Программа внеурочной деятельности "Азбука здоровья"

филиал №1 МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

в п. Заводской

для учащихся начальных классов

Составитель:

Васильева Елена Николаевна

учитель начальных классов

Пояснительная записка

В процессе обучения в соответствии с идеями здоровьесберегающих образовательных технологий ставится задача сформировать у младших школьников необходимые знания, умения и навыки здорового образа жизни и научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Обучение младших школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства, - актуальная задача современного образования. Предлагаемый курс занятий «Азбука здоровья» нацелен на формирование у ребёнка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре.

Цель: создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей, формировании потребности в здоровом образе жизни.

Задачи  работы:

- формирование у младших школьников мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;

- развитие познавательной активности младших школьников, творческих способностей, любознательности, расширение кругозора учащихся;

- развитие умения сравнивать, анализировать жизненные ситуации; развитие умения проводить самостоятельные наблюдения;

- воспитание у младших школьников потребностей к здоровому образу жизни.

Основные моменты деятельности классного руководителя:

1. Сотрудничество с медицинским персоналом школы, больницей поселка с целью изучения состояния физического здоровья учащихся класса.

2. Сотрудничество с  родителями учащихся в рамках обозначенной проблемы.

3. Сотрудничество с психологической  службой школы с целью формирования у учащихся умений саморегуляции и самовоспитания.

4. Организация и проведение внеклассных мероприятий, формирующих правильное отношение учащихся к занятиям физкультурой и спортом.

5. Формирование собственной Я-позиции учащихся к проблеме сохранения и защиты собственного здоровья.

Приоритетные понятия  «Здоровье» в работе с классным коллективом:

- психическое и физическое здоровье;

- традиции и обычаи нации и семьи по сохранению здоровья;

- культура сохранения собственного здоровья;

- ответственность за здоровье других людей;

- гармония души и тела, режим дня и здоровье;

- воля и её значение в сохранении здоровья.

Формы работы с классным коллективом:

- спортивные конкурсы, соревнования внутри класса и между классами школы, между школами;

- походы выходного дня, дни здоровья, туристические походы;

- спортивные викторины, тематические классные часы по спортивной тематике, конкурсы газет, посвященных спортивной тематике, устные  журналы;

- беседы и дискуссии на различные темы;

- тематические консультации для родителей;

- обсуждения газетных и журнальных публикаций, просмотр специальных видеосюжетов и художественных фильмов по  этой проблеме.

Основные направления содержания деятельности

Для решения поставленных в программе задач используются следующие технологии:

- информационно-коммуникативные;

- здоровьесберегающие;

- технология развивающего обучения.

Количество занятий и учебных часов:

Программа рассчитана на 33 учебных недели, на 50 учебных часов (по 1,5 часа в неделю).

Требования к уровню подготовки учащихся к концу года

В результате усвоения программы учащиеся должны уметь:

-  выполнять санитарно-гигиенические требования: соблюдать личную гигиену и осуществлять гигиенические процедуры в течение дня;

-  осуществлять активную оздоровительную деятельность;

-  формировать своё здоровье.

Учащиеся должны знать:

-  факторы, влияющие на здоровье человека;

- причины некоторых заболеваний;

-  причины возникновения травм и правила оказания первой помощи;

-  виды закаливания (пребывание на свежем воздухе, обливание, обтирание, солнечные ванны) и правила закаливания организма; влияние закаливания на физическое состояние и укрепление здоровья человека;

-  о пользе физических упражнений для гармоничного развития человека;

- основные формы физических занятий и виды физических упражнений.

План работы по программе «Азбука здоровья»

2 класс

2016-2017 учебный год

Цель: формирование здорового образа жизни, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.