Формы и методы взаимодействия с семьей младшего школьника

Формы и методы взаимодействия с родителями или законными представителями младших школьников

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формы и методы взаимодействия с семьей младшего школьника»

Формы и методы взаимодействия с родителями обучающихся или лицами, их заменяющими, как субъектами образовательного процесса

Выполнила

Студентка Ш-31 группы

Шорохова Анастасия

Существуют различные формы работы с родителями

Коллективные и групповые

Индивидуальные

Индивидуальные формы

Посещение семьи школьника

Педагогические консультации

Переписка с родителями

Беседа с родителями в школе

Педагогические поручения

Посещение семьи школьника

Правила

Не приходить без предупреждения
Визит не должен быть длительным
Не вести беседу, стоя у порога
Не делать замечаний назидательного характера
Не говорить о сложности своей работы
Делать минимум записей
Начинать беседу с успехов ученика, заканчивать рекомендациями
Проявлять заинтересованность судьбой ребенка, озабоченность его взрослением
Демонстрировать педагогический такт и высокую общую культуру

Задачи

Ближе познакомится с детьми, увидеть их в непринужденной обстановке, познакомиться с бытом, материальными условиями жизни семьи, родителями.
Выработать вместе с родителями методы взаимодействия на ребенка
Помочь родителям в воспитании ребенка
Разобраться в отдельной ситуации, которая возникла у педагога со школьником
Тематическое посещение – выполнение ребенком определенных трудовых обязанностей

Педагогические поручения

Виды

По времени выполнения

постоянные,

временные

По содержанию

предполагающие непосредственную работу с детьми;

предполагающие оказание организационной помощи педагогу;

предполагающие участие родителей в развитии и укреплении материальной базы школы, решении хозяйственных задач

Условия

Соблюдение принципа добровольности
Включение в систему поручений по возможности большинства родителей
Желания давать не только поручения, но и советы

Переписка с родителями

Формы работы

Извещение родителей о предстоящей совместной деятельности в школе
Поздравление их с праздниками
Советы и пожелания по воспитанию детей

Главное условие: доброжелательный тон и радость общения

Коллективные и групповые формы

Родительское собрание

Диспут

Консультации для родителей мальчиков и девочек

Работа с родительским комитетом класса, школы

День открытых дверей или родительский день

Конференция по обмену опытом воспитания детей

Групповые беседы

Психолого-педагогические семинары для родителей

Вечер вопросов и ответов

Педагогический (родительский) лекторий

Практикумы для родителей

Совместная деятельность родителей и детей

Университет педагогических знаний

Родительское собрание

Условия

Необходимо не только подведение итогов успеваемости, но и рассмотрение актуальных педагогических проблем
Темы собраний должны быть разнообразны и определены на весь учебный год
Организация активного участия родителей в обсуждении вопросов
Рациональное использование анализов пед. ситуаций из лит-ры и жизненной практики
Важно продумать методику проведения
Должны приниматься решения
Собрания должны протоколироваться

Правила

Актуальность его темы для родителей
Время, удобное для родителей
Извещение родителей о плане проведения родительского собрания
Соблюдение тактичности и выдержанности в общении классного руководителя и родителей
Отсутствие навешивания ярлыков
Педагогическая полезность и хорошая подготовленность

Совместная деятельность родителей и детей

Организация совместной деятельности родителей и детей, участие во всех формах внеурочной деятельности, организуемой классным руководителем
Участие родителей в подготовке общешкольных традиционных форм работы
Участие родителей в создании и функционировании различных школьных производственных кооперативов
Подготовка и проведение школьных лагерей труда и отдыха, дальних походов, поездок по городам России и странам мира
Участие в профориентационной работе школы
Ведение кружков, секций, клубов согласно профилю своей деятельности
Участие в родительских собраниях
Участие в работе советов школы, советов содействия семье и школе, школьных и классных родительских комитетов
Оказание материальной помощи в реализации различных школьных и калссных дел через установление связи школы с предприятиями и фирмами
Родительский патруль
Индивидуальное шефство над неблагополучными семьями, трудными подростками

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Формы и методы взаимодействия с семьей младшего школьника

Автор: Шорохова Анастасия Константиновна

Дата: 14.05.2020

Номер свидетельства: 549736

Похожие файлы

Гражданское и патриотическое воспитание младших школьников

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Гражданское и патриотическое воспитание младших  школьников "
    ["seo_title"] => string(67) "grazhdanskoie-i-patriotichieskoie-vospitaniie-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "216285"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432920520"
  }
}

Презентация на тему: Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках ОРКСЭ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Презентация на тему: Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках ОРКСЭ"
    ["seo_title"] => string(88) "priezientatsiianatiemudukhovnonravstviennoievospitaniiemladshikhshkolnikovnaurokakhorkse"
    ["file_id"] => string(6) "305834"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457991909"
  }
}

ПРОГРАММА «Гражданское и патриотическое воспитание младших школьников в рамках внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО» 2013 – 2016 г.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(290) "ПРОГРАММА  «Гражданское и патриотическое воспитание младших школьников в рамках внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО»   2013 – 2016 г. "
    ["seo_title"] => string(171) "programma-grazhdanskoie-i-patriotichieskoie-vospitaniie-mladshikh-shkol-nikov-v-ramkakh-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-v-sootvietstvii-s-triebovaniiami-fgos-noo-2013-2016-gh"
    ["file_id"] => string(6) "226112"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1440072868"
  }
}

Инновационные технологии в обучении младших школьников

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Инновационные технологии в обучении младших школьников "
    ["seo_title"] => string(64) "innovatsionnyie-tiekhnologhii-v-obuchienii-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "124296"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414676979"
  }
}

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО. выступление на семинаре учителей начальных классов

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(281) "ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ  В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО.  выступление на семинаре учителей начальных классов"
    ["seo_title"] => string(171) "organizatsiia-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-v-usloviiakh-riealizatsii-triebovanii-fgos-noo-vystuplieniie-na-sieminarie-uchitieliei-nachal-nykh-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "254214"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447705772"
  }
}

Формы и методы взаимодействия с семьей младшего школьника

Просмотр содержимого документа «Формы и методы взаимодействия с семьей младшего школьника»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формы и методы взаимодействия с семьей младшего школьника»