Презентация к уроку "Обучение грамоте. Знакомство с буквой Ь."

Тезисы к уроку обучения грамоте

1. Урок проводится по УМК «Начальная школа XXI века» в 1  классе.
2. Тема урока:   Знакомство с буквой  Ь.
3. Цели урока: 

• Познакомить учащихся с  буквой  Ь.
• Работать над развитием фонематического  слуха:

      - учить слышать  Ь в слогах, словах, предложениях;

      - определять место   в слове.

• Расширять и уточнять словарный запас.
• Развивать память, внимание, моторику руки.
• Работать над усовершенствованием техники чтения.
• Совершенствовать навыки выполнения звуко - буквенного анализа слова.
• Научить писать  Ь.
• Воспитывать бережное  отношение к ближнему.

Планируемые результаты:

1. Предметные:  Писать печатные и письменные прописные и строчные буквы  Ь. Писать изученные буквы, буквосочетания с соблюдением гигиенических норм.
2. Метапредметные:   Принимать участие в обсуждении критериев для оценивания написанного.
3. Личностные:    Проявлять доброжелательность. Высказывать своё мнение.

Оборудование:   Л.Е.Журова, А.О. Евдокимова    Букварь  №1, для 1 класса. М. «Вентана - Граф», 2011;  фишки,   светофор, карточки,  компьютер с мульмедиапроектором, карточки.

1. Урок начинается с мотивации.
2. Урок продолжит    актуализация знаний.
3. Вступительное слово учителя. Определение цели урока. 
4. Работа с текстами учебника.
5. Знакомство с новым материалом.
6. Гимнастика для глаз.
7.  Продолжение знакомства с новой буквой.
8. Физминутка:  
9. Слушание произведения  «Трус». И.Бутман.
10. Проверка  прослушанного.
11. Включение нового знания в систему знаний. Работа в парах.
12. Итог урока. 
13. Рефлексия.Тезисы к уроку обучения грамоте
14. Урок проводится по УМК «Начальная школа XXI века» в 1  классе.
15. Тема урока:   Знакомство с буквой  Ь.
16. Цели урока: 

• Познакомить учащихся с  буквой  Ь.
• Работать над развитием фонематического  слуха:

      - учить слышать  Ь в слогах, словах, предложениях;

      - определять место   в слове.

• Расширять и уточнять словарный запас.
• Развивать память, внимание, моторику руки.
• Работать над усовершенствованием техники чтения.
• Совершенствовать навыки выполнения звуко - буквенного анализа слова.
• Научить писать  Ь.
• Воспитывать бережное  отношение к ближнему.

Планируемые результаты:

1. Предметные:  Писать печатные и письменные прописные и строчные буквы  Ь. Писать изученные буквы, буквосочетания с соблюдением гигиенических норм.
2. Метапредметные:   Принимать участие в обсуждении критериев для оценивания написанного.
3. Личностные:    Проявлять доброжелательность. Высказывать своё мнение.

Оборудование:   Л.Е.Журова, А.О. Евдокимова    Букварь  №1, для 1 класса. М. «Вентана - Граф», 2011;  фишки,   светофор, карточки,  компьютер с мульмедиапроектором, карточки.

1. Урок начинается с мотивации.
2. Урок продолжит    актуализация знаний.
3. Вступительное слово учителя. Определение цели урока. 
4. Работа с текстами учебника.
5. Знакомство с новым материалом.
6. Гимнастика для глаз.
7.  Продолжение знакомства с новой буквой.
8. Физминутка:  
9. Слушание произведения  «Трус». И.Бутман.
10. Проверка  прослушанного.
11. Включение нового знания в систему знаний. Работа в парах.
12. Итог урока. 
13. Рефлексия.