Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Серебряное копытце" Бажов П.П.»
Урок литературного чтения
Пётр Петрович Бажов
Сказ
Рассказ
Сказка
Литературный жанр,
описывающий
реальнуюжизнь героев,
в которой происходят
необыкновенные ,
фантастические,
волшебныесобытия.
Повествование,
описывающее
реальный
жизненный случай,
эпизод из жизни
героев.
Волшебство,
фантастический
вымысел.
самоцветы
Словарная работа.
Балаган- мелкое имущество, домашние вещи Голбчик– временная легкая деревянная постройка Пожитки – приступка для всхода на печь.
На житьё не плакались – неудобно, неловко Несподручно – не жаловались на свою жизнь
Пособник – хорошее дело Покосные ложки – имеющий своеобразный запах животного
Статочное ли дело(устар.) - помощник в делах.
Бирюзовый – широкие овраги, где косят траву
Душной (козлик) – зеленовато-голубой
Те самые хризолиты…
Хризолиты, после огранки
Необработанный хризолит
Обработанные хризолиты в ювелирных изделиях
Особенный козлик…
В той местности, которая описана в сказе, дикими козликами называли косуль и лосей, так как и те, и другие имели рога.
Кто такой Серебряное копытце?
Сибирская косуля
Благородный олень
Размер: средний и крупный олень
Рога: от 5 и более отростков
Всю зиму ходит в рогах, сбрасывает рога весной
Размер: маленький олень
Рожки: не более 2-3 отростков
Сбрасывает рога осенью
Добрый волшебник с Урала, Павел Петрович Бажов, Чтоб нам грустно не стало, Сказочный открыл засов. Только засов отворился, В сказку открылася дверь: Запах лесов заструился, - В мир ты волшебный поверь. Чтоб Огневушка смешная К кладам открыла нам путь, Или змея голубая, - Книги прочесть не забудь.
Домашнее задание(по выбору).
1. Прочитать еще одно произведение П.П. Бажова и рассказать его на следующем уроке.
2. Приготовить рисунок самого интересного на ваш взгляд отрывка сказа.