Исследовательская работа " Почему скрипит снег"

Автор работы: Шестерикова Виктория, 1 класс

Руководитель : Ефремова Л.Ф., учитель начальных классов

Выяснить, как возникает этот звук, и какой снег скрипит сильнее?

1 . Изучить литературу по теме.

2.Найти информацию в интернете.

3.Провести опыты, наблюдения.

4. Сделать выводы по исследованию .

Методы исследования:

1.   Теоретический:

        Изучение литературы по теме

        Поиск информации в Интернете

2.   Экспериментальный:

        Наблюдения

        Опыты

Теоретическая часть

Снег-твёрдые атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде снежинок - снежных кристаллов, очень разнообразных по форме, но имеющих в основе шестиугольную пластину или шестигранный столбик.

В природе снежинки встречаются только шестиугольные или шестигранные!

Снежинки состоят из воды, которая

при температуре ниже нуля градусов

превращается в кристаллики льда, и

вот, когда мы на эти кристаллики

наступаем, они ломаются и издают

скрипуче-хрустящий звук. Вот почему

скрипит снег! Скрип снега слышен при

температуре ниже −2 ° . Выше этой

температуры скрип не слышен.

Теоретическая часть

Люди научились делать искусственный снег. Австрийские ученые изобрели пушку, которая стреляет снегом. Так бывает очень часто на соревнованиях по лыжным гонкам и биатлону.

Теоретическая часть

Я в интернете узнала, что основной эпизод картины фильма «Александр Невский»  снимался летом… Жара достигала 30 градусов. Большую площадку засыпали смесью нафталина и соли. Когда актеры шли по такому «снегу», он скрипел как настоящий снег в сильный мороз.

В ходе эксперимента я провела наблюдения и опыты. Вначале я попробовала разгрести снег . Под снегом никакого льда не увидела. Значит, моя гипотеза не подтвердилась.

Чтобы узнать какой снег скрипит сильнее, провела несколько опытов. Я изготовила модель снега из бумаги. Нарезала бумагу на мелкие кусочки- «снежинки». Когда сминала «снежинки», каждая из них шуршала и потрескивала.

Можно смешать сахар и соль, результат будет такой же.

Попробуем смочить соль.

Звук изменился! Он тихий.

Провела опыт на бумажной модели снежинки. Для этого взяла стакан с водой и листочки бумаги- «снежинки» и погрузила в воду.

Сухой листочек рвется со звуком, мокрый листочек разорвался без звука. Сухая соль издает скрип, а у мокрой соли звук другой.

Значит, сухой снег в морозную погоду скрипит под ногами, мокрый снег в теплую погоду не скрипит.

Я провела наблюдение за скрипом снега в зависимости от температуры воздуха. Получилось у меня следующее:

* скрип снега

** скрип сильнее

*** скрип еще сильнее

**** самый сильный скрип

Заполняя эту таблицу я поняла, что скрипит снег лишь в мороз (- 2*). А сила скрипа изменяется в зависимости от температуры воздуха – чем крепче мороз, тем сильнее скрипит.

Дни

Температура

воздуха

13.01

-4*

Скрип

14.01

15.01

-1*

**

+1*

16.01

17.01

+3*

+1*

18.01

19.01

-2*

-4* -6*

*

***

Ознакомившись с литературой,

наблюдая и проделав опыты, я

сделала следующие выводы:

1.Мои результаты исследования и сведения из литературы о скрипе снега совпадают. Чем сильнее мороз, тем сильнее скрипит снег.

2. В результате проведенных опытов и наблюдений не подтвердилась моя гипотеза.

Основной причиной скрипа снега считается именно ломанье кристалликов.

Народная примета гласит:

«Снег заскрипел под

ногами – значит, мороз

крепчает»

В этом я убедилась в ходе своей исследовательской работы.

Книги, которые мне помогли:

1.Астапенко П.Д. Вопросы о погоде. – Л.: Гидрометеоиздат, 2002. 

2.Детская энциклопедия «Я познаю мир». – М.:ООО «Издательство АСТ», 2011.

3.Энциклопедический словарь юного географа-краеведа. Сост. Карпов Г.В. – М.: Педагогика, 2001.

4.А.А.Плешаков учебник «Окружающий мир», 1 класс, 2часть- М.: Просвещение,2018

5.Интернет-ресурсы

Спасибо за внимание!