Сабақтың мақсаты:
 1.1.7.1. Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру.
 1.1.8.1. Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту.
 1.1.9.1.Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз) ажырату және дұрыс дыбыстау.
            
                Просмотр содержимого документа
                
                «"В в дыбысы"»
            
            
                                                            
     
Ертеңгілік шеңбері 
Қол алысып, қәне, біз, 
Достасайық бәріміз. 
Айтарым бар сендерге, 
Тез тұрыңдар шеңберге. 
Қандай жақсы бір тұру, 
Достарменен бір жүру! 
Қандай жақсы дос болу! 
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! 
     
 Топқа бөлу. 
Топтық ереже: 
1.Бірін-бірі тыңдау 
2. Бір-біріне қолдау көрсету. 
3.Уақытпен санасу 
     
Видео ата-аналардың сұрағы 
     
Миға шабуыл. 
1 топ. Жұмбақ шешу. 
Балаларға ұнайтын 
Ең әдемі көлікпін. 
Ал, балақай, айта ғой, 
Мініп көрді мені кім? 
     
     
2 топ. Жұмбақ шешу 
Ауырғанда күш беретін, 
Ақыл қосар менің сана бойыма. 
Дәрігерлер оны жазып береді, 
Ішкен сайын, ішкім келе береді. 
     
     
3 топ. Жұмбақ шешу. 
Поездардың тұрағы, 
Үп-үлкен боп ғимарат 
Жол бойында тұрады. 
     
     
Бағалау критерилері: 
Жұмбақты шешеді. 
Дескриптор: 
- Жұмбақты шешеді. 
- Сөйлем құрастырады. 
 
Ақпанның жиырма үші 
Сабақтың тақырыбы: 
 
“ Ұлттық ойындар туралы не білемін? 
В дыбысы мен әрпі ” 
     
Сабақтың мақсаты: 
1.1.7.1. Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру. 
1.1.8.1. Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту. 
1.1.9.1.Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз) ажырату және дұрыс дыбыстау. 
     
Ұлттық ойын аламан бәйге видео 
     
1 тапсырма. Оқы 
1 топ ве-ло-си-пед 
2 топ трам-вай 
3 топ ав-то-бус 
     
Бағалау критерилері : 
Буындап немесе тұтас сөздерді оқи алады. 
Дескриптор: 
1.Сөздерді буындап немесе тұтас оқиды. 
     
2тапсырма.  
Дыбыстық талдау жаса. 
1 топ. велосипед 2 топ. автобус 
 3 топ. трамвай 
     
Бағалау критерилері 
Сөздегі дыбыстардың түрлерін (дауысты, дауыссыз) анықтай алады. Дыбыстарды дұрыс айта алады. 
Дескриптор:  
1. Сөздегі дыбыс санын анықтайды. 
2. Дауысты, дауысссыз екенін ажыратады. 
     
3 . тапсырма. 
Берілген буындардан сөз құрастырыңыз 
1 топ 
 2 топ. 
3 топ 
     
Екінші буыным қайда? 
Во 
Вол 
град 
го 
ни 
лей 
вер 
У 
си 
а 
да 
бол 
     
Бағалау критерилері: 
Берілген буындардан сөз құрастырады. 
Дескриптор: 
1.Буындардан сөз құрап айтады. 
2. Әр сөздің буын санын анықтайды. 
     
Сергіту сәті. 
 Қыдырып қайтайық 
     
Дәптерімізді ашайық, 
Қолға қалам алайық. 
Салақтықтан қашайық, 
Әдемілеп жазайық . 
     
     
5 тапсырма. Суретпен жұмыс 
     
Бағалау критерилері: 
Сурет бойынша мәтін құрастыра алады. 
Дескриптор: 
 1. Сурет бойынша сөйлемдер құрастырады. 
2. Сөйлемдегі сөздерді дұрыс байланыстырады. 
3. Сөйлемдердің байланысын сақтай отырып, мәтін құрастырады. 
    