Тренинг "Дидактические игры"

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ И КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА
(В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ)

ПОДГОТОВИЛА : учитель русского языка и литературы общеобразовательной школы № 1

Навбахорского района Навоийской области

Ачилова Дилбар Юлдашевна

ммммМетод № 1
Зачеркни буквы, которых нет в русском алфавите. Из оставшихся прочитай слова.
         П NZORРТNFQФЕSЛЬ
   QLTEZSNTIYPAДWИZТ
        УZWЧLSQENБНZVИКИ
        ZДНЕWLВNQZFHWИКZ
               RSVPZQУNWЧКQZANQ
                Z QPNEZЗИНNKAZL

                           Метод № 2
              Замени гласную букву.
Подчеркнутую гласную букву другой гласной так, чтобы получилось новое слово.
                          СОН-СЫН
             КИТ-            ПЯТЬ-
            ДЫМ-          РЕКА-
             САМ-           ШЛЮПКА-
              ЭХО-           ПОРОГ-
         ТОЧКА-          БЕЛКА-
         КОЧКА-         ПОЛКА-

Метод № 3 В начале, в середине, в конце

Дается слог. Кто быстрее и больше придумает слов, где этот слог

в начале, в середине, в конце

«КО»

КОробка шоКОлад высоКО

КОза приКОлы далеКО

КОсынка оКОлица облаКО

КОсы иКОта молоКО

КОрыто уКОлы нелегКО

КОрабль окошКО яблоКО

Метод № 4     Допиши гласную (Раздатка)
Г_тов_ть, завтр_к, зерк_л_
    к_ртоф_ль, масл_, м_л_ко
   комн_т_, кр_вать, м_г_зин
    к_стрюл_, т_релк_ ,м_тла
    _бед, р_з_греть,н_лить

мм

Метод № 5 Игра « Почтальон»

Цель: Закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова, расширить словарный запас, развивать фонематический слух.

Ход: Почтальон раздает группе детей (по 4-5 чел.) приглашения.Дети определяют, куда их пригласили.

Задания:

Объяснить орфограммы, подбирая проверочные слова.

Составить предложения, используя данные слова

6. Упражнение «Спички»
-учителем задаётся тема
-   первый ученик передаёт свою спичку соседу,при этом называет слово
-   второй ученик называет слово предыдущего ученика дополняя своим словом и передаёт две спички следующему ученику…….
-   при этом образуется своеобразная цепочка,ученики пополняют словарный запас и работает мышление на скорость
Например: тема-цвета
1 ученик –белый
2 ученик-белый,красный
3 ученик-белый,красный,жёлтый…

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тренинг "Дидактические игры"»

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ И КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА ( В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ )

ПОДГОТОВИЛА : учитель русского языка и литературы общеобразовательной школы № 1

Навбахорского района Навоийской области

Ачилова Дилбар Юлдашевна

Метод № 1 Зачеркни буквы, которых нет в русском алфавите. Из оставшихся прочитай слова. П NZORРТNFQФЕSЛЬ QLTEZSNTIYPAДWИZТ УZWЧLSQENБНZVИКИ ZДНЕWLВNQZFHWИКZ RSVPZQУNWЧКQZANQ Z QPNEZЗИНNKAZL

Метод № 2 Замени гласную букву. Подчеркнутую гласную букву другой гласной так, чтобы получилось новое слово. С О Н-С Ы Н К И Т- П Я ТЬ- Д Ы М- Р Е КА- С А М- ШЛ Ю ПКА- Э ХО- П О РОГ- Т О ЧКА- Б Е ЛКА- К О ЧКА- П О ЛКА-

Метод № 3 В начале, в середине, в конце

Дается слог. Кто быстрее и больше придумает слов, где этот слог

в начале, в середине, в конце

«КО»

КО робка шо КО лад высо КО

КО за при КО лы дале КО

КО сынка о КО лица обла КО

КО сы и КО та моло КО

КО рыто у КО лы нелег КО

КО рабль окош КО ябло КО

АНКЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА Фамилия, имя__________________ 1. Мои лучшие друзья_________ 2. Мои лучшие игрушки________ 3. Мой любимый мультик______ 4. Мой любимый цвет_________ 5. Мое любимое блюдо________ 6. Моя любимая одежда________ 7. Моя любимая песня__________ 8. Мама зовет меня…__________

Метод № 4 Допиши гласную (Раздатка) Г _ тов _ ть , завтр _ к , зерк _ л _ к _ ртоф _ ль , масл _ , м _ л _ ко комн _ т _ , кр _ вать, м _ г _ зин к _ стрюл _ , т _ релк _ ,м_тла _ бед , р _ з _ греть,н_лить

Метод № 5 Игра « Почтальон»

Ход: Почтальон раздает группе детей (по 4-5 чел.) приглашения.Дети определяют, куда их пригласили.

Задания:

Объяснить орфограммы, подбирая проверочные слова.

Составить предложения, используя данные слова.

огород

гря-ки

парк

кали-ка

доро-ки

Море

школа

пло-цы

реди-ка

ска-ейки

морко-ка

кни-ки

фла-ки

столовая

дере-ья

обло-ки

хле-цы

зоопарк

лис-ки

ло-ки

пиро-ки

остро-ки

кле-ка

тетра-ка

промока-ка

сли-ки

марты-ка

голу-цы

ти-ры

реше-ка

6. Упражнение «Спички» -учителем задаётся тема - первый ученик передаёт свою спичку соседу,при этом называет слово - второй ученик называет слово предыдущего ученика дополняя своим словом и передаёт две спички следующему ученику……. - при этом образуется своеобразная цепочка,ученики пополняют словарный запас и работает мышление на скорость Например: тема-цвета 1 ученик –белый 2 ученик-белый ,красный 3 ученик-белый,красный,жёлтый…..

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тренинг "Дидактические игры"

Автор: Ачилова Дильбар

Дата: 04.11.2020

Номер свидетельства: 562476

Похожие файлы

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИГРЕ В ШАХМАТЫ 1-4 классы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИГРЕ В ШАХМАТЫ 1-4 классы "
    ["seo_title"] => string(65) "didaktichieskiie-igry-pri-obuchienii-igrie-v-shakhmaty-1-4-klassy"
    ["file_id"] => string(6) "229093"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1441611230"
  }
}

Дидактические игры-тренинги «Этика для дошкольников»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Дидактические игры-тренинги «Этика для дошкольников»"
    ["seo_title"] => string(58) "didaktichieskiie_ighry_trieninghi_etika_dlia_doshkol_nikov"
    ["file_id"] => string(6) "466147"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1523690938"
  }
}

КАРТОТЕКА ИГР ПО ПДД средняя группа

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "КАРТОТЕКА ИГР ПО ПДД средняя группа"
    ["seo_title"] => string(37) "kartoteka_igr_po_pdd_sredniaia_gruppa"
    ["file_id"] => string(6) "490648"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1544718231"
  }
}

Логопедческий тренинг

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Логопедческий тренинг "
    ["seo_title"] => string(27) "loghopiedchieskii-trieningh"
    ["file_id"] => string(6) "158854"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421823748"
  }
}

Квест-игра "Мой безопасный мир"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Квест-игра "Мой безопасный мир""
    ["seo_title"] => string(31) "kvest_igra_moi_bezopasnyi_mir_1"
    ["file_id"] => string(6) "613236"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1663521853"
  }
}

Тренинг "Дидактические игры"

Просмотр содержимого документа «Тренинг "Дидактические игры"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тренинг "Дидактические игры"»