Визитка молодого специалиста

Учитель

начальных классов

Хасанова

Регина Азадовна

Пусть заслуженно гордятся своими открытиями ученые, пусть гордятся своими патентами изобретатели, пусть не без основания считают свою миссию особенно весомой медики, священники, государственные деятели, но... когда в класс заходит учитель и начинается священное действо, имя которому урок, руль планеты и судьба человечества, его будущее - в руках учителя. 

2012 год : окончила факультет педагогики и психологии начального общего образования, Стерлитамакская государственная педагогическая академия бакалавр г.Стерлитамак Башкирия

Хоть выйди ты не в белый свет,

А в поле за околицей, -

Пока идешь за кем- то вслед,

Дорога не запомнится.

Зато, куда б ты ни попал

И по какой распутице,

Дорога та, что сам искал,

Вовек не позабудется.

Мой девиз : «Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы все спланировать, разделить работу, достать инструменты и рубить деревья. Надо заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль».

Антуан де Сент-Экзюпери

Если ученик в школе не научится сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет подражать, копировать  

Моя задача как учителя – создать условия, при которых ученик мог бы выражать, передавать свои знания и мысли самостоятельно, расширять поле для активной творческой мыслительной деятельности

Стремясь развивать в учениках творческое мышление, стараюсь почувствовать минуту, когда лучше не мешать, отойти в сторону и наблюдать рождение индивидуальности

Первые успехи моих учеников во Всероссийских и Международных олимпиадах

Уча других, учись сам!

Тема самообразования:

Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий

Учитель на уроке - координатор, консультант, эксперт, старший партнер

Учитель-свеча, которая светит другим, сгорая сама.

Джованни Руффини

Планирую:

• Непрерывное профессиональное развитие и повышение квалификации, самообразование, изучение и использование передового педагогического опыта.

• Освоение и использование в практике современных образовательных технологий в рамках урочной и внеурочной деятельности, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

Учитель – профессия - птица, Вряд ли труднее сыскать, С какою другою сравнится, Ребячьи сердца зажигать!