| Р/с | Сабақ тақырыбы | Сағат саны | Уақыты | Сабақтың түрі, әдісі | Өздік жүмыстар Көрнекі құралдар | Үй тапсырмасы |
| І тоқсан - 27 сағат (3 диктант, 1- тіл ұстарту) |
1 | 1-2 | Қазақ тілі – қазақ халқының әдеби тілі, мемлекеттік тіл | 2 | | Жаңа сабақ. Баяндау, сұрақ-жауап | Қазақ тілінің мемелекеттік тіл ретіндегі қызметін тану, сезіну, талдау, қорыту | Қазақ тілінің қолданылатын орнын көрсететін кесте |
| | Әдеби тілдің нормалары -8 сағат |
2 | 3 | Әдеби тілдің нормалары | 1 | | Жаңа сабақ. Түсіндіру, талдау әдістері | Мәтіндерге тілдік талдау жасау. Түрлі стильдегі мәтіндерді салыстыра түйіндеу. | Әдеби тілдің нормасына жатпайтын сөздер көрсетілген кесте |
3 | 4 | Әдеби тілдің лексикалық нормасы | 1 | | | | |
4 | 5 | Орфография, орфоэпия нормалардың сақталу орындарын практикалық жұмыстар жүргізу арқылы қайталау қайталау | 1 | | Әңгімелесу сабағы. Эвристикалық әдіс | . Орфографиялық, орфоэпиялық нормаларды сақтап жазу, оқу, сөздіктермен жұмыс. | Орфографиялық, орфоэпиялық сөздіктер |
5 | 6 | Мәтін туралы түсінік. Мәтінге тілдік талдау | 1 | | | Мәтіннің бірліктері мен белгілері жайлы ой қорыту. Мәтіндерге тілдік талдау жасау | Интерактивті тақта арқылы мәтін түрлері көрсетілген сызба |
6 | 7 | Оқшау сөздердің орфоэпиялық нормаға сәйкес оқылуын қалыптастыру | 1 | | Талдау, жинақтау | Тапсырмаларды орындау | |
7 | 8 | Мәтіндегі сөздер мен сөз тіркестері | 1 | | | | |
8 | 9 | Мәтіндегі сөздердің арақатынасы | 1 | | Қайталау сабағы. Әңгімелесу, жинақтау әдістері | | |
9 | 10 | Диктант «Дала» | 1 | | Білім сынау саб | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,110- бет | |
| Морфология-70 сағат |
1 | 11 | Қатемен жұмыс. Зат есімнің түрленуі. Көптік жалғау. | 1 | | | | |
2 | 12 | Зат есімнің тәуелденуі | 1 | | Жаңа сабақ. Баяндау, түсіндіру. | Зат есімнің мағыналық топтарын еске түсіру, мәтіндер құрастыру, пейзаж жазу, грамматикалық талдаулар жасау. | Кестелер (зат есімнің тәуелдену, септелу, жіктелу үлгілері) |
3 | 13 | Зат есімнің септелуі | 1 | |
4 | 14 | Зат есімнің жіктелуі | 1 | |
5 | 15 | Зат есімнің сөйлемдегі қызметі | 1 | | Аралас сабақ.. Баяндау, түсіндіру, тест |
6 | 16-17 | Диктант «»Балмұздақтың өмірбаяны» Қатемен жұмыс | 2 | | Тіл ұстарту | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 102- бет | Мәтін үлгілері. Грамматикалық ойындар. |
7 | 18 | Тіл ұстарту | 1 | | | | |
8 | 19 | Сын есімнің түрленуі | 1 | 13.10 | Жаңа сабақ. Түсіндіру, баяндау, тест | Грамматикалық талдаулар жасау, мәтіндер құрастыру. Портрет, мінездеме жазып дағдылану. Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 108- бет | Сын есімнің түрленуіне арналған кесте |
9 | 20 | Сын есімнің шырайлары.Салыстырмалы шырай | 1 | |
10 | 21 | Күшейтпелі шырай | 1 | |
11 | 22-23 | Бақылау диктанты «Қарлығаш –адамның досы» Қатемен жұмыс | 2 | | |
| 24-25 | Сын есімнің емлесі | 2 | | Талдау, іздендіру, жинақтау |
12 | 26 | Сын есімнің сөйлемдегі қызметі | 2 | | Білім дағдыларын қалыптастыру сабақтары.. |
13 | 27 | Жаттығу жұмыстары | 1 | | Сын есімнің сөйлемдегі қызметіне арналған кесте |
ІІ тоқсан-21 сағат (3 диктант) |
14 | 29 | Сан есімнің түрленуі | 1 | | | | |
15 | 29-30 | Сан есімнің сөйлемдегі қызметі | 2 | | Аралас сабақ.. Математика еліне саяхат сабағы. Салыстыру, баяндау, талдау. | Сан есімнің мағыналық түрлерін еске түсіру. | Кесте, үлестірмелі карточкалар, сызбалар. |
16 | 31-32 | Диктант «Қызғалдақ». Қатемен жұмыс | 2 | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 110- бет | Кесте, үлестірмелі карточкалар, сызбалар |
17 | 33 | Есімдіктердің түрленуі. | 1 | | Аралас сабақ.. Баяндау, талдау, әңгімелесу, тест. Мәтінмен жұмыс әдісі. | Есімдіктің мағыналық түрлерін еске түсіру. Мәтіндерге грамматикалық талдаулар жасау. Есімдіктердің қолдану ерекшеліктеріне стилистикалық талдау жасау. | Кестелер, кеспе қағаздар, перфокарточкалар. Дидактикалық материалдар. |
18 | 34 | Жіктеу есімдіктерінің түрленуі. | 1 | |
19 | 35 | Сілтеу, сұрау есімдіктерінің түрленуі | 1 | |
20 | 36 | Өздік, белгісіздік, есімдіктерінің түрленуі | 1 | |
21 | 37-38 | Есімдіктің сөйлемдегі қызметі | 2 | | | Сөйлем мүшелеріне талдау | Кесте |
22 | 39-40 | Диктант «Бәйге» Қатемен жұмыс | 2 | | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 113- бет | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,108- бет |
23 | 41 | . Есімшенің түрленуі | 1 | | Жаңа білім беру сабағы.Салыстыра зерттеу | Есімшенің тәуелдену ерекшелігін зат есімнің тәуелдену түрімен салыстыра аңғару | Есімшенің тәуелдену үлгісіне арналған кестелер |
24 | 42-43 | Есімшенің сөйлемдегі қызметі | 2 | | Тіл ұстарту | Өзін тексеру, бірін-бірі тексеру | Мәтін үлгілері. Дидактикалық үлестірмелі қағаздар. Грамматикалық ойындар. |
25 | 44-45 | Бақылау диктанты «Көктем» Қатемен жұмыс | 2 | | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,115- бет | |
26 | 46 | Көсемшенің түрленуі | 1 | | Жаңа білім беру сабағы.Түсіндіру, байқау, салыстыра зерттеу. | Жасалу жолдарын еске түсіру, жіктелу ерекшелігін байқау, сөйлемдегі қызметін айыру | кесте |
27 | 47-48 | Көсемшенің сөйлемдегі қызметі | 2 | | | | |
ІІІ тоқсан – 30 сағат (3 диктант) |
28 | 49 | Тұйық етістіктің түрленуі | 1 | 12 | Аралас сабақ.. Түсіндіру | Тұйық етістікті мәтінде түрлендіру, емлесін меңгеру | Тұйық етістіктің түрленуіне, емлесіне, сөйл. |
29 | 50 | Тұйық етістіктің емлесі | 1 | 14 | | | |
30 | 51-52 | Етістіктің сөйлемдегі қызметі | 2 | 15-19 | Әңгімелесу, талдау, жинақтау әдістері | Мәтіндерге тілдік талдау жүргізу.пысықтау сұрақтарына жауап беру. | Кестелер |
31 | 53 | Етістіктің шақтары туралы түсінік | 1 | 21 | | | |
32 | 54 | Осы шақ. Нақ осы шақ | 1 | 22 | Жаңа білім беру сабағы. Түсіндіру . | Етістік тұлғасын айыру. Ауыспалы осы шақтың жасалу жолдарын жазу. | Кестелер |
33 | 55-56 | Ауыспалы осы шақ. Көне түркі ескерткіштеріндегі осы шақ. | 2 | 26-28 | | | |
34 | 57-58 | Келер шақ. Болжалды келер шақ. Көне түркі ескерткіштеріндегі келер шақ. | 2 | 29-2 | Жаңа білім беру сабағы.Баяндау, салыстыру. | Келер шақ түрлерінің жасалу жолдарын білу | Келер шаққа арналған сызба-кестелер |
35 | 59 | Диктант «Қысқы таң» | 1 | 4 | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 116- бет | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,113- бет |
36 | 60 | Қатемен жұмыс. Мақсатты келер шақ. Ауыспалы келер шақ | 1 | 5 | | | |
37 | 61-62 | Өткен шақ. Жедел өткен шақ. | 2 | 9-11 | | | |
38 | 63 | Бұрынғы өткен шақ | 1 | 12 | Жаңа білім беру сабағы. Салыстыру, іздендіру, талдау. | Жіктелу үлгілерін жазып жаттығу. | Кестелер, үлестірме қағаздар, дидактикалық материалдар. |
39 | 64 | Қайталау | 1 | 16 | | | |
40 | 65 | Диктант «Бақанас» | 1 | 18 | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 123- бет | |
41 | 66-67 | Қатемен жұмыс Ауыспалы өткен шақ Көне түркі ескерткіштеріндегі өткен шақ. | 2 | 19 | | | |
42 | 68 | Етістіктің райлары туралы түсінік | 1 | 23 | Пысықтау сабағы. Әңімелесу, жаттығу | Етістікке жалғанатын жұрнақтарды қайталап еске түсіру, мәтінге тілдік талдау | Үлестірмелі карточкалар, интерактив тақта |
43 | 69 | Ашық рай | 1 | 25 | Білім сынау сабағы. Талдау, жинақтау | Тапсырмаларды орындау | Етістіктің райларына арналған кестелер |
44 | 70 | Бұйрық рай | 1 | 26 | Жаңа білім беру сабағы. Түсіндіру, әңгімелесу | Бұйрық райдың жіктелу үлгісін жазу, жасалу жолдарын меңгеру | Бұйрық райға арналған кесте |
45 | 71 | Шартты рай | 1 | 2 | Аралас сабақ | Шартты райдың қолдану мақсатын мәтіннен анықтау | Шартты райға арналған кесте |
46 | 72 | Қалау рай | 1 | 4 | Жаңа білім беру сабағы. Түсіндіру, іздендіру | Қалау райдың жасалу жолдарын мәтіннен тану | Қалау райға арналған кесте-сызбалар |
47 | 73 | Етістіктің райларын қайталау | 1 | 5 | Пысықтау сабағы. Зерттеп оқыту | Мәтіндерге тілдік талдау жасау | Интерактивті тақта, үлестірме қағаздар |
48 | 74-75 | Бақылау диктанты «Құрманғазы» Қатемен жұмыс | 2 | 9-11 | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,122- бет | Тапсырмаларды орындау |
| Синтаксис-12 сағат |
1 | 76 | Синтаксис. Сөз тіркесі туралы түсінік. Есімді, етістікті сөз тіркесі | 1 | 12 16.03 | Жаңа білім беру сабағы. Түсіндіру, баяндау | Сөйлемдегі сөздердің байланасын табу.Сөздердің түрлену жүйесін еске түсіру | Синтаксис салалары көрсетілген сызба |
2 | 77 | Сөздердің байланысу тәсілдері | 1 | 16 | Түсіндіру, байқау | Сөздердің байланысу тәсілдерін мәтіннен табу | Сөздерді байланыстыратын тәсілдер көрсетілген сызба |
3 | 78 | Тоқсандық қайталау | 1 | 18-19 |
ІҮ тоқсан 24 сағат ( 3-диктант, 1- тіл ұстарту) | |
4 | 79 | Сөздердің байланысу түрлері. Қиысу. | 1 | | Аралас сабақ.. Түсіндіру, әңгімелесу | Мәтіннен есімдіжәне етістікті сөз тіркестерін анықтау | Есімді және етістікті тіркеске сызбалар |
5 | 80 | Матасу .Меңгеру | 1 | | Аралас сабақ.. Түсіндіру, зерттеп оқу Аралас сабақ.. Әңгімелесу, байқау | Үш жақта тәуелденген сөздің барлығы матасу арқылы байланысатынын түсіну Мәтіннен меңгеру түрлерін ажырату. Мәтіннен қабыса байланысқан сөздерді табу | Матасуға кесте Меңгеруге кесте Қабысуға кесте .. Жанасуға кесте, үлестірмелі қағаздар. |
6 | 81 | Қабысу. Жанасу | 1 | |
7 | 82 | Сөз тіркесі және күрделі сөздер мен тұрақты тіркестер | 1 | | Аралас сабақ.. Зерттеп оқыту, байқау, салыстыру | Сөз тіркесі мен күрделі сөздердің және тұрақты тіркестің айырмашылықтары мен ұқастықтарын тани білу | Интерактив тақта. Кестелер мен сызбалар |
8 | 83-84 | Диктант «Аққу» Қатемен жұмыс | 2 | | Білім сынау сабағы. Талдау, жинақтау | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 123- бет | Интерактив тақта |
9 | 85 | Сөз тіркесін білдіретін синтаксистік қатынастар. Анықтауыштық қатынас. | 1 | |
10 | 86 | Толықтауыштық қатынас | 1 | | Жаңа білім беру сабағы. Түсіндіру, байқау, талдау | Анықтауыштық, толықтауыш- тық, пысықтауыштық қаты- настарды мәтіндерден тауып, талдау | Дидактикалық үлестірмелі қағаздар . Сызбалар Грамматикалық талдаулар жүргізу |
11 | 87 | Пысықтауыштық қатынас | 1 | |
12 | 88 | Синтаксисті қайталауға арналған жаттығулар | 1 | | Жаңа білім беру сабағы. Түсіндіру, талдау | Сөйлемдегі сөздерді байланыстырып тұрған тұлғаларды ажырату |
13 | 89 | Диктант « Айтыс» | 1 | | | Тапсырмаларды орындау | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,127- бет |
Тіл мәдениеті-10 сағат | | |
| 90 | Қатемен жұмыс Жаттығу жұмыстары | 1 | | | | |
| 91 | Диолог | 1 | | | Диалогтік, монологтік сөйлеу ерекшеліктерін тану | |
| 92 | Монолог | 1 | | Тіл дамыту сабағы. Әңгімелесу | Диалогтік, монологтік сөйлеу ерекшеліктерін тану, өздері құрастыра алу | Магнитафон, электрондық оқулық |
| 93 | Шығармашылық жұмыстар Хат | 1 | | | | . |
| 94 | Мақала | 1 | | | | |
| 95-96 | Бақылау диктанты «Қожа Ахмет Иассауи кесенесі». Қатемен жұмыс | 2 | | Білім сынау сабағы. | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006, 127- бет | Тапсырмаларды орындау |
| 97 | Көркем шығарма | 1 | | Білім дағдысын қалыптастыру сабағы. Баяндау, байқау | Суреттеме құралдардың қолданылу сырын түсіну | Перфокарта, үлестірмелі қағаздар |
| 98 | Пейзаж, портрет, мінездеме | 1 | | Тіл дамыту сабағы. | Хат,мақала, мінездеме жазып үйрену; Пейзаж, портрет т.б. суреттей алу | Түрлі әдеби жанрдағы мәтіндер |
| 99 | Пікір | 1 | | | | |
| 100 | Іс қағаздар стилі | 1 | | | | Мәтін үлгілері. |
| 101 | Тіл ұстарту | 1 | | | Өзін тексеру, бірін-бірі тексеру | Дидактикалық үлестірмелі қағаздар. |
| 102 | Жылдық қайталау | 1 | | | | Грамматикалық ойындар. |
«___» ______ 20___ж.
| Р/с | Сабақ тақырыбы | Сағат саны | Уақыты | Әдебиет теориясы Қосымша оқуға | Пәнаралық байланыс | Үй тапсырмасы |
1 | 1. | І тоқсан-18 сағат 1-мазмұндама, 1-тіл ұстарту, 1-сыныптан тыс оқу | 1 | | | | |
Кіріспе. Сөз басы. |
| Лиро-эпостық жырлар-3сағат |
1 | 2 | Лиро-эпостық жырлар туралы«Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры. | 1 | | Лиро-эпостық жырлар | | Лиро –эпост. жыр. |
2 | 3 | Жыр –көне дәуір мұрасы. Тақырыбы, идеясы | 1 | | «Айман-Шолпан» | Театр. Ғ.Мүсірепов «Қозы | Кейіпкерлерге мінездеме, мазм. толық оқу |
3 | 4 | Жыр кейіпкерлері. | 1 | | Типтік образ | «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» пьесасы |
Шешендік сөздер-2 сағат |
1 | 5 | Шешендік сөздер. | 1 | | Шешендік сөздер | | Үзінді жаттау |
2 | 6 | Билер сөзі –нақылдың көзі. | 1 | | Шешендік сөздер | | Үзінді жаттау |
3 | 7 | Шығармашылық жұмыс Мазмұндама «Екі дос» | 1 | | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,163- бет | |
4 | 8 | Д.Бабатайұлы. «Аягөз, қайда барасың?» | 1 | | Өлең туралы«Өсиет», «Ата қоныс Арқадан» | Тарих. ХIХ ғ. Қазақстанның саяси-әлеуметтік жағдайы | Мәнерлеп оқу |
5 | 9 | Махамбет Өтемісұлы. «Тарланым» | 1 | | Теңеу | | «Ұлы арман» |
Абай Құнанбаев-4 сағат |
1 | 10 | Абай Құнанбаев. «Қансонарда бүркітші шығады аңға» | 1 | | Эпитет. Антитеза. Портреттік суреттеу. | | |
2 | 11 | «Қараңғы түнде тау қалғып». | 1 | | | Музыка. «Абай әндері». Әлем әдебиеті. | |
3 | 12 | «Көңіл құсы құйқылжыр шартарапқа» | 1 | | | | |
4 | 13 | «Жиырма тоғызыншы» қарасөз. | 1 | | | | Он төртінші қара сөз. Он тоғызыншы қара сөз. |
5 | 14 | Шығармашылық жұмыс Тіл ұстарту | 1 | | | | |
6 | 15 | Ахмет Байтұрсынұлы. «Ақын ініме» | 1 | | Мысал жанры. | | «Анама хат». «Жұртыма». |
7 | 16 | «Екі шыбын» | 1 | | | | |
8 | 17 | С.Торайғыров. «Бір адамға» | 1 | | Ирония, сатира | | жаттау |
9 | 18 | Сыныптан тыс оқу | 1 | | | | жаттау |
| | ІІ тоқсан- 14 сағат 1-мазмұндама, 1-тіл ұстарту, 1-сыныптан тыс оқу | 1 | | | Музыка. | «Боранды болжайтын әулие» |
10 | 19 | С.Торайғыров «Шәкірт ойы» |
Ж.Аймауытов-3 сағат | |
11 | 20-21 | Ж.Аймауытов. «Әнші». | 2 | | | |
12 | 22 | «Күн менікі» | 1 | | | |
13 | 23 | Ж.Жабаев. «Аттандыру», «Алғадай туралы әрбір ой». | 1 | | | Тарих. ҰОС. | Екі өлеңді салыстыру |
14 | 24 | «Атаның әлдиі» | 1 | | | | «Алатау». |
15 | 25 | Шығармашылық жұмыс Мазмұндама «Ақ бидай» | 1 | | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,164- бет | |
16 | 26-27 | «М.Жұмабаев. «Сүйемін», «Толқын» | 2 | | Өлең құрылысы. Қайталау. | Қазақ тілі. Дауыссыз дыбыстар. | «Мен кім?», «Анама», «Өткен күн». |
17 | 28-29 | С.Сейфуллин. «Сыр сандық» «Біздің жақта», | 2 | | | | С.С. «Біздің жақта» «Айшаның ерлігі» |
18 | 30 | Шығармашылық жұмыс Тіл ұстарту | 1 | | | |
19 | 31 | І.Жансүгіров. «Әнші» | 1 | | Лирикалық кейіпкер Өлең құрылысы. | Музыка.География. Жер-су аттары. | Мәнер.оқу,өлең құрлысына талдау |
20 | 32 | Сыныптан тыс оқу | 1 | | | | |
ІІІ тоқсан -20 сағат (1-мазмұндама, 1-тіл ұстарту, 1-сыныптан тыс оқу) |
21 | 33 | І.Жансүгіров «Бөбек бөлеу» «Арынды менің Ақсуым» | 1 | 13 | | | |
22 | 34 | М.Әуезов. «Көксерек». | 1 | 16 |
23 | 35 | Көксерек –түз тағысы | 1 | 20 | | | |
24 | 36 | Адам және табиғат | 1 | 23 | Тақырып, идея | Кино «Көксерек». Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,166- бет | «Кешкі дөң басында» Табиғат пен адам арасындағы үндестік ойтолғау |
25 | 37-38 | С.Мұқановтың әңгімелері «Балуан шолақ» | 2 | 27-30 |
26 | 39-40 | С. Мұқанов «Есіл бойында», «Саятшы Ораз» | 2 | 3-6 |
27 | 41 | Шығармашылық жұмыс Мазмұндама «Қарлығаштың ұясы» | 1 | 10 02 2015 |
28 | 42-43 | Ғ.Мүсірепов.«Ананың анасы» | 2 | 13 -17 |
29 | 44-45 | Иса Байзақов « Құралай сұлу» поэмасы | 2 | 20-24 | Сюжет, композиция, юмор. | Шығарманың көркем тіліне талдау | Ақлима әңгімесі» |
30 | 46-47 | Қ.Аманжолов. «Өзім туралы» ән-өлеңі, «Дүниеге жар» өлеңі | 2 | 27-3 | Өмірбаянды өлеңмен жазу | | Өлең. құрл. талдау |
31 | 48 | Шығармашылық жұмыс Тіл ұстарту | 1 | 6 | | | |
32 | 49-50 | С. Шаймерденов «Ит ашуы» повесінен үзінді | 2 | 10 | Сюжет, композиция, юмор. | Шығарманың көркем тіліне талдау | |
33 | 51 | Қ.Бекқожин. «Ақсақ Темір мен ақын». | 1 | 13 | Лирикалық кейіпкер. Өлең құрылысы. | | |
34 | 52 | Сыныптан тыс оқу | 1 | 17 | | | |
ІҮ тоқсан-16 сағат (1-мазмұндама, 1-тіл ұстарту, 1-сыныптан тыс оқу) | |
35 | 53 | Қ.Бекқожин. «Ақсақ Темір мен ақын». | 1 | | | |
36 | 54 | Ә.Тәжібаев. «Сырдария». | 1 | | Кейіптеу. | | |
37 | 55-56 | Қ.Ысқақов. «Қоңыр күз еді». | 2 | | | | |
38 | 57 | Шығармашылық жұмыс Мазмұндама « Сынған аквариум» | 1 | | | Дикт. Мазмұн. жинағы.5-9. 2006 ,168- бет | |
39 | 58 | Қ.Мырза Әлі. «Кәрі қыран». | 1 | | Аллегория. | Қ.Мырзаәлі өмірі, шығ. | Мәнерлеп оқу |
40 | 59-60 | С.Мұратбеков. «Жусан исі». | 2 | | Әңгіме құрылысы. | Соғыс кез. ауыл тұрмысы | Аян. достары |
41 | 61-62 | О.Бөкей. «Тортай мінер ақ боз ат». | 2 | | Кейіпкерге мінездеме. | | Мазм. талдау |
42 | 63-64 | М.Қанабай «Бауыр» әңгімесі | 2 | | Әңгіме құрылысы | | Мазм. талдау |
43 | 65 | Шығармашылық жұмыс Тіл ұстарту | 1 | | | | |
Әлем әдебиеті-2 |
44 | 66 | А.Пушкин. «Ескерткіш». | 1 | | Новелла | Әлем әдебиеті | Мәнерлеп оқу |
45 | 67 | Р. Ғамзатов «Ана тілі» өлеңі | 1 | | | | |
46 | 68 | Сыныптан тыс оқу | 1 | | | | |