В методе проектов меня привлекает его нацеленность на актуализацию и формирование универсальных учебных действий, личностный результат, атмосфера делового сотрудничества ученика и учителя. Ученик полноправный субьект в процессе познания новых знаний. Проектная деятельность повышает результативность компетентностно - ориентированного обучения в современной школе.
