальная школа 21 века"  ФГОС "
    ["seo_title"] => string(84) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-4-klass-umk-nachal-naia-shkola-21-vieka-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "104046"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402661091"
  }
}

Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе в связи с внедрением ФГОС нового поколения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе в связи с внедрением ФГОС нового поколения"
    ["seo_title"] => string(80) "ispolzovanie_zdorovesberegaiushchikh_tekhnologii_v_nachalnoi_shkole_v_sviazi_s_v"
    ["file_id"] => string(6) "536332"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1579367818"
  }
}

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС

Просмотр содержимого документа «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС»