К?ні:
П?ні: Д?ниетану П?н м??алімі: Оспанова Гульнур Темирбековна
Саба?ты?
та?ырыбы:
Пайдалы ?азбаларды ?ндіру
Сілтеме
3-сынып?а арнал?ан электронды о?улы?
Жалпы білім беретін мектепті? 3-сыныбына арнал?ан д?ниетану о?улы?ы.
Алматы "Атам?ра" 2014
Ма?саты
Білімділігі:
- Пайдалы ?азбалар мен оларды? ма?ызы туралы білім негізін ?алыптастыру.
- Елімізді? басты кен орындары туралы ма?л?мат беру.
Дамытушылы?ы: - Ал?ан білімдері бойынша т?жырым, ?орытынды шы?ара білу ?абілеттерін дамыту.
- Сын т?р?ысынан ?исынды ойлау білігін дамыту.
Т?рбиелілігі:
- О?ушыларда ?орша?ан ортаны, таби?атты зерделеуге ба?ыттал?ан іс - ?рекет ?алыптастыру, таби?ат байлы?тарын ?ор?ай білуге т?рбиелеу.
К?тілетін
н?тижелер
- Топты? ж?мыс ар?ылы білім алмасып, о?ушылар бір-бірінен ?лгі алады, нені ?алай о?у керектігіне ?зіндік тиімділігі артады
- топбасшылар ?лгерімі т?мен о?ушылар?а к?мектеседі, бірлесіп ж?мыс жасайды
- пайдалы ?азбаларды? адам ?мірінде алатын орнын біледі , тау жыныстары туралы ме?геруге ??марлы?ы артады
- сыни к?з?арасын білдіру ар?ылы с?з байлы?ы молаяды
- ?з бетінше ізденіп, зерделейді
Саба?ты? т?рі
Жа?а саба?
П?наралы? байланыс
Ана тілі, бейнелеу ?нері, музыка
?олданылатын ?дістер
Сын т?р?ысынан ойлау стратегияларын ?олданамын:
- ?ызы?ушылы?ын ояту, ма?ынаны ашу
- « Жоба ?ор?ау технологиясы», ойтол?аныс
- жас ерекшеліктеріне сай о?ыту, талантты ж?не дарынды балаларды? саба?ты тере? ме?герулеріне ы?пал жасаймын.
- Білім беру ?шін ж?не о?уды ба?алау т?сілдері, к?шбасшы.
Керекті жабды?тар
Интер белсенді та?та, пайдалы ?азба т?рлеріні? суреттері, ватман, маркер, стикер
Саба?ты? барысы
№
Саба?ты? барысы
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушы іс-?рекеті
Ба?алау ж?не ?ортындылау
Ресурстар
Уа?ыт
1
Кіріспе
?йымдастыру
Топ?а б?лу
Психологиялы? ахуал ту?ызу
С?лемдесу
Пайдалы ?азба т?рлері ар?ылы топтасады
1,2,3 саны ар?ылы б?лінеді
«К??іл- к?йді бейнеле»
Берілген с?ра?тар?а сай ?р т?рлі к??іл-к?йді бейнелендер:
?уанып т?р?ан - Осы жатты?уды орында?анда ?иын болды ма?
Жатты?уды орындау ?иын болды ма?
- ?андай к??іл- к?йде болдындар?
- Жатты?у ?нады ма?
С?лемдеседі
о?ушылар реттік саны ар?ылы топтоптасып, ?з ?стелдеріні? басына жиналады.
О?ушылар орындайды
- Ойланып т?р?ан адамны? бет-?лпет кескіні;
- Ренжіп т?р?ан адамны? бет- ?лпеті;
- ?ай?ылы адамны? бет- ?лпеті;
- Ашулы адамны? бет- ?лпеті;
- Та?дан?ан кейіп к?рсету;
- ?кініп т?р?ан адамны? бет- ?лпеті;
- ?уанып т?р?ан адамны? бет- ?лпеті
?зін-?зі ба?алау?а ?йренеді
Пайдалы ?азба аттары жазыл?ан ?има ?а?аздар,
Видеоролик
1-мин
1-мин
2-мин
2
Негізгі б?лім
?й тапсырмасын тексеру
?й тапсырмасын ?орытындылау
?р топтан 1 о?ушы мазм?нын айтады
А-Геология та?ырыбында материал жинау
Б-Ас т?зыны? адам ?міріндегі ма?ызын ??гімелеу
С-М?тінді м?нерлеп о?у
Кестені? білетінім б?лімін толтырады
?айсысы арты?
т?сінгенін айтады.
?зара ба?алау
Жиынты? ба?алау
5-мин
2-мин
3
Жа?а саба?
Сергіту с?ті
Видео ролик к?рсету "?л?исса"
О?ушылар ?имылдарды ?айталап, билейді.
Видеоролик
1-мин
Пайдалы ?азбаларды? т?рлері
Саба? та?ырыбын ашу
Саба?ты? ма?сатымен
таныстырамын
"Ми?а шабуыл"
Суреттері ар?ылы та?ырыпты ашады
Білгім келеді......
О?ушылар ты?дайды
?з ойларын айтады
Жа?а саба??а ма?сат ?ояды
О?ушыларды? эмоциялы? ?абылдаулары ар?ылы оларды? белсенділігі аны?талады
Слайд
Слайд
2-мин
5-мин
Топты? ж?мыс
Кластер
"Пайдалы ?азбалары ?ндіру"
?р топ ?з тапсырмасын бірлесе орындайды, ?ор?айды
Смайликтер ар?ылы ба?алайды
?зіндік талдау ж?мыстарын ж?ргізеді
Топты? ж?мысты смайликтер ба?алайды
Ватман, т?рлі-т?сті ?аламдар
15-мин
?орытынды
Сен ма?ан, мен са?ан.....
Білдім.....
Схеманы толтырады
О?ушылар ?з ал?ан білімдерін жина?тайды, ?орытындылайды.
5-мин
4
?ортындылау
Ба?алау
Рефлексия
?зін-?зі ба?алау
О?ушыларды ба?алау
Стикерге жазу
Саба?тан ал?ан ?серлерін жазып жабыстырады
3-мин
2-мин
?йге тапсырма:
70-71 бетті о?у, мазм?ндау.
А-Картамен ж?мыс
Б-Мазм?нын айту
С-М?тінді м?нерлеп о?у
1-мин
