Армысыздар, ??рметті ?стаздар мен о?ушылар ж?не ойын?а ?атысушы сайыскерлер!
« Халы?ты? кемеліне келіп, ?ркендеп ?суі ?шін е? алдымен, азатты? пен білім ?ажет » деп Шо?ан У?лиханов, ал Елбасымыз Н?рс?лтан Назарбаев «Елімізге бойына ата-бабамызды? ел мен жерге деген с?йіспеншілік ?асиеті дары?ан, егеменді елімізге аянбай ?ызмет ететін, ой ?рісі ке?, ал?ыр да ж?ректі, сауатты да салауатты азаматтар ?ажет » деп айтып кеткендей, елімізді? болаша?ы тек ?ана білімді жастар екені даусыз.
Ал сол білімді жастарды болаша?та біздер ??райтын боламыз. Осы ма?сатпен 4 сыныптар арасында « ХХІ ?асыр к?шбасшысы » интеллектуалды? ойынын ?ткізгелі отырмыз. Ойынымызды бастау?а р??сат еті?іздер.
Сайыс 5 б?лімнен т?рады І б?лім: « Б?йге » ІІ б?лім: «Ж?з бір ж?мба? »
ІІІ б?лім: «Білімпаз » І? б?лім: « Тіл ?нері » ? б?лім: «Тап?ырлы? »
?р б?лімні? шартымен ойын барысында таныстырып отырамын.
Ендеше сіздерді? білімге деген ??штарлы?тары?ызды д?лелдейтін « Б?йге » сайысын бастаймыз.
Б?л б?лімде ?атысушылар ?ойыл?ан с?ра??а тез ж?не на?ты жауап беруі керек. Барлы?ы 25 с?ра?. ?р д?рыс жауап ?шін 10 ?пай алу?а болады. Ендеше сіздерді? білімге деген ??штарлы?тары?ызды д?лелдейтін « Б?йге » сайысын бастаймыз. Дайынбыз ба ?
1.Адам тіршілігіне ?ажет жылуды ?айдан алады? ( к?н к?зінен )
2. ?о?ыр ?ызыл – сын есімні? ?ай т?рі? ( к?рделі )
3. Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы мен енін к?бейту ар?ылы нені табу?а болады? ( ауданын)
4. 10- ны? кубы нешеге те? ? ( 1000 )
5. Дені сау адамны? тамырыны? со?уы ?анша? ( 60-80 рет )
7. «К?ре-к?ре» ?андай ?ос с?з? ( ?айталама )
8. 3 845 санында неше бірлік мы? бар? ( 3 )
9. « Мемлекет » с?зінде неше буын бар? ( 3 буын )
11. Ауа ?оспасында?ы е? к?п тарал?ан газ (азот )
12 286599 санынан кейінгі санды тап. ( 286600 )
13. « Жетім » ??гімесіні? авторы кім ? ( М. ?уезов )
14. С?з ма?ынасын ?згертетін ?осымша ( ж?рна? )
15. « ?демі » с?зіні? ма?ынасы ( с?лу )
16. Абайды? анасы ( ?лжан )
17.?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік тілі. ( ?аза? тілі)
18.Басты байлы?. ( денсаулы? )
19.12ай (жыл )
20.К?йді орындаушы адам ( к?йші )
21.Затты? атын білдіретін с?з табы ( зат есім)
22.?аза?ша жылды? басы не? ( тыш?ан)
23.?н?ранны? с?зін кім жаз?ан?( Ж.Н?жімеденов, Н.Назарбаев)
24.?.Р. т???ыш ?арышкері кім? ( Т.?уб?кіров)
25.К?ру м?шесі не?(к?з)
ІІ - кезе? « Ж?з бір ж?мба?»
- Мемлекеттік тілмен ?оса, балалар, сендер орыс тілін де ме?геріп ж?рсі?дер. Орыс тілі ?лтаралы? тіл, ?йренгенні? арты?ы жо?. ?азір ?р?айсысы?а 4 ж?мба?тан о?имын, сендер сол ж?мба?ты? шешуін тауып, оны орыс тіліне аударулары? керек. ?р д?рыс жауап?а 5 ?пай беріледі.
1. Білімнен мол сый асы,
Бал?ындарды? ?ясы. ( мектеп - школа)
2. ?шып - ?онып тынбайды, Су?а салса? батпайды,
Жерге со?са? сынбайды Т?скен жерге жатпайды. (доп - мяч)
3. Алыстан ?араса? аппа?
Татып к?рсе? т?тті - а? (?ант - сахар)
4. Аузы бейне шал?ы - ора?,
Ш?п емес біра? мал орады. (?ас?ыр - волк)
ІІІ б?лім – “ Білімпаз” Н.Назарбаевты? « ?азір бой жарыстыратын заман емес, ой жарастыратын заман» дегеніндей ?ане, ойымызды? ж?йріктігін бай?ап к?рейік.Кестені? атын, санын атап, с?ра?тарына жауап беруіміз керек.Жауап бере алма?ан жа?дайда ?арсылас ойыншы сол с?ра??а жауап бере алады.
“А?ындар”.
10- Бес жа?сы, бес жаман ?дет туралы жаз?ан а?ынды ата.( Абай)
20- Кезінде “?аза? даласыны? ж?лдызы” атан?ан а?ын, жазушыны ата.
( Ыбырай)
30- Т?рт жасынан бастап мектепке бар?ан а?ынды ата. ( Ма?жан Ж?мабаев)
“Ойлан,тап”
10- 2 са?ат 15 минут неше минут?а те?? ( 120+15 )
20-Шана?а ?осарланып жегілген екі ат 20 км ж?ріп ?тті. ?р ат ?анша км ж?ріп ?тті? ( 20 км)
30- С?уле, ?сет, Батыр – туыстар. С?уле — ?сетті? ?ызы; ?сет- Батырды? ?лы. С?уле Батыр?а кім болады? ( немере)
«Таби?ат»
10- жер астынан фонтанша ат?ылайтын су? ( артезиан)
20- Б?л кітап ?сімдіктер мен жануарларды? к?птеген т?рлерінен жер бетінен жо?алып, ??рып кету ?аупі т?нгенін ескертеді. (?ызыл кітап)
? б?лім –“Тап?ырлы?”.3 минут ішінде тиісті сандарды ?ою керек. Тігінен, к?лдене? ?ос?анда – 20 саны шы?у керек.
?орытынды
Б?гінгі сайысымызды «Сендер, т?уелсіз ?аза? еліні? білімді жастары, ?з со?па?тары?ды салып, оны елді даму?а бастайтын да??ыл?а айналдыру?а тиіссі?дер» деп Елбасымыз Н.Назарбаевты? с?зімен ая?тайы?. Сайыс ?орытындысы бойынша с?з кезегі директорды? бастауыш сыныптар ж?ніндегі орынбасары ??тыбаева Шарк?л апайда.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока для "Олимпийские игры"»
Мақсаты: Оқушыларды өз бетінше ізденуге, ойларын еркін жеткізе білуге үйрету.Ой-өрісін,тілін, ойлау қабілетін дамыту. Шығармашыл белсенді тұлға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: интербелсенді тақта, мақал-мәтелдер жазылған карташалар, сызба, сандар.
Түрі: зияткерлік ойын.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
— Тыңдаңыздар!Тыңдаңыздар!
Сайыстан тыс қалмаңыздар!
Мұнда қызық табылар,
Білім нұры шашылар.
Ақыл, тілі дамыған,
Үлгі алайық қыздардан!
-Құрметті ұстаздар, ата-аналар, оқушылар! Еліміздің болашағы тек қана білімді жастар екені даусыз. Осы мақсатпен 3-ші сынып оқушыларының арасында «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойынын өткізгелі отырмыз.
— Әрбір дұрыс жауап үшін қатысушыларға 10 ұпайдан беріледі. Әр турдан кейін ұпайы төмен оқушылар шығып отырады. Ең соңында бір оқушы, яғни көшбасшысы қалу керек.Сонымен, қатысушыларға сәттілік тілей отыра, ойынымызды бастаймыз.
І бөлім “Бәйге” бөлімінде қатысушылар қойылған сұраққа тез және нақты жауап беруі керек.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі. ( қазақ тілі)
Қ.Р. ақшасы қашан енгізілді? ( 15.11.2003 ж)
Басты байлық. ( денсаулық )
12 ай (жыл )
Күйді орындаушы адам ( күйші )
Заттың атын білдіретін сөз табы ( зат есім)
Қазақша жылдың басы не? ( тышқан)
25 қазан қандай күн ?( Республика күні)
Қ.Р. мемлекеттік рәміздерін ата.
Жаңа әнұранның сөзін кім жазған?( Ж.Нажмиденов, Н.Назарбаев)
Қ.Р. тұңғыш ғарышкері кім? ( Т.Аубакиров)
Көру мүшесі не?
100 жыл ( ғасыр)
Заттың қимылын білдіретін сөз табы? (етістік)
9 мамыр қандай күн?
Абылайдың шын аты кім? ( Әбілмансұр)
Осы жыл ненің жылы?
Орман дәрігері? ( тоқылдақ)
Жаңа әнұранның әнін жазған кім? ( Ш.Қалдаяқов)
Қ.Р. тәуелсіздігі қашан жарияланды? ( 16.12.1991)
ІІ бөлім. Полиглот.
Жұмбақтардың шешуін тауып, жауабын қазақ, орыс тілдерінде айту.
Мен – ақ қалам, ақ қалам,
Жазған сайын жоқ болам. ( бор – мел)
Қарап тұрсаң өзіне,
сурет түсер көзіңе.
Ол суретің ұқсайды,
Дәл қазіргі кезіңе. ( айна – зеркало)
Күні бойы сен оны
екі аяқтап басасың.
Жатар кезде өзіңнен
Аулақтатып қашасың. ( етік – сапоги)
Күндіз бәрі қашады,
түнде аспанды басады. ( жұлдыз – звезда)
Ағайынды бәрі.
Шықса жасыл,
Түссе сары. ( жапырақ – листья)
Шидиген ұзын сирағы,
тастай керең құлағы.
Сөйтіп жүріп көп жерге,
Аспалы торлар құрады. ( өрмекші – паук)
Жазда қыдырады,
қыста тынығады. ( аю- медведь)
Жатып- жатып инелер,
жүгіріп жаныңа тез келер. ( кірпі – ежик)
Қыста ғана болады,
ұстасаң қолың тоңады. ( қар – снег )
Үй ішін аралап,
түнде көп жортады.
Қаптарды жарып,
Мысықтан қорқады. ( тышқан – мышь)
Ән салады чемодан,
ішінде жүр көп адам.
Естімейді сөзіңді,
Сөйлесең де сен оған. ( теледидар – телевизор)
12.Өзі жап-жас, мұрты бар.
етпен сүтке ұмтылар,
тастамайды жылы үйде,
түкті тонын шұп-шұбар.( мысық – кошка)
13.Төрде жатып шалқиған,
дәу қарны қампиған. ( жастық-подушка)
14. еркін самғап ұшсын деп,
мәпелейміз, баптаймыз.
Бейбітшілік құсы деп,
Қайсы құсты атаймыз? ( көгершін – голубь)
15. жерде де мекен етеді,
көлде де мекен етеді. ( бақа- лягушка)
16. жұпар иісі еседі,
жайнап бақта өседі.( гүл – цветок)
17. көкпеңбек еді көктемде,
қызарды күзге жеткенде. ( алма – яблоко)
18. сыртта қапырық болып тұр,
үйде ол селкілдеп тоңып тұр. ( тоңазытқыш – холодильник)
19. жерге тырс- тырс тамады.
Сайға қарай ағады. ( жаңбыр-дождь)
20. жарға шығып ойнайды,
ойынға бір тоймайды.
Болса-дағы сақалы,
Секеңдеуді қоймайды. ( ешкі –коза)
21. мен жүгірсем – жүгіреді,
мен мүдірсем – мүдіреді ( көлеңке – тень)
22. сүрткен киімі тазарып,
өзі қалды тым арып. ( сабын – мыло)
23. күндіз де жүреді,
түнде де жүреді.
Аяғы жоқ, қолы жоқ,
Не жүрген жолы жоқ. ( сағат – часы)
24. отырмайды, тұра алмайды,
түзу жолда бұраңдайды. ( жылан – змея)
ІІІ бөлім – “ Білімпаз”. Кестенің атын, санын атап сұрақтарына жауап беру.
Жауап бере алмаған жағдайда қарсылас ойыншы сол сұраққа жауап бере алады.
10 Ақындар.
Ойлан, тап.
Табиғат .
“Ақындар”.
10- Бес жақсы, бес жаман әдет туралы жазған ақынды ата.( Абай)
20- Кезінде “қазақ даласының жұлдызы” атанған ақын, жазушыны ата.
( Ыбырай)
30- Төрт жасынан бастап мектепке барған ақынды ата. ( Мағжан Жұмабаев)
“Ойлан,тап”
10- 2 сағат 15 минут неше минутқа тең? ( 120+15 )
20-Шанаға қосарланып жегілген екі ат 20 км жүріп өтті. Әр ат қанша км жүріп өтті? ( 20 км)
30- Сәуле, Әсет, Батыр – туыстар. Сәуле — Әсеттің қызы; Әсет- Батырдың ұлы. Сәуле Батырға кім болады? ( немере)
Табиғат
10- Ең алғашқы пайда болған өсімдікті ата ( балдырлар)
20- Бұл кітап өсімдіктер мен жануарлардың көптеген түрлерінен жер бетінен жоғалып, құрып кету қаупі төнгенін ескертеді. (Қызыл кітап)
30-“құс патшасы” деп қай құсты атайды? ( аққу)
ІҮ бөлім — “Тіл өнері.”
Таңдаған тақырып бойынша мақалдарды айту. Көп мақал айтқан ойыншыға 10 ұпай. Тақырыптары: “Отан”, “ Еңбек”, “ Білім”, “ Жақсы, жаман”.
Ү бөлім – “Тапқырлық”.2 минут ішінде тиісті сандарды қою керек. Тігінен, көлденең қосқанда –15 саны шығу керек.
ҮІ бөлім – “Жорға”
1 минут ішінде берілген сұрақтарға жауап беру.
Облысымыз қалай аталады? ( Павлодар)
Оңтүстік астанамызды ата.(Алматы)
Жер шарының үлгісі.( глобус)
Қаламызда қандай пайдалы қазба бар? ( көмір)
жер астынан фонтанша атқылайтын су? ( артезиан)
Алғаш «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім? ( Ыбырай )
Атақты қазақ күйшісі? (Құрманғазы)
Ұя салмайтын құс ( көкек)
Есту мүшесі ( құлақ)
Жеті күн (апта)
Заттың сынын білдіретін сөз табы? ( сын есім)
30 тамыз қандай күн? (конституция күні )
“Жақсылардың жақсысын” ата.(білім, еңбек)
Алфавитте қанша әріп бар? ( 42 әріп)
15. Қазақстан бұлбұлын ата. (Бибигүл)
16.Атақты суретшіні ата. (Қастеев)
Сәби жылағанда қандай өлең айтылады? ( уату)
ҮІІ. Қорытынды.
Жеңімпаз оқушыны анықтап қорытындылау.
қырыбы: ХХІ ғасыр көшбасшысы Мақсаты: Оқушылардың білім қабілеттерін тексеру, білмейтін тұстарын толықтыру және еркін сөйлеу, тереңнен ойлау қабілетін дамыту. Осы жарысты пайдалана отырып, ойын үстінде сабырлықты көрсетіп үлкен сайыстарға дайындау Көрнекілігі: шарлар, плакаттар, ұлағатты сөздер Барысы: І . Ұйымдастыру бөлімі Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар және ойынға қатысушы сайыскерлер! « Халықтың кемеліне келіп, өркендеп өсуі үшін ең алдымен, азаттық пен білім қажет » деп Шоқан Уәлиханов, ал Қаныш Сәтбаев « Ғылым майданының қатардағы жауынгері тек үнемі оқу, іздену, талпыну, тану, өмір мектебінен өту арқылы ғана оның ірі қайраткері дәрежесіне дейін көтеріледі » деп айтып кеткендей , еліміздің болашағы тек қана білімді жастар екені даусыз. . Ал сол білімді жастарды болашақта біздер құрайтын боламыз. Осы мақсатпен сыныбымызда « ХХІ ғасыр көшбасшысы » интеллектуалдық ойынын өткізгелі отырмыз. Ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер. Сайыс 5 бөлімнен тұрады І бөлім: « Бәйге » ІІ бөлім: « Полиглот » ІІІ бөлім: « Жеті жұмбақ » ІҮ бөлім: « Көкпар » Ү бөлім: « Жорға » Әр бөлімнің шартымен ойын барысында таныстырып отырамын. Ендеше сіздердің білімге деген құштарлықтарыңызды дәлелдейтін « Бәйге » сайысын бастаймыз. Бұл бөлімде қатысушылар қойылған сұраққа тез және нақты жауап беруі керек. Барлығы16 сұрақ. Әр дұрыс жауап үшін 10 ұпай алуға болады. Ендеше сіздердің білімге деген құштарлықтарыңызды дәлелдейтін « Бәйге » сайысын бастаймыз. Дайынбыз ба ? 1 .Адам тіршілігіне қажет жылуды қайдан алады? ( күн көзінен ) 2. Қара көк – сын есімнің қай түрі? ( дара ) 3. Тік төртбұрыштың ұзындығы мен енін көбейту арқылы нені табуға болады? ( ауданын) 4. 10- ның кубы нешеге тең ? ( 1000 ) 5. Дені сау адамның тамырының соғуы қанша? ( 60-80 рет ) 6. Жалауы жоқ септік ( атау ) 7. Әлсін - әлсін қандай қос сөз? ( қайталама ) 8. 3 845 санында неше бірлік мың бар? ( 3 ) 9. « Мәлімдеме » сөзінде неше буын бар? ( 4 буын ) 10. –да, -де, -та, -те қай септіктің жалғаулары ? ( табыс септігі ) 11. Ауа қоспасындағы ең көп таралған газ (азот ) 12 109 699 санынан кейінгі санды тап. ( 109 700 ) 13. « Жетім » әңгімесінің авторы кім ? ( М. Әуезов ) 14. Сөз мағынасын өзгертетін қосымша ( жұрнақ ) 15. « Әдемі » сөзінің мағынасы ( сұлу ) 16. Абайдың анасы ( Ұлжан )
Екінші бөлім: « Полиглот » Бұл бөлімде жұмбақтар берілген. Оның шешуін қазақ-орыс тілінде жауап беруге тиіс. Қазақ тіліндегі жауаптарына 5 ұпай, орыс тіліндегі жауапқа 5 ұпай беріледі. Толық жауапқа 10 ұпай. 2- кезең бойынша ұпайы аз 2 оқушы келесі 3 -кезеңге өте алмайды. 1. Аузы бейне шалғы орақ, Шөп емес, бірақ мал орады ( қасқыр - волк ) 2. Жылт – жылт етеді, Жылғадан өтеді ( су - вода ) 3. Онсыз астың дәмі жоқ, Ассыз оның мәні жоқ ( тұз - соль ) 4. Мұртымен туады, Мұртын күнде жуады. ( Мысық – кошка ) 5. Алыстан қарасаң, аппақ, Татып көрсең, тәтті - ақ (Қант - сахар ) 6. Айдалада ақ отау, Аузы – мұрны жоқ отау ( Жұмыртқа - яйца) 7. Жұдырықтай қызыл шар, Тілді үірген шырын бал. ( алма – яблоко ) Сайысымыздың келесі бөлімі « Жеті жұмбақ ». Бұл бөлімнің шартын түсіндіріп өтсем, ұпай жазылған ұяшықтар берілген. Сол ұяшықтарда 4 пән бойынша сұрақтар жасырылған. Егер таңдаған сұраққа дұрыс жауап берсеңіздер, сол ұпай сіздерге тиесілі. Егер жеңіл сұрақ алғыларыңыз келсе, 10 ұпайлық сұраққа жауап бересіз. Мұндағы ең күрделі сұраққа жауап беру арқылы 30 ұпай жинайсыз. Сұрақты ұпайы аз оқушы таңдайды. Ана тілі • 10 Білім туралы мақал айт. • 20 « Балама хат » өлеңі кім туралы ? • 30 « Біз қазақ деген мал баққан елміз, бірақ ешкімге соқтықпай , жай жатқан елміз. Елімізден құт-береке қашпасын деп, жеріміздің шетін жау баспасын деп, найзаға үкі таққан елміз. Ешбр дұшпан басынбаған елміз, басымыздан елді асырмаған елміз. .......Қай бидің сөзі ? » ( Қазыбек би )
Қазақ тілі • 10 « қарындаш » сөзін тәуелде • 20 Бірыңғай мүше дегеніміз не? Мысал келтір. • 30 Алма бағында қызыл алмалар пісті. ( сөйлем мүшесіне талда ) Математика • 10 6 разрядтың 7 бірлігінен, 5 разрядтың 4 бірлігіне, 2 разрядтың 1 бірлігінен тұратын санды тап. ( 740 010 ) • 20 Тік төртбұрыштың ұзындығы 10 м , ал ені одан 2 м кем . Тік төртбұрыштың ауданы неге тең? ( 80 ) • 30 Бірдей 4 жәшікте 80 кг жүзім бар. 100 кг жүзімді салу үшін осындай неше жәшік керек? ( 5 жәшік )
Дүниетану • 10 Жер бетінде неше мұхит бар? ( 4 ) • 20 Жердің өсімдік өсетін беткі, құнарлы қабаты қала аталады ? (топырақ ) • 30 Пайдалы қазба дегеніміз не?
Енді бұл бөлімді қорытындылап, ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығарылады. Келесі бөлім –« Көкпар » деп аталады. Бұл бөлімде математикалық есептер беріледі. 1 минутта шешу керек. Ұпайы аз оқушы тапсырманы таңдайды. 1. 3 – тің кубын тап. ( 27 ) 2. Екінші кластың 325 бірлігінен және бірінші кластың 40 бірлігінен құралған санды тап. ( 325 040 ) 3. Қораптың ұзындығы 9 см , ені 5 см , биіктігі 1 см. Қораптың көлемін тап. ( 45 см куб ) 4. Квадраттың периметрі 20 см. Бір қабырғаның ұзындығын есепте. ( 5 см ) Енді бұл бөлімді қорытындылап, ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығарылады Соңғы 5-бөлімде « Жорға » Бұл бөлімде 1 минут ішінде берілген сұрақтарға тез жауап беру керек. Сонымен, іске сәт! 1. 64 саны ненің квадраты ? ( 8 ) 2. Білімді сөзінің түбірі (ақыл ) 3. Тауық бір аяғымен тұрғанда 14 кг, ал екі аяғымен тұрса неше кг болады ? ( бірдей ) 4. Заттың санын білдіретін сөз табы ( сан есім ) 5. Сөздің одан әрі бөлінбейтін бөлігі ( түбір ) 6. Жер шарында неше материк бар ? ( 6 ) 7. 1 тоннада неше килограмм бар ? ( 1000 грамм ) 8. Жер бетінің қағазға өте кішрейтіліп салынған бейнесі ( географиялық карта 9. Көмектес септігінің жалғаулары ( мен , бен, пен ) 10. Бас әріппен жазылатын сөздер (жалқы есім ) Көшбасшыға сұрақ: Маб-та қай пәннен тапсырасыңдар? Сен ол пәнді ұнатасың ба? Математика пәнінің өмірде пайдасы қандай?
Қорытынды. Жеңімпаздар анықталып, « ХХІ ғасыр көшбасшысы » анықталады. І, ІІ, ІІІ орын алған оқушыларға арнайы мақтау қағаздары беріледі.
Тақырыбы: Күш білімде Мақсаты: Оқушылардың пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге үйрету; Ұйымшылдыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру Кіріспе сөз. - Армысыздар, құрметті оқушылар мен ұстаздар және ойынға қатысушы сайыскерлер! «Халықтың кемеліне келіп, өркендеп өсуі үшін ең алдымен, азаттық пен білім қажет»деп Ш. Уалиханов, ал Қ. Сәтбаев «Ғылым майданының қатардағы жауынгері тек үнемі оқу, іздену, талпыну, тану, өмір мектебінен өту арқылы ғана оның ірі қайраткері дәрежесіне дейін көтеріледі деп айтып кеткеніндей, еліміздің болашағы тек қана білімді жастар екені даусыз. Сол білімді жастарды болашақта сендер құрайтын боласыңдар. Осы мақсатпен бүгін 4 - сыныптар апталығының он күндігіне орай 4 сынып оқушылары арасында «Күш білімде» атты интеллектуалдық сайыс өткізгелі отырмыз. Ойыншылар екі топқа бөлінген. І - топ оқушылары «АЛҒЫРЛАР»тобы, ІІ - топ оқушылары «ТАПҚЫРЛАР» тобы деп аталады. Әр топ 6 сайыскерден құралған. «Алғырлар»тобының топ басшысы Теңелгенова Зарина, «Тапқырлар тобының топ басшысы Смағұлов Мирас. Ендігі кезекті топ басшыларына берейік. (Әр топ басшы өз тобындағы топ мүшелерімен таныстырады)
І топ: Бастары компьютердей Бойлары бәрі бірдей Балалықты бірге өткізген «Тапқырларға»бір сәлем.
ІІ топ: Келешекке үмітпен қарар Атақ - даңққа бөленер Сегіз қырлы ойшылдар «Алғырларға»бір сәлем Сайысымызды бастамас бұрын әділ қазы алқасымен таныс боламыз ------------------------------ ----------------------------- Сайыс 5 кезеңнен тұрады. 1 - кезең «БӘЙГЕ» 2 - кезең «ТІЛ ӨНЕРІ» 3 - кезең «ЖЕТІ ЖҰМБАҚ» 4 - кезең «ҰШҚЫР ОЙ» 5 - кезең «СЫН САҒАТЫ»
Әр бөлімнің шартымен ойын барысында таныстырып отырамын. Ендеше сендердің білімге деген құштарлықтарыңды дәлелдейтін «Бәйге» сайысын бастаймыз. Бұл бөлімде қатысушылар қойылған 10 сұраққа тез және нақты жауап берулері керек. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан беріледі.
«Алғырлар» тобына сұрақтар: 1. Адам тіршілігіне қажет жылуды қайдан алады? 2. Қара - көк сын есімнің қай түрі? 3. Тіктөртбұрыштың ұзындығы мен енін көбейту арқылы нені табамыз? 4. 10 - ның кубы нешеге тең? 5. Дені сау адамның тамырының соғуы қанша? 6. Жалғауы жоқ септік? 7. Әлсін - әлсін қандай қос сөз? 8. 3845 санында неше бірлік мың бар? 9. «Мәлімдеме» сөзінде неше буын бар? 10. – да,- де,- та,- те қай септік жалғаулары?
«Тапқырлар» тобына сұрақтар: 1. Ауа қоспасында ең көп таралған газ? 2. 109699 санынан кейінгі санды тап 3. «Жетім» әңгімесінің авторы кім? 4. Сөз мағынасын өзгертетін қосымша? 5. «Әдемі» сөзінің мағынасы? 6. Абайдың анасы 7. Әке - шеше сөзі қандай қос сөз? 8. – нан,- нен,- дан,- ден,- тан,- тен қай септік жалғаулары? 9. «Жұмысшылар» сөзінде неше буын бар? 10. 4 - тің кубы нешеге тең?
ІІ - кезең «ТІЛ ӨНЕРІ» - Мемлекеттік тілмен қоса, балалар, сендер орыс тілін де меңгеріп жүрсіңдер. Орыс тілі ұлтаралық тіл, үйренгеннің артығы жоқ. қазір әр топқа 4 жұмбақтан оқимын, сендер сол жұмбақтың шешуін тауып, оны орыс тіліне аударуларың керек. Топтағы мүшелер бір - біріңе көмектесіп отырасыңдар. Әр дұрыс жауапқа 2 ұпай беріледі.
«Алғырлар» тобына жұмбақ жасыру 1. Білімнен мол сый асы, Балғындардың ұясы. ( мектеп - школа) 2. Ұшып - қонып тынбайды, Суға салсаң батпайды, Жерге соқсаң сынбайды Түскен жерге жатпайды. (доп - мяч) 3. Алыстан қарасаң аппақ Татып көрсең тәтті - ақ (қант - сахар) 4. Аузы бейне шалғы - орақ, Шөп емес бірақ мал орады. (қасқыр - волк)
«Тапқырлар» тобына жұмбақ жасыру 1. Өзі таудың бөктерінде өседі Жаңа жылда үй төріне көшеді. (шырша - елка) 2. Бұдан кір қорқады Судан бұл қорқады. (сабын - мыло) 3. Онсыз астың дәмі жоқ, Ассыз оның мәні жоқ. (тұз - соль) 4. Мұртымен туады, Мұртын күнде жуады. (мысық - кошка)
ІІІ - кезең «ЖЕТІ ЖҰМБАҚ» - Бұл жерде әр пән бойынша 7 сұрақ берілген. Сұрақтарға дұрыс жауап берсеңдер 3 ұпайдан аласыңдар.
«Алғырлар» тобына сұрақтар 1 - сұрақ: Батырлар жыры дегеніміз не? 2 - сұрақ: Бірыңғай мүше дегеніміз не? 3 - сұрақ: Бірдей 4 жәшікте 80 кг жүзім бар. 100 кг жүзімді салу үшін осындай неше жәшік керек? 4 - сұрақ: Пайдалы қазба дегеніміз не? (мысал келтір) 5 - сұрақ: Табиғи материалдарға нелер жатады? 6 - сұрақ: Что такое имя числительное? 7 - сұрақ: Жеңіл атлетика дегенді қалай түсінесіңдер?
«Тапқырлар» тобына сұрақтар 1 - сұрақ: Эпостық жырлар дегеніміз не? 2 - сұрақ: Қарындаш сөзін жекеше және көпше түрде тәуелде. 3 - сұрақ: Тік төртбұрыштың ұзындығы 10 м, ал ені одан 2 м кем. Тік төртбұрыштың ауданы нешеге тең? 4 - сұрақ: Тау жыныстары дегеніміз не? (мысал келтір) 5 - сұрақ: Икебана дегенімізне? 6 - сұрақ: Что такое местоимение? 7 - сұрақ: Ұлттық ойын түрлеріне қай ойындар жатады?
YI - кезең «ҰШҚЫР ОЙ» - Бұл жерде *сайыскерлер* сөзі берілген. Осы сөзден 1 минут ішінде бірнеше сөз жасап жазуларың керек. Көп сөз жазған топқа 4 ұпай беріледі. (жазған сөздерін оқыту және санау)
Ү - кезең «СЫН САҒАТЫ» - Бұл кезеңде топ басшылары сынға түседі. Әр топ басшыға 10 сұрақтан қойылады. Сұрақтарға тез жауап беру керек. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан беріледі. «Алғырлар» тобының топ басшысына қойылатын сұрақтар: 1. 3 - тің кубы 2. Қораптың ұзындығы 9см, ені 5см, биіктігі 2 см. Көлемін тап. 3. Квадраттың периметрі 20см, бір қабырғасы неше сантиметр? 4. Оқушының сөзінің түбірін тап. 5. 1 тоннада неше кг бар? 6. Заттың санын білдіретін сөз табы 7. Барыс септігінің жалғауларын ата. 8. Абылайдың шын есімі. 9. Ұя салмайтын құс. 10. 12 ай?
«Тапқырлар» тобының топ басшысына қойылатын сұрақтар 1. Әнұранның авторлары кімдер? 2. Күндіз көрмейтін құс. 3. Жер бетінде неше материк бар? 4. Білімді сөзінің түбірін тап. 5. 81 санының квадраты. 6. Заттың қимылын білдіретін сөз табы. 7. Ілік септігінің жалғауларын ата. 8. Адам денесінің тірегі не? 9. Текшенің бір қабырғасы 3 см. Көлемін тап. 10. Қабанбай батырдың шын есімі.
- Осымен 5 кезеңнен тұратын сайысымыз да өз мәресіне жетті. Оқушыларымыздың білімін, санасын, оқуға деген құштарлығын оятатын сайыстарымыз көбейе берсін. Әділ қазыларға сөз беріледі. Жеңіске жеткен топ марапатталады.
Сабақтың тақырыбы: Бастауыш сынып дарабозы Сабақтың мақсаты: білімділігі: барлық пәндер бойынша өтілген тақырыптардан алған білімдерін тексеру, пысықтау. дамытушылығы: оқушылардың тіл байлық, сөздік қорларын молайту, шығармашылық қиялын жүйелеу, ойлау қабілеттерін дамыту. тәрбиелігі: оқушыларды ана тілін сүйетін, болашаққа үлесін қоса білетін білімді, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу. Түрі: сайыс сабақ. Әдісі: өтілген материалды қайталау, сұрақ - жауап, деңгейлік тапсырма. Көрнекілігі: жоспары, нақыл сөздер, үлестірме қағаздар. Сабақтың барысы: - Армысыздар, ұстаздар мен оқушылар! ХІ ғасыр білім мен ғылым ғасыры екені аян. Бәсеке қабілетті елу елдің қатарына жету үшін жастар білімді болуы керек. Бүгінгі біздің «Бастауыш сынып дарабозы» атты сайысқа оқушыларымыз алған білімдерін ортаға салады, яғни болашаққа деген сенімімізді білдіреміз.
Кезеңдермен танысайық: 1. «Кім көп біледі?» 2. «тапқырлық» 3. «ата - салтың – халықтық қалпың» 4. «көріп алда, біліп ал»
Ойын: «Менің есімім» Есімі қандай әріптен басталса, сол әріптен басталатын жақсы сөздерді қосып, өздерін таныстырады. Енді бір - біріне жақсы сөздер айтады. Достығы жарасқан Сыйлы біз боламыз Келісіп бәрімен Татулық табамыз Бәріміз бір болсақ Бәрінде жеңеміз Күндей боп күлімдеп Таудай боп өсеміз.
І кезең. 1 - топ. 1. Ең алғаш қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? 2. Табиғатты жырлаған ұлы ақын кім? 3. Аңыз дегеніміз не? 4. Қазыбек би қандай шешендік сөзді айтты? 2 - топ. 1. Қазақ әліппесін жасаған және алғаш оқу құралын жазған кім? 2. Абай ата сөзі. 3. Үш биді ата? 4. Әйтеке би қандай бата берді?
II кезең 1. сұрақ - жауап, неше сағат бар? 2. 1 - сағатта қанша минут бар? 3. 1дм = неше см бар? 4. 1м = неше дм бар? 5. 80 мен 50 қосындысы 6. 13 пен 5 - тің айырмасы
ІІІ кезең. 1. Сөйлем неден құралады? 2. Мәтіннің неше түрі бар? 3. Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді? 4. Мәтін дегеніміз не? 5. Дауыссыз дыбыстардың түрлерін ата. 6. Сөйлемнің түрлерін ата. 7. Қандай тыныс белгілерін білесіңдер? 8. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?
IV кезең. 1. Аппақ су – дәмі тәтті, ішсең сусын қандырады, шөлдегенде қатты, бұл не? 2. Сүттен жасалған тамақтың түрі. 3. Әжем уыстан сығып далада кептірген, қатты әрі дәмді, кім бар жеп көрген? 4. Мал төлдеп, әр ауыл пісірді ақ бауыр, бұл не?
V кезең. Геометриялық фигуралардан сурет құрастыр. Қорытынды: жеңген топты марапаттау.
