Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему: "Режим дня"»
Режим дня школьника.
Утром зазвонил будильникМне будильник ни к чему,Встать так рано я могу!Потому, что без звоночка
Занимаюсь я зарядкой,По утрам, по вечерам.Потанцую на ковре.Так я делаю зарядку,Рано утром на заре.Головой вращаю смело,Поклонюсь Вам до земли.Дух здоровый, крепче тело,С добрым утром — земляки!
Волшебная водичкаНа розовое личико,Ручеек из казкиНа носик и на глазки,Брызги из кадушкиНа щечки и на ушки,Дождичек из лейкиНа лобик и на шейку.Ливень с теплой тучки
На маленькие ручки.Вот какой чистюля!
Целуй меня, мамуля!
Снует зубная щетка,Как по морю лодка,Как по речке пароходПо зубам она идет,Вверх и вниз,