Сабақтың мақсаты: Оқушының жеке қабілетін мен белсенділігіне сүйене отырып,мысалдағы түйінді лйды ашуға жағдай жасау. Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс жасауға баули отырып, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық ойлауын дамыту.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«О.Әубәкіров "Ара мен Шыбын"»
Психологиялық дайындық
Топқа бөлу
1-топ:Оқу
2-топ:Жазу
3-топ:Өнер
Бағалау парақшасы
№
Оқушының аты-жөні
1
Үй тапсырма
сы
2
Ой қозғау
3
4
Топтық жұмыс
Шығармашылық жұмыс
5
Қорытын
ды
6
1-3 балл
1-3 балл
1-2 балл
1-2 балл
1-10 балл
9-10 балл- «5» 6-9 балл- «4» 4-6 балл- «3”
Үй тапсырмасы:
А.Байтұрсынұлы“Аққу, шортан һәм шаян”
Бекіту
“Бес жолды” өлең құрастыру
Бар жұмысы ермегі,
Талмай қанат қағады.
Еңбекті қош көрмейді,
Жат ыдысты бағады
Иісшіл-ит емес, Ұшады- құс емес .
Не білесің?
*Аралар сары ала болып келген жауынгерге ұқсайды.
Демтүтік арқылы ауамен демалады
*Ұясын шатырға, ағаштардың қуысына, бұтақтарға салады.
*Құйрығының ұшында өткір шаншары бар
*Шаққан жері қатты ісіп кетеді.
*Шыбын ауада ұшады, жерде жорғалайды. 6 аяғы 2 қанаты бар.
*Ғаламшардың кез келген түкпірінде таралған.
Дәптермен жұмыс
Жиырма бірінші қазан
Оспанхан Әубәкіров
“ Ара мен Шыбын”
Сыныбы:4“В”
Пәні:Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: О.Әубәкіров.
“Ара мен Шыбын”
Сабақтың мақсаты:
Оқушының жеке қабілеті мен белсенділігіне сүйене отырып, мысалдағы түйінді ойды ашуға жағдай жасау. Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге баули отырып, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық ойлауын дамыту.
Оспанхан Әубәкіров 1934 жылы Алматы облысы Жамбыл ауданы Қарақастек ауылында дүниеге келген. Құрманғазы атындағы Алматы Өнер институтының театр факультетін бітірген. Оның «Қоңырау», «Бөдене», «Күлкіңіз келе ме?», «Анау мен Мынау», «Бір дорба», т. б. көптеген жинақтары бар. Оспанхан Әубәкіров – талантты сатирик.
Сатирик -адамның бойындағы теріс қылықтарды сынап, мысқылдап жазатын жазушыны айтамыз.
Топтық жұмыс
“ Оқу” тобы: Мысалды оқиды.Түйінді ойды айтады.
“ Жазу” тобы: «Егер мен Шыбын болсам...» тақырыбына эссе жазады.
“ Өнер” тобы:
Сахналық көрініс
Шығармашылық жұмыс
«Оқу « тобы «Қонақжай» дегенді қалай түсінесің?
«Жазу»тобы Сатылай кешенді талдау.
Тақырыбы: Авторы:
Жанры:
Кейіпкерлері:
Негізгі идея:
Тәрбиелік мәні:
«Өнер» тобы өлең бойынша ұйқас табу
Келді араға Шыбын Жиып жатқан шырын, Шақырды Шыбын қонаққа.
Жағдаяттар
1-топ: «Сен досыңа барайын деп жатқанда үйіңе қонақ келсе...»,
2-топ: «Үйің бір бөлмелі. Саған туғандарың қыдырып келді. Өзің емтиханға дайындалып жатырсың. Олар саған кедергі келтіре ме?»,
3-топ:«Құрдастарыңмен туған күн тойлау үстінде.Сол сәтте шақырмастан көршілерің келсе...»
“Ара мен Шыбын”
О.Әубәкіров
Рефлексия
«жасыл»- мен жақсы орындадым.
«қызыл»- мен жартылай орындадым.
«көк »- тапсырманы орындауға көмек керек болды.
Үйге тапсырма:
“Ара мен Шыбын” оқу, мазмұндау
Мысалды жан — жақты талдау, мысалдың ұнаған жерінен үзінді жаттап келу.