«СӨЗ МЕРГЕНІ»
сайысы
Өткізген: К.С.Абдугазиева
А.Ә.Базаргалиева
Сабақтың мақсаты: оқушылардың ана тіліне деген
сүйіспеншілігін арттыру.Ана тілінің қадір-қасиетін
біліп,көркемдігін сезініп, сөз қадірін түсінуге баулу.
Оқушылардың тапқырлығын, логикалық ойлау
қабілеттерін дамыту. Тіл шеберлігін арттыру, тілін
сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, өзбетімен
жұмыс, көрнекілік.
Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер,
интерактивті тақта,слайд, үлестірмелі
қағаздар, фломастер.
Сайыстың кезеңдері:
1.Зымыран сұрақтар
2.Тапқыр болсаң, тауып көр
3.Ойлы болсаң, озып көр
4.Кім жүйрік?
5.Сөз ойла, тез ойла
І кезең
«Зымыран
сұрақтар»
Шарты: Берілген сұрақтарға тез жауап беру
1.Сөйлеу тілінде дыбыстау мүшелері арқылы
айтылып, естілетін тілдік құбылысты не деп
атаймыз? (дыбыс)
2. Мәтіннің түрлерін ата.(сипаттау, әңгімелеу,
пайымдау)
3.Жауап алу мақсатында айтылатын
сөйлем түрі.(сұраулы сөйлем)
4.Қосымшаның неше түрі бар? (2 түрі бар)
5. «Өнер-білім бар жұрттар» өлеңінің
авторы.(Ы.Алтынсарин)
6.Ертегінің қандай түрлері бар?(қиял-ғажайып,
тұрмыс-салт,хайуанаттар туралы ертегілер)
7. Абайдың әжесі кім? (Зере)
8. Үнді дауыссыз дыбыстарды ата. (л,м,н,ң,р,й,у)
9. Жырды орындаушы қалай аталады?(жыршы)
10. Сын есім дегеніміз не? (Заттың түрін,түсін,
сапасын,сынын білдіретін сөз табы)
11.Дихан Әбілевтің «Туған тілім»
өлеңін жатқа айтып бер.
12. Жалқы есімдерге мысал келтір.(Қазақстан,Астана,
Айнұр, Есіл,Алатау,Тайбурыл)
13.Аңыз дегеніміз не?(тарихта болған адамдар туралы
ел аузында сақталған әңгімелер)
14. Ыбырай Алтынсариннің шын есімі.(Ибраһим)
15.Тұрлаулы мүшелерді ата.Мысал келтір .( Бастауыш
пен баяндауыш.Жаңбыр жауды.)
ІІ кезең
«Тапқыр болсаң,
Тауып көр»
Шарты: Берілген мақалдардың жалғасын табу
Кітап-көзі жұмыққа арзан, ..... (Көзі ашыққа-маржан)
2.Жақсы кітап-...(жан азығы)
3.Ақымақ күлкіге тоймайды, ....
(Еріншек ұйқыға тоймайды)
4.Кітапты сүйіп оқы, ...
(көңілге түйіп оқы)
5. Өнерді үйрен, ....(үйрен де,
жирен)
6.Білімдіден шыққан сөз- ....
(талаптыға болсын кез)
7.Өлеңшінің сөзі-алтын, ...
(өнерлінің қолы-алтын)
8.Ексең егін, ....(ішерсің тегін)
9.Еңбек етпесең, елге өкпелеме...
(Егін екпесең,жерге өкпелеме)
10Аққу айдынын аңсайды, ....
(Адам атамекенін аңсайды)
ІІІ кезең
«Ойлы болсаң,
озып көр»
Шарты: Берілген сұрақтарға мақалмен жауап бер.
1.Инемен құдық қазғандай не?
(Оқу-инемен құдық қазғандай)
2.Аппақ қарға бола ма?
(Қарға баласын аппағым дер,
Кірпі баласын жұмсағым дер)
3.Елу құлағы бар не?(Ел құлағы-елу)
4.Оттан да ыстық не?(Отан- оттан да ыстық)
5.Адам денесіндегі қорқақ, батыр мүшелер?
(Көз-қорқақ, қол-батыр)
6.Балға тең келетін не?
(Ананың сүті-бал)
7.Бір рет өлуге де болады, мың рет өлуге
де болады.
(Батыр бір рет өледі,
Қорқақ мың рет өледі)
8.Қарныңды қалай тойғызуға болады?
(Еңбек етсең ерінбей,
Тояды қарның тіленбей)
9.Қандай адам өрге жүзеді?
(Өнерлі өрге жүзеді)
10.Қазына не, алтын не?
(Жер-қазына, су-алтын)
ІV кезең
«Кім жылдам?»
Шарты: Берілген сөз тіркестерінің мағынасын бір сөзбен айту
Төбе шашы тік тұрды .
Көз ұшында көрінеді.
Қоян жүрек.
Көзі ілінбеді.
Көзге түртсе көргісіз.
қорықты
алыста
қорқақ
ұйықтамады
қараңғы
Бетінен оты шықты.
Араларынан қыл өтпейді.
Су тегін.
Жүрек жалғап алды.
Көз шырымын алу.
ұялды
достар
арзан
тамақтанды
ұйықтау
Көзді ашып-жұмғанша.
Беті бүлк етпеді.
Тісіңнен шығармау.
Ат ізін үзу.
лезде
ұялмады
айтпау
келмеу
V кезең
«Сөз ойла,
тез ойла»
Шарты: Берілген сөзден бірнеше сөздер құрау
қазақ
ақ
Қазақстан
қаз
тас
ата
