М. Хакімжанованың «Көктем жыры» өлеңмен таныстыру, ақын жайында мағлұмат беру, өлеңнің негізгі идеясын ашу, өлеңдегі табиғат бейнесін айқындау;
сұраққа еркін жауап беру дағдыларын дамыту,
табиғаттың қажеттігін сезіну.
Психологиялық дайындық
Жарқырап күнде ашылды
Айналаға нұр шашылды
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз.
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ Тақырыбы:М. Хакімжанова «Көктем жыры»»
Тақырыбы:
М. Хакімжанова
«Көктем жыры»
Мақсаты:
М. Хакімжанованың «Көктем жыры» өлеңмен таныстыру, ақын жайында мағлұмат беру, өлеңнің негізгі идеясын ашу, өлеңдегі табиғат бейнесін айқындау;
сұраққа еркін жауап беру дағдыларын дамыту,
табиғаттың қажеттігін сезіну .
Психологиялық дайындық
Жарқырап күнде ашылды
Айналаға нұр шашылды
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз.
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Үй жұмысын тексеру.
Гармошка әдісі
1-топ: наурыз
2-топ: сәуір
3-топ: мамыр
көктем
1935 жылы 1 жинақ
1929 жылы бірінші өлең жыры
Қостанай облысы
16 қараша
1906 жылы
7 ақпан 1993 жылы
Алтынсарин ауданы
Қызыл шоқ ауылы
Оқулықпен
жұмыс
1-топ: 1 шумағы
2-топ: 2 шумағы
3-топ: 3 шумағы
СЕРГІТУ СӘТІ
Логикалық екпін- сөз ішінде белгілі бір буынның күшті, көтеріңкі айтылып, айқын естілуі.
Жарқылдайды .......
Қаңқылдайды .........
Жасылданды ...........
Қаптады құстар ......
1топ:
көктем туралы тақпақ
2-топ:
5 - жол өлең
3-топ:
көктем туралы сөзжұмбақ
1-топ: Жаңбыр, көктемде, жауады.
Болады, ауа, жылы,райы.
Құстар, келеді, жылы, жақтан.
Мұз, жүреді, өзендерде.
2-топ: Жаңа, тойланады, көктемде,
жыл, мерекесі.
Жылынады, күн, көктемде.
Шығады, бүршіктер, ағаштарда.
Жиі-жиі, көктемде, жауады,жаңбыр.
3- топ : Күн, ұзарады, түн,қысқарады.
Көктемде, егін,егеді,диқаншылар.
Сыныпта,түгел, бүгін, оқушылар.
Баспен, ойлайды, адам.
Үйге тапсырма:
1. Өлеңді жаттау.
2. Өлең мазмұнына сай эссе жазып келу.
Рефлексия
Бағалау
5- өте жақсы
4- жақсы
3- орта
Назарларыңызға рақмет!
Сау болыңыздар!