Презентация "Работа со словарными словами на уроках русского языка"

Словарные слова а-к

Горнакова Инна Валентиновна

МКОУ Шелаевская СОШ

Иркутская область

Автобус –многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.

Упражнение.

• Прочитайте текст. Выпишите словарные слова. Подчеркните в них орфограммы.

Автобусы .

Новые автобусы вышли из ворот завода. На Львовском заводе делают разные автобусы: городские, для деревни, для туристов для дальних поездок . Все машины красивые, удобные, вмещают много пассажиров.

Агроном – специалист по возделыванию сельскохозяйственных культур

• Упражнение.
• Прочитайте, спишите, вставляя пропущенные буквы:
• Михаил Михайлович Пришвин р…ботал …гр..номом, учит…лем, краеведом, журналистом.

Акула - крупная хищная морская рыба

Ассоциации : увижу акулу, скажу «Ах!»; «ах» пишу с буквой а и «акула» напишу с буквой а.

Упражнение.

Прочитайте. Выпишите все формы слова акула , выделяя окончания. Определите, в каких падежах оно употреблено.

«Вон акула Каракула

Распахнула злую пасть.

Вы к акуле каракуле

Не хотите ли попасть

Прямо в па-асть?»

Апельсин – сочный ароматный кисло-сладкий плод с мягкой кожурой оранжевого цвета.

• Упражнение.
• Прочитайте. Выпишите словарные слова, вставляя пропущенные буквы. Запишите однокоренные слова ко всем словарным словам.

Рады, рады, рады

Темные …сины,

И на них от радости

Растут …пельсины.

Арбуз - бахчевое растение с большими шарообразными сладкими плодами.

• Упражнение .

Разгадайте загадку.

Сам алый, сахарный.

Кафтан зеленый , бархатный

Запишите отгадку, проведите звуко-буквенный анализ.

Багаж - вещи, груз пассажиров, упакованные для отправки, перевозки.

• Упражнение.

Прочитайте. Определите, в каком значении употреблено слово багаж.

• С таким багажом знаний он найдет выход из любой ситуации.
• Виктор сдал свой багаж в камеру хранения.

Барабан - ударный мембранный музыкальный инструмент в виде цилиндра, сверху и снизу обтянутый кожей.

• Упражнение.

Прочитайте.

Музыканты прибежали,

В барабаны застучали.

Вдруг забили барабаны.

Прибежали обезьяны.

Запишите предложения под диктовку. Определите основу предложений. Каким членом предложения является существительное барабаны ?

Баран - жвачное парнокопытное млекопитающее с густой шерстью и изогнутыми рогами.

• Упражнение.
• Спишите. Выделите окончания в выделенных словах. Одной чертой подчеркните однокоренные слова, двумя- изменения формы слова.
• Звонко кричит петушок. Скачут барашки, овечки…
• Бараны, бараны стучат в барабаны! Рано-рано два барана застучали в ворота. Сел баран на пароход и поехал в огород.

Берёза - лиственное дерево с белой корой и с сердцевидными листьями.

Ассоциация: берёза кудрявая, причешу берёзу гребёшком, гребешок похож на Е , «берёза» напишу буквой е.

Упражнение.

Прочитайте. Выпишите словарные слова.

Белая берёза под моим окном

Принакрылась снегом,

Словно с е р е бром.

Запишите однокоренные слова к словарным словам.

Валенки – зимние мягкие сапоги, свалянные из шерсти.

• Упражнение.
• Прочитайте. Объясните написание орфограмм. Подготовьтесь к письму по памяти.
• Этот чистит валенки ,
• Моет сам галоши.
• Он хотя и маленький,
• Но вполне хороший.
• Подчеркните словарные слова.

Василёк - полевой цветок- сорняк, растущий во ржи и других злаках.

• Упражнение.
• Прочитайте. Объясните написание орфограмм. Подготовьтесь к письму по памяти.
• Не найдешь, не найдешь
• Синего цветка.
• Не сорвешь, не сорвешь
• В поле василька .

Велосипед - двухколёсная или трехколёсная машина для езды, приводимая в движение ножными педалями.

• Упражнение.
• Прочитайте. Подберите однокоренные слова к существительному медведь. Выполните звукобуквенный анализ существительного велосипед.
• Ехали медведи на велосипеде,
• А за ними кот задом наперед.

Ворона - всеядная птица, серая с черным или черная.

• Упражнение.
• Объясните лексическое значение фразеологических оборотов: белая ворона. Ворон считать. Ворона в павлиньих перьях.

Газета - периодическое издание в виде больших листов, посвященное событиям политической и общественной жизни.

• Упражнение.
• Спишите , вставляя пропущенные буквы.

Почту в дальние ра…оны

Доставляют п…чтальоны

И заходят а каждый дом

То с г…зетой, то с п…сьмом.

Город - крупный населённый пункт.

• Упражнение.
• Прочитайте. Назовите морфологические признаки выделенного существительного:
• Мы не зря привыкли называться
• Именами наших городов.
• Слушать я, как музыку готов:
• «Москвичи», «рижане», «ленин град цы»

Деревня – крестьянское селение; сельская местность.

• Упражнение.
• Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы.
• От д…ревни, до леса д…рога шла через поле. Идешь по нему- со…нце п…чёт, ж…ра.вот моя д…ревня; вот мой дом р…дной.

Енот - хищное млекопитающее с темно- жёлтым ценным мехом.

• Упражнение . Отгадайте загадку. Отгадку запишите.

У воды сидит, как пень,

И полощет целый день.

Что поймает и найдет-

Тотчас в стирку все пойдет:

Фрукты, тряпочка, лягушка-

Славной выйдет постирушка

Забор - ограда, преимущественно деревянная

• Упражнение. Объясните значение фразеологического оборота:
• Нашему забор двоюродный плетень.

Завод- промышленное предприятие с механизированными процессами производства.

• Упражнение.
• Прочитайте . Выпиши словарные слова.

Вот о чем звонки звенят,

Вот о чем завод гудит:

-Дело чести для ребят

Быть в ученье впереди.

Заяц - зверек отряда грызунов, с длинными ушами и сильными задними ногами.

• Упражнение. Объясни значение пословицы.
• За двумя зайцами погонишься- ни одного не поймаешь.

Змея - пресмыкающееся с длинным извивающимся телом, часто с ядовитыми железами в пасти.

• Упражнение. Составьте словосочетания. Какое из словосочетаний является фразеологизмом?
• Змеиный шкура
• Змеиное язык
• Змеиная гнездо

Иней – тонкий слой ледяных кристаллов образующийся благодаря испарениям

• Упражнение. Разгадайте загадку.

Не снег не лёд,

А серебром деревья уберет.

Кабан - дикая свинья.

• Прочитайте. Выпишите названия животных. Запомните их написание. Подберите однокоренные слова к слову кабаны , разберите их по составу.

Как услышали про елочку слоны,

Ягуары, павианы , кабаны,

Тотчас за руки

На радостях взялись

И вкруг елочки

Вприсядку понеслись.

Капуста - огородное растение, растущее обычно кочаном.

• Упражнение. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Хмурая, д…ждливая наступила ос...нь,
• Всю к…пусту сняли, нечего украсть.

Карандаш - письменная принадлежность- деревянная палочка со стрежнем из смеси глинистой массы с графитом .

• Упражнение. Отгадайте загадку.

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом ведет,

Там заметку кладет.

Колесо –диск, вращающийся на оси.

• Ассоциации: колесо круглое, похоже на букву о , напишу колесо с буквой о.
• Упражнение. Прочитайте считалочку.

Ехала телега,

Сломалось колесо .

На починку пошло?

Раз, два, три, четыре, пять,

Будешь ты всех нас искать.

• Выпишите выделенное слово, подбери к нему однокоренные слова, разбери их по составу.

Корова –самка крупных жвачных парнокопытных животных.

• Упражнение. Объясните значение фразеологических оборотов

Кровать – предмет мебели для спанья- длинная рама с ножками и двумя спинками, на которую кладут матрас и постельные принадлежности

• Упражнение.
• Прочитайте. Объясните написание орфограмм.
• Пр…б..жала мышка-мать,
• Погл..дела на кр..вать, Ищет глупого мышонка,
• А мышонка не в..дать.
• Выпишите словарные слова, подберите к ним однокоренные слова, разберите по составу.

Крокодил - крупное водное пресмыкающееся тёплых стран.

• Упражнение.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Бедный кр..к..дил жабу проглотил.
• И ск..зал гиппопотам кр..к..дилам и китам.
• Кр..к..дил со..нце в небе проглотил!
• Разберите предложения по членам предложения и по частям речи.