Важной основой полноценного развития школьников является развитие сенсорных способностей.
Сенсорные способности — это функциональные возможности организма, которые обеспечивают ощущение и восприятие человеком окружающего мира и самого себя.
Формирование сенсорной культуры у детей с ограниченными возможностями здоровья является приоритетной целью. Занятие по сенсорному воспитанию школьников с ОВЗ включено в педагогическую коррекционно-развивающую деятельность.
У детей с ограниченными возможностями здоровья сенсорные способности формируются замедленно и с большим количеством особенностей и недостатков, что оказывает влияние на их психическое развитие.