Программа воспитательной работы во 2 классе на 2025 - 2026 учебный год

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Программа воспитательной работы во 2 классе на 2025 - 2026 учебный год»

Карагайская средняя общеобразовательная школа имени Героя России Сайфуллина Рустама Галиевича, филиал Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Дубровинская средняя общеобразовательная школа Вагайского района Тюменской области

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

педагог организатор приказ № 122-ОД

_________________ от 01.09.2025

ПРОГРАММА

воспитательной работы

в 2 классе

на 2025-2026 учебный год

Классный руководитель:

2025 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Нормативно-методическое обеспечение воспитательной деятельности:

Федеральные законы, приказы, постановления:

Конституция Российской Федерации»;
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральный закон 31.07.2020 № ЗО4-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся;
«Стратегия национальной безопасности Российской Федерации» (утв. Указом Президента РФ от 31.12.2015 № 683, с изменениями от 06.03.2018);
«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015);
Концепция развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства РФ от 27 декабря 2018 г. № 2950-р);
«Концепция Федеральной целевой программы РФ «Развитие образования» (Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 № 1642);
Постановление Правительства РФ от 16 ноября 2020 г. № 1836 "О государственной информационной системе "Современная цифровая образовательная среда";
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 г. № 442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";
«Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. Указом Президента РФ от 19.12.2012 № 1666) и другие.

Локальные акты МАОУ Дубровинская СОШ:

Положение о воспитательной работе
Положение о штабе воспитательной работы
Положение о классном руководстве
Положение о родительском комитете
Положение о волонтерском отряде
Положение о Совете старшеклассников
Положение о социальном партнерстве

Положение о физкультурно-спортивном клубе.
Положение о внешнем виде учащихся.
Положение о постановке детей и семей на ВШУ.

Положение о Школьной службе медиации

Календарные планы воспитательной работы по уровням образования.

Цель воспитания обучающихся в общеобразовательной организации: развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитания обучающихся в общеобразовательной организации:

усвоение ими знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);
приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний; достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС.

Целевые ориентиры результатов воспитания на уровне начального общего образования.

Целевые ориентиры

Гражданско-патриотическое воспитание

Знающий и любящий свою малую родину, свой край, имеющий представление о Родине — России, её территории, расположении.

Сознающий принадлежность к своему народу и к общности граждан России, проявляющий уважение к своему и другим народам.

Понимающий свою сопричастность к прошлому, настоящему и будущему родного края, своей Родины — России, Российского государства.

Понимающий значение гражданских символов (государственная символика России, своего региона), праздников, мест почитания героев и защитников Отечества, проявляющий к ним уважение.

Имеющий первоначальные представления о правах и ответственности человека в обществе, гражданских правах и обязанностях.

Принимающий участие в жизни класса, общеобразовательной организации, в доступной по возрасту социально значимой деятельности.

Духовно-нравственное воспитание

Уважающий духовно-нравственную культуру своей семьи, своего народа, семейные ценности с учётом национальной, религиозной принадлежности.

Сознающий ценность каждой человеческой жизни, признающий индивидуальность и достоинство каждого человека.

Доброжелательный, проявляющий сопереживание, готовность оказывать помощь, выражающий неприятие поведения, причиняющего физический и моральный вред другим людям, уважающий старших.

Умеющий оценивать поступки с позиции их соответствия нравственным нормам, осознающий ответственность за свои поступки.

Владеющий представлениями о многообразии языкового и культурного пространства России, имеющий первоначальные навыки общения с людьми разных народов, вероисповеданий.

Сознающий нравственную и эстетическую ценность литературы, родного языка, русского языка, проявляющий интерес к чтению.

Эстетическое воспитание

Способный воспринимать и чувствовать прекрасное в быту, природе, искусстве, творчестве людей.

Проявляющий интерес и уважение к отечественной и мировой художественной культуре.

Проявляющий стремление к самовыражению в разных видах художественной деятельности, искусстве.

Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия

Бережно относящийся к физическому здоровью, соблюдающий основные правила здорового и безопасного для себя и других людей образа жизни, в том числе в информационной среде.

Владеющий основными навыками личной и общественной гигиены, безопасного поведения в быту, природе, обществе.

Ориентированный на физическое развитие с учётом возможностей здоровья, занятия физкультурой и спортом.

Сознающий и принимающий свою половую принадлежность, соответствующие ей психофизические и поведенческие особенности с учётом возраста.

Трудовое воспитание

Сознающий ценность труда в жизни человека, семьи, общества.

Проявляющий уважение к труду, людям труда, бережное отношение к результатам труда, ответственное потребление.

Проявляющий интерес к разным профессиям.

Участвующий в различных видах доступного по возрасту труда, трудовой деятельности.

Экологическое воспитание

Понимающий ценность природы, зависимость жизни людей от природы, влияние людей на природу, окружающую среду.

Проявляющий любовь и бережное отношение к природе, неприятие действий, приносящих вред природе, особенно живым существам.

Выражающий готовность в своей деятельности придерживаться экологических норм.

Ценности научного познания

Выражающий познавательные интересы, активность, любознательность и самостоятельность в познании, интерес и уважение к научным знаниям, науке.

Обладающий первоначальными представлениями о природных и социальных объектах, многообразии объектов и явлений природы, связи живой и неживой природы, о науке, научном знании.

Имеющий первоначальные навыки наблюдений, систематизации и осмысления опыта в естественнонаучной и гуманитарной областях знания.

Формы работы классного руководителя с детьми:

Игровые.
Дискуссионные.
Состязательные.
Творческие.
Индивидуальные
Групповые.
Коллективные

Ожидаемый результат реализации программы:

У выпускника начальной школы должны быть сформированы:

Понимание ценности семьи в своей жизни и дружбы со сверстниками;
Положительное отношение к природе родного края, ее историческим памятникам;
Чувство красоты;
Правдивость, честность; самокритичность; совестливость, стыдливость; нравственная устойчивость; верность данному слову, дружбе; доброта, чуткость, сострадание; трудолюбие.
Умение слушать и слышать других; устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми; учитывать мнение товарищей, быть терпимым к суждениям и оценкам других людей;
Умение нести ответственность за свое поведение перед коллективом, за поведение товарищей.
Инициативность, свобода, независимость, самостоятельность.
Желание вести здоровый образ жизни, противостоять безнравственному поведению и отрицательному примеру

Внеурочная деятельность учащихся 2 класса

Направление внеурочной деятельности

Наименование

Кол-во часов

Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности

«Разговоры о важном»

Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся.

«Функциональная грамотность»

Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся.

Классные часы, беседы, встречи

Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся

Участие в конкурсах, акциях и т.д.

«Орлята России»

Занятия, направленные на удовлетворение обучающихся в творческом и в физическом развитии, помощь в самореализации и развитии способностей и талантов.

«Школа олимпийского резерва»

«Шашки»

План-сетка календарных и тематических мероприятий

на 2025-2026 учебный год

СЕНТЯБРЬ

Модули	1 неделя (01.09–05.09)	2 неделя (08.09–12.09)			3 неделя (15.09–19.09)		4 неделя (22.09-26.09)
«Школьный урок»			210 лет со дня Бородинского сражения (информационная минутка на уроке окружающего мира)			День Интернета в России (информационная минутка на уроке окружающего мира)
«Классное руководство»	Всероссийский открытый урок ОБЖ (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций)		Оформление социального паспорта класса	Оформление папки классного руководителя		Праздник Осени. Осенний бал
«Работа с родителями (законными представителями)»	Сбор сведений		Организационное родительское собрание «Ваш ребенок – второ классник. Новые обязанности – но вые трудности»	Методические консультации		Работа в родительском чате
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. «Зачем человеку учиться?»		Разговоры о важном. «Русский язык в эпоху цифровых технологий»	Разговоры о важном. «Творчество, которое объединяет»		Разговоры о важном. «Мирный атом. День работника атомной промышленности
	Орлята России		Орлята России	Орлята России		Орлята России
	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»	Выборы органов классного самоуправления		Операция «В школу без опозданий»	Помощь в организации классных и школьных дел		Экологическая акция «Чистый дворик»
«Профориентация»								Классный час на тему: Профессия воспитатель
«Основные школьные дела»	Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний.- 1.09. Митинг «День окончания Второй мировой войны» - 02.09.		Международный день распространения грамотности (информационная минутка на уроке окружающего мира) – 08.09	Торжественная церемония в честь поднятия (спуска) Государственного флага РФ и исполнения Государственного гимна РФ (понедельник, пятница)		Урок мужества «Герой нашего времени»
Внешкольные мероприятия			Посещение сельской библиотеки	101 год со дня рождения Константина Яковлевича Лагунова, тюменского писателя – 16.09.		Тематические мероприятия, конкурсы
«Организация предметно-пространственной среды»	Оформление класса к Дню Знаний		Оформление классного уголка	Трудовой десант
«Социальное партнёрство»	Участие в акциях и мероприятиях сельского клуба		Участие в акциях и мероприятиях сельской библиотеки			Поздравление работников ДО Акция «От всего сердца»
«Профилактика и безопасность»	День солидарности в борьбе с терроризмом «День памяти жертв Беслана» 02.09		Беседы по ПДД, ППБ, ТБ и ОТ	Муниципальная акция «Дорога в школу»		Правила поведения в школе, на уроке, перемене.

ОКТЯБРЬ

Модули	1 неделя (29.09-03.10)	2 неделя (06.10-10.10)	3 неделя (13.10-17.10)		4 неделя (20.10-24.10)
«Школьный урок»	«Международный день музыки» (информационная минутка на уроке музыки) - 01.10.			«Международный день школьных библиотек» (информационная минутка на уроке окружающего мира)
«Классное руководство»	Международный день пожилых людей – 01.10. Всероссийский открытый урок ОБЖ (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций)	Всероссийский день чтения – 09.10.	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче		Анализ воспитательной работы за 1 четверть
Работа с родителями (законными представителями)	Индивидуальные беседы	Родительское собрание	Общешкольный родительский лекторий «Новый 2025 – 2026 учебный год: перспективы, возможности, успех»		Работа в родительском чате
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. «Цифровой суверенитет страны»	Разговоры о важном. «Что такое уважение? Ко Дню учителя»	Разговоры о важном. «Как понять друг друга разным поколениям?»		Разговоры о важном. «О городах России. Ко Дню народного единства»
	Орлята России	Орлята России	Орлята России		Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»	Выпуск поздравительных открыток, посвященных международному дню учителя	Организация дежурства в классе	Помощь в организации классных и школьных дел		Акция «Ни дня без школьной формы»
Профориентация	Классный час «Профессия Педагог
«Основные школьные дела»	Праздничный концерт ко Дню Учителя;	Всероссийский день чтения – 09.10.	Конкурс рисунков «С праздником, папа!»
Внешкольные мероприятия	Посещение школьного музея		Участие в проводимых мероприятиях школы
«Организация предметно- пространственной среды»	Обновление классного уголка
«Социальное партнёрство»			Встреча с психологом «Буллинг как этическая проблема		Экскурсия в сельскую библиотеку
«Профилактика и безопасность»	Огонь - друг и враг человека	Профилактические беседы о поведении	День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет		ТБ на осенних каникулах. «Внимание – каникулы!»

НОЯБРЬ

Модули	1 неделя (05.11–07.11)	2 неделя (10.11–14.11)		3 неделя (17.11–21.11)		4 неделя (24.11-28.11)
Школьный урок					Всемирный день информации (информационная минутка на уроке окружающего мира) - 26.11.
«Классное руководство»	День народного единства		Подготовка ко Дню матери	День начала Нюрнбергского процесса -20.11.		Индивидуальные беседы с учащимися
«Работа с родителями (законными представителями)»	Памятки для родителей: что делать, если ребёнок часто болеет		Индивидуальные беседы с родителями			«Главная профессия на земле – мама!» открытка
«Внеурочная деятельность»			Разговоры о важном. «Общество безграничных возможностей»	Разговоры о важном. «Селекция и генетика. К 170-летию И. В. Мичурина»		Разговоры о важном. «Как решать конфликты и справляться с трудностями. Ко Дню психолога»
	Орлята России		Орлята России	Орлята России		Орлята России
	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»			Собрание актива класса	Выполнение поручений		Выполнение поручений
«Профориентация»				Классный час «Профессии наших мам»
«Основные школьные дела»	День народного единства					День матери в России 27.11 День Государственного герба Российской Федерации 30.11
Внешкольные мероприятия	Подготовка к конкурсу «Сибирская росинка»			«День словаря» урок в библиотеке		Участие в концерте ко Дню матери при СДК
«Организация предметно- пространственной среды»	Оформление выставки рисунков ко дню матери			Оформление выставки плакатов ко Дню борьбы с курением		Оформление класса к празднику мам
«Социальное партнёрство»				Лекция медработника о вреде курения
«Профилактика и безопасность»	Памятки по ТБ		Беседы с учащимися	Беседа «Всемирный день памяти жертв ДТП»		Конкурс рисунков по ПДД «Мы не нарушаем!»

ДЕКАБРЬ

Модули	1 неделя (01.12–05.12)	2 неделя (08.12–12.12)		3 неделя (15.12–19.12)	4 -5 неделя (22.12-30.12)
«Школьный урок»	День добровольца (волонтёра) в России - 05.12 (информационная минутка на уроке окружающего мира)		Международный день художника – 08.12. (информационная минутка на уроке ИЗО)
«Классное руководство»	Международный день инвалидов. 03.12.	Индивидуальные беседы с учащимися		Подготовка к Новогодним праздникам	День принятия Федеральных конституционных законов о Государственных символах. – 25.12.
«Работа с родителями (с законными представителями)»	Индивидуальные беседы с родителями	Общешкольный родительский лекторий «Семья и школа: взгляд в одном направлении»		Родительское собрание «Оценка и отметка в современной школе»	Участие в школьном новогоднем празднике
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. «Профессия — жизнь спасать»	Разговоры о важном. «Закон и справедливость ко Дню Конституции		Разговоры о важном. Совесть внутри нас	Разговоры о важном. «Календарь полезных дел. Новогоднее занятие»
	Орлята России	Орлята России		Орлята России	Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»				Операция «Класс – мой дом и мне комфортно в нём»	Выполнение поручений
«Профориентация	Профессия «Полицейский»
«Основные школьные дела»	Урок мужества «День неизвестного солдата» - 03.12.	Урок мужества. День Героев Отечества-09.12. День Конституции Российской Федерации 12.12			Новогодние праздники
«Внешкольные мероприятия»	Участие в акции «Новогодняя фронтовая открытка»	Участие в мероприятиях школы и села
«Организация предметно- пространственной среды»	Выставка рисунков Поделок новогодних			Акция «Новогоднее окно»
«Социальное партнёрство»	Экскурсия в магазин				Участие в сельском новогоднем концерте
«Профилактика и безопасность»	«Пожарным можешь ты не быть, но правила ПБ знать обязан»	Мои права и обязанности		«Осторожно, гололёд»	ТБ на зимних каникулах. ТБ при проведении новогодней ёлки.

ЯНВАРЬ

Модули	1 неделя (12.01–16.01)	2 неделя (19.01-23.01)	3 неделя (26.01–30.01)
«Школьный урок»
«Классное руководство»
«Работа с родителями (законными представителями)»		Индивидуальные беседы с родителями	Участие в патриотической акции
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. Как создают мультфильмы? Мультипликация, анимация	Разговоры о важном. Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее	Разговоры о важном. Как создавать свой бизнес?
	Орлята России	Орлята России	Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»			Выполнение поручений
«Профориентация»	Профессия медицинского работника
«Основные школьные дела»		День студента в России	Урок мужества. День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. День памяти жертв Холокоста 27.01
«Внешкольные мероприятия»	Посещение школьного музея
«Организация предметно- пространственной среды»		Выставка рисунков «Блокадный хлеб»
«Социальное партнёрство»		Встреча с фельдшером ФАП
«Профилактика и безопасность»	Памятки по ТБ	Классный час: «Берегись простуды»		Индивидуальные беседы о поведении

ФЕВРАЛЬ

Модули	1 неделя (02.02–06.02)	2 неделя (09.02–13.02)	3 неделя (16.02–20.02)	4 неделя (24.02-27.02)
«Школьный урок»	Реализация школьными педагогами воспитательного потенциала урока
«Классное руководство»	День российской науки	Подготовка к Дню Защитника Отечества	Смотр строя и песни, посвящённый Дню Защитника Отечества	международному дню родного языка
«Работа с родителями (законными представителями)»	Индивидуальные встречи и беседы с родителями.	Общешкольный родительский лекторий «О роли родителей»	Подготовка к празднику «23 февраля»	Беседы с родителями, памятки и алгоритм действия взрослых при выявлении детей, подвергшихся буллингу, троллингу и моббингу.
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. Есть ли у знания границы? Ко Дню науки	Разговоры о важном. Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?	Разговоры о важном. Герой из соседнего двора. Региональный урок ко Дню защитника Отечества
	Орлята России	Орлята России	Орлята России	Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»	Собрание актива класса для организации дежурства в классе	Выполнение поручений	Выполнение поручений	Выполнение поручений
«Профориентация»	Профессия «Военнослужащий»
«Основные школьные дела»	83 года со дня победы в Сталинградской битве .- 02.02.	Урок мужества. День памяти о воинах-интернационалистах. - 15.02	Международный день родного языка - 21.02. День защитника Отечества	Масленица
«Внешкольные мероприятия»	Библиотечный час. День российской науки 08.02		Участие в конкурсах УО.
«Организация предметно- пространственной среды»		Оформление выставки рисунков на тему «Защитники Отечества»
«Социальное партнёрство»			Встреча с воинами запаса
«Профилактика и безопасность»	Классный час: «Безопасность значит жизнь»	Индивидуальные беседы	Игры на свежем воздухе

МАРТ

Модули	1 неделя (02.03–06.03)			2 неделя (10.03–13.03)	3 неделя (16.03–20.03)		4 неделя 23-27.03
«Школьный урок»			Всероссийская неделя Музыки для детей и юношества (информационная минутка на уроке музыки)
«Классное руководство»	Урок здорового питания, посвященная Всемирному дню иммунитета	Классный час: «Таланты и способности»					Всемирный день театра . -27.03.
«Работа с родителями (с законными представителями)»	Совместное мероприятие к 8 марта				Родительское собрание «Поощрение и наказание детей в семье»
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. День наставника				Разговоры о важном. Всемирный день поэзии		Разговоры о важном.
	Орлята России	Орлята России			Орлята России		Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва			Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности			Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»					Выполнение поручений
«Профориентация»	Профессия «Пожарный»
«Основные школьные дела»	Международный женский день			110 лет со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова (1913-2009) 13.03	Урок братства. День воссоединения Крыма с Россией - 18.03.
«Внешкольные мероприятия»	Участие в конкурсах УО					Библиотечный час. Всемирный день театра. 27.03.
«Организация предметно- пространственной среды»	Оформление календаря природы «Весна»			Книжная выставка «Произведения С.В. Михалкова»	Изготовление поделок из бытового мусора
«Социальное партнёрство»	Посещение пожарной части
«Профилактика и безопасность»				Проведение бесед о мерах пожарной безопасности	ТБ на весенних каникулах

АПРЕЛЬ

Модули	1 неделя (06.04–10.04)	2 неделя (13.04–17.04)		3 неделя (20.04–24.04)	4 неделя (27.04–30.04)
«Школьный урок»	Ваимопосещение уроков		Всемирный день Земли - 22.04. (информационная минутка на уроке окружающего мира)
«Классное руководство»	«День космонавтики » Международный день птиц			Международный день памятников и исторических мест – 18.04.	Урок избирательного права. День российского парламентаризма. – 27.04.
«Работа с родителями (законными представителями)»	Общение в родительском чате	Индивидуальные встречи и беседы с родителями			Методическая консультация для родителей
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России	Разговоры о важном. Как справляться с волнением?		Разговоры о важном. 65 лет триумфа. Ко Дню космонавтики	Разговоры о важном. Как мусор получает «вторую жизнь»? Технологии переработки
	Орлята России	Орлята России		Орлята России	Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»		Подготовка рисунков к выставке День космонавтики			Выполнение поручений
«Профориентация»	Профессия «Космонавт»
«Основные школьные дела»		День космонавтики, 68 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли		День памяти о геноциде советского народа нацистами - 19.04.	Праздник Весны и Труда
«Внешкольные мероприятия»	Участие в конкурсах УО	Участие в конкурсах УО		Участие в конкурсах УО	Участие в конкурсах УО
«Организация предметно- пространственной среды»	Выставка рисунков «Наши пернатые друзья»	Поделки на тему «Космос»
«Социальное партнёрство»		Посещение школьного музея
«Профилактика и безопасность»	Всемирный день охраны здоровья 07.04	Безопасность в местах массового скопления людей			Всероссийский урок, посвящённый Дню пожарной охраны. Вопросы безопасного отдыха детей в летний период – 30.04

МАЙ

Модули	1 неделя (04.05–08.05)	2 неделя (12.05–15.05)	3 неделя (18.05–22.05)		4 неделя (25.05–29.05)
«Школьный урок»				День славянской письменности и культуры 24.05. (информационная минутка на уроке русского языка)
«Классное руководство»	Классный час на тему: «Мы помним. Мы гордимся!»	Классный час: Мы против насилия. Как защитить себя?	«Из истории флага России» Итоги учебного года
Работа с родителями (законными представителями)	Индивидуальные встречи и беседы с родителями	Международный день семьи 15.05	Общешкольный родительский лекторий «Каникулы с пользой»		Итоговое родительское собрание «Перелистываем страницы учебного года»
«Внеурочная деятельность»	Разговоры о важном. Что значит рабо тать в коман де? Сила ко манды. Ко Дню труда		Разговоры о важном. Песни о войне. Ко Дню Победы		Разговоры о важном. Ценности, которые нас объединяют
	Орлята России	Орлята России	Орлята России		Орлята России
	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва	Школа олимпийского резерва		Школа олимпийского резерва
	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности		Развитие функциональной грамотности
«Самоуправление»	Выполнение поручений		Подготовка к лагерю
Профориентация	«Профессии моей семьи»
«Основные школьные дела»	Митинг «День Победы»	День детских общественных организаций России 19.05	День славянской письменности и культуры 24.05		Последний звонок
«Внешкольные мероприятия»	Участие в конкурсах, акциях	Участие в конкурсах, акциях села, района	Участие в конкурсах, акциях села, района
«Организация предметно- пространственной среды»	Акция «Окна Победы»		Подготовка к последнему звонку
«Социальное партнёрство»	Посещение библиотеки	Лекция с сотрудником лесхоза «Лес и человек»
«Профилактика и безопасность»		Профилактические беседы о поведении	Классный час по теме: «Безопасные каникулы»		Безопасность во время летних каникул. Правила поведения на водоёмах