Сабақтың мақсаты:
- Білімділік: Оқушыларға баяндауышты ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.Тұрлаулы мүшелер туралы білімдерін кеңейту
- Тәрбиелік: Оқушыларды өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
- Дамытушылық: Оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттыру, өз бетінше жұмыс істей білуге,тіл байлығын,ой өрісін,шығармашылық қабілеттерін дамыту
1.Ұйымдастыру
Қазақ тілім-өз тілім, ана тілім,
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені
Болашағым, бақытым, дара тілім.
34-жаттығу
А) құраған әңгімелерін оқыту
Ә) Бастауышты табу, сұрқақ қою.
Топтастыру
Сөйлемнің негізгі мүшесі
Бір сызықпен сызылады
Зат есім
Бастауыш
Кімдер? Нелер?
Кім? Не?
Қимыл, іс-әрекет иесі
Ой қозғау ( “Зерделеу” стратегиясы бойынша)
1.Ұйымдастыру
Топқа бөлу
1-топ: Бастауыш
2-топ: Баяндауыш
Мектеп директорыны ң бастауыш сыныптар ж ө ніндегі орынбасары : А. А. Лашынова
Ой шақыру (семантикалық карта арқылы)
Бастауыш
Ешкі
Баяндауыш
+
маңырайды
Мысық
+
+
мияулайды
+
?...
Ой шақыру (семантикалық карта арқылы)
Бастауыш
Ешкі
Баяндауыш
маңырайды
Мысық
мияулайды
?...
Әрекет
Ешкі маңырайды. Мысық мияулайды. Ит үреді.
Оқулықпен жұмыс
36- ЖАТТЫҒУ ӨЛЕҢДІ КӨШІРІП ЖАЗ.
1-топ: 35-жаттығу
2-топ: 38-жаттығу
жарайсың
Жалғастыр Топтық тапсырма
Мақал- мәтел, нақыл сөздер айту. Маусымдар
Қорыту
Венн диаграммасы
Бастауыш
Баяндауыш
Ортақ қасиеттері
Бүгінгі сабақ саған ұнады ма?
Несімен ұнады?
Үйге тапсырма
- 37-жаттығу
- “ Күз” тақырыбына эссе жазу