Ұрпақ тәрбиесі — ұлт болашағы

ошваоашж шщаоыж авылдаофкгу 4в5а42пчв олыярпвол

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ұрпақ тәрбиесі — ұлт болашағы»

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Тренинг

«Ата-аналарға арналған жаттығулар »

Орындаған: Амангелді М.Ж., Ұлықпанова А.Н.

Тексерген: Сагнаева Толқын Жұмабековна

Семей, 2019 жы

Мақсаты: ата-аналарды бала тәрбиесіне араластыру.

Міндеттері:

Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты жақсарту;
Ата-аналардың тұлға аралық қарым-қатынас дағдыларын дамыту;
Ата-аналар арасында достық қарым-қатынас орнату;

Ата-аналардың бала тәрбиесіндегі рөлін анықтау

Түрі: тренинг

Әдісі: ойын-жаттығу, қозғалмалы жаттығулар

Өту барысы:

Сәлемдесу» жаттығуы
«Қимыл қозғалыс» жатығуы
«Балам туралы не білемін» жаттығуы
«Аяқталмаған сөйлемдер » жаттығуы
Отбасы мүсіні жаттығуы
Рефлексия

«Сәлемдесу» жаттығуы

Мақсаты: қатысущылармен сәлемдесу, топқа энергия беру;

Сәлем дос!(қол алысып)
Қал қалай?(иық қағысып)
Қайда болдың?(қол сілкіп)
Сағындым!(қолдарын жүрек тұсына қойып)
Сен келдің!(құшағын ашады)
Жарайсың!(құшақтайды)

«Қимыл-қозғалыс» жаттығуы

Мақсаты: ата-аналарды эмоционалдық қыздыру, бала тәрбиесі жайлы пікір алмастыру.

Ұзақтығы: 15 минут

«Иә» десеңіздер- қолдарыңызды шапалақтаңыздар. «Жоқ» десеңіздер-аяқтарыңызды тарсылдатыңыздар.

Газет бетіндегі мақалалардан, теледидардағы бағдарламадан тәрбиеге байланысты сұрақтарды тыңдап, қарап жүресіз бе?
Балаға тәрбие беру кезінде үйде ата-ана бірдей ықпал жасай ма?

Егер «отбасы» десеңіздер жымиыңыз.
Егер «қоршаған орта, қоғам» десеңіздер қолды алдымызға созамыз.

3) Бала тәрбиелеу жауапкершілігі кімде деп ойлайсыз?

Егер «әке» » десеңіздер қолды алдымызға созамыз.
Егер «шеше» » десеңіздер жымиыңыз.
Егер «екеуі» десеңіздер, қол шапалақтаңыздар.

Жаттығу «Балам туралы не білем?» жаттығуы

Мақсаты: ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты жақсарту.

Ұзақтығы: 10 минут

Ата-аналар бір-біріне допты лақтыра отырып, қойылған сұрақтарға жауап беруі керек. Қызықты сұрақтар:

1) Балаңыздың туған күні?

2) Сынып жетекшісінің толық аты-жөні?

3) Балаңыздың парталас досы кім?

4)Балаңыз қандай өлшемді аяқкиім киеді?

5) Бүгін сабақтан қандай баға алды?

6) Балаңыздың сүйікті асы қандай?

7) Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?

8) Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді?

9) Балаңыз 1-сыныпқа қай жылы барды?

10) Балаңызды еркелетіп қандай сөз айтасыз?

11) Балаңыз сізді ренжіткенде, ең алдымен қандай сөз ауызыңызға түседі?

4. Аяқталмаған сөйлемдер жаттығуы

Ата-аналар бала тәрбиесіне байланысты аяқталмаған сөйлемдер жазылған карточкаларды кезектесіп таңдап, ойланбастан жауап беруі керек. Басқа ата-аналар жауап беруші ата-ананың жауабын талқылайды. Берілетін сөйлемдер:

Егер баланы үнемі сынап отырса ....................................................
(оқуға құлқы болмайды)
Балаға үнемі күлсе ...................................................................
(ерке болып өседі)
Баланы қолдап отырса ........................................................
(білімге деген ынтасы артады)
Баланы қолдап отырса ..........................................................
(өз ісіне сенімді болады)
Бала төзімділікте өссе .......................................................................
(адал болып жетіледі)
Бала қауіпсіз жағдайда өссе ........................................................
(ол адамға сеніммен қарайды)
Бала кекшілдікте өссе ......................................................................
(ол қатыгез болып өседі)
Бала адалдықта өссе .....................................................................
(әділ болып жетіледі).
Бала түсіністікте және сүйіспеншлікте өссе ............................................
(бұл әлемнен махаббат табуға үйретеді)

5.«Отбасы мүсіні» жаттығуы.

Мақсаты: ата-аналардың өз отбасына сырт көзбен қарауға мүмкіндік беру.

Ұзақтығы: 20 минут

Жаттығуды орындау үшін отбасында кездесетін әртүрлі өмірлік жағдайларды ойнау керек.

Әр қатысушы кезекпен мүсіншіге айналады.Ол өз отбасының бейнесін «жанды мүсін» үлгісінде жасайды.Бұл үшін ол қатысушылар арасынан отбасы мүшелерін өзі таңдап,бөлмеге орналастырады.Идеал ретінде мүсінші өзінің рөліндегі басқа адамды да таңдайды.Егер отбасы мүшелері қатысушылар санынан көп болса,мүсінші өз рөлін өзі ойнайды.Мүсінді аяқтағаннан кейін мүсінші өзінің жұмысын талдайды.Неліктен отбасы мүшелері осылай орналасты.Бұл кейін жетекші мүсіншіге отбасын өзі көргісі келетіндей етіп қайта орналастыруды ұсынады.Мүсінші барлық қатысушыларды сол ретпен отырғызады.

Рефлексия

Бүгінгі кездесуден қандай әсер алдыңыздар?
Тренингте өз ойларыңызды еркін жеткізуге кедергілер болды ма?
Қандай жаттығуларды орындау қиын болды?
Жаттығуларды орындау барысында не сезіндіңіздер?

Шығу парағы толтырылады.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ұрпақ тәрбиесі — ұлт болашағы

Автор: Базылова Дарига Ахановна

Дата: 10.11.2019

Номер свидетельства: 526446

Похожие файлы

"Ұрпақ тәрбиесі - ұлт болашағы" тәрбие сағаты

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) ""Ұрпақ тәрбиесі - ұлт болашағы" тәрбие сағаты"
    ["seo_title"] => string(48) "u_rpak_t_rbiiesi_u_lt_bolashag_y_t_rbiie_sag_aty"
    ["file_id"] => string(6) "378625"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1484240990"
  }
}

?рпа? т?рбиесі- ?лт болаша?ы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "?рпа? т?рбиесі- ?лт болаша?ы"
    ["seo_title"] => string(25) "urpaktrbiiesiultbolashagy"
    ["file_id"] => string(6) "291903"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455198317"
  }
}

«Отбасы т?рбиесі-?лт болаша?ы»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "«Отбасы т?рбиесі-?лт болаша?ы» "
    ["seo_title"] => string(32) "otbasy-t-rbiiesi-u-lt-bolashag-y"
    ["file_id"] => string(6) "157065"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421521690"
  }
}

«ұрпақ тәрбиесі – ұлт болашағы»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "«ұрпақ тәрбиесі – ұлт болашағы»"
    ["seo_title"] => string(34) "u_rpak_t_rbiiesi_u_lt_bolashag_y_2"
    ["file_id"] => string(6) "404998"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1490868085"
  }
}

Б?гінгі бала т?рбиесі к??ілімізді ала?датпай ма?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Б?гінгі бала т?рбиесі к??ілімізді ала?датпай ма? "
    ["seo_title"] => string(52) "bughinghi-bala-t-rbiiesi-kon-ilimizdi-alan-datpai-ma"
    ["file_id"] => string(6) "211927"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1431703439"
  }
}

Ұрпақ тәрбиесі — ұлт болашағы

Просмотр содержимого документа «Ұрпақ тәрбиесі — ұлт болашағы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ұрпақ тәрбиесі — ұлт болашағы»