Конспект урока начальные классы

К?ні:

П?ні: ?аза? тілі

Сынып:

Саба?ты? та?ырыбы:

Дыбыс ?ндестігі

Жалпы ма?саты

О?ушыларда жа?а та?ырып бойынша т?сінік ?алыптастыру. Дауыссыз дыбыстарды? бір-біріне ы?пал етіп, ?зара ?ндесіп ?згеруіні? пайда болуын т?сіндіру. Таза сауатты жазу?а да?дыландыру.

?діс-т?сілдер:

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер (ынталандыру)

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер (диалог)

Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету ( ой ?оз?ау)

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

О?ытуда АКТ-ны пайдалану ( демонстрациялау)

О?у н?тижесі:

О?ушыларда та?ырып бойынша т?сінік ?алыптасады Пікір алмасады, бір-біріні? ?атесін т?зейді

О?ытуды? т?рлері

ж?пты?, топты?, ?зіндік ж?мыстар ар?ылы ?ткізу

Саба? кезе?дері

М??алім немен айналысады ?

О?ушы немен айналысады ?

?йымдастыру кезе?і

Ынтыма?тасты? атмосфера ??ру

«?ызы?ты к?нім .....» тренинг

Орта?а шы?ып, тренинг?а ?атысады.

?мірлеріндегі ?ызы?ты к?ндерін естеріне т?сіреді.

Топ?а б?лу

О?ушыларды ма?ал-м?телдер ар?ылы топ?а б?лу

1-топ- Ер бір рет ?леді, ?ор?а? мы? рет ?леді.

2-топ-Жеті рет ?лшеп, Бір рет кес.

3-топ-Отан ?шін от?а т?с, к?ймейсі?.

4-топ- Бірлік болмай, тірлік болмас.

?й тапсырмасын тексеру

«Ысты? орынды?.»

?р топтан бір о?ушы шы?ып , «ысты? орынды??а» отырып д?птердегі ?й тапсырмасын о?иды.

Жа?а саба? Топпен ж?мыс

Та?та?а с?здер ілініп, айырмашылы?ын, болу себебін ай?ындау

М??ият ты?дап, ?з мысалдарын келтіреді

О?ушылар ?з білгендерін айтады

О?улы?пен ж?мыс

Д?птермен ж?мыс

2- жатты?у С?здер ж?бынан д?рыс жазыл?ан с?з тіркесін теріп жазу.

С?здерді теріп жазады, топ ішінде талдайды, ?з ойларын білдіреді. Себебін т?сіндіреді

Орындарында талдайды, пікірлерін білдіреді.

3-жатты?у С?здерді екі ба?ан?а к?шіріп жазу

?р топтан бір о?ушыдан о?иды. Талдайды.

Сергіту с?ті

АКТ ар?ылы к?рсету

Компьютерден музыкалы? сергіту к?ріп, ?айталап орындайды

Саба?ты пысы?тау

5-жатты?у. Шы?армашылы? тапсырма

Ж?пты? ж?мыс:бір-бірлеріні? ж?мысын тексереді

Жазылуы мен айтылуын салыстырады.

Саба?ты ?орытындылау Ой ?оз?ау

Сурет бойынша ма?ал-м?тел ??растыру

Топ ішінде бірлесіп ж?мыс істейді, сынып алды?да ?ор?айды.

Саба?ты ба?алау

О?ушыларды? ж?мыс істеулеріне ?арай жиынты? ба?а ?ою

?зара ба?алау. ?сыныстарын ты?дау

?йге тапсырма:

4-жатты?у, 30 бет

С?йлемдерді к?шіріп жазу, ?арамен жазыл?ан с?здерді салыстыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока начальные классы »

Күні:	Пәні: Қазақ тілі		Сынып:
Сабақтың тақырыбы:	Дыбыс үндестігі
Жалпы мақсаты	Оқушыларда жаңа тақырып бойынша түсінік қалыптастыру. Дауыссыз дыбыстардың бір-біріне ықпал етіп, өзара үндесіп өзгеруінің пайда болуын түсіндіру. Таза сауатты жазуға дағдыландыру.
Әдіс-тәсілдер:	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (ынталандыру) Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (диалог) Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету ( ой қозғау) Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Оқытуда АКТ-ны пайдалану ( демонстрациялау)
Оқу нәтижесі:	Оқушыларда тақырып бойынша түсінік қалыптасады Пікір алмасады, бір-бірінің қатесін түзейді
Оқытудың түрлері	жұптық, топтық, өзіндік жұмыстар арқылы өткізу
Сабақ кезеңдері	Мұғалім немен айналысады ?	Оқушы немен айналысады ?
Ұйымдастыру кезеңі Ынтымақтастық атмосфера құру	«Қызықты күнім .....» тренинг	Ортаға шығып, тренингқа қатысады. Өмірлеріндегі қызықты күндерін естеріне түсіреді.
Топқа бөлу	Оқушыларды мақал-мәтелдер арқылы топқа бөлу	1-топ- Ер бір рет өледі, қорқақ мың рет өледі. 2-топ-Жеті рет өлшеп, Бір рет кес. 3-топ-Отан үшін отқа түс, күймейсің. 4-топ- Бірлік болмай, тірлік болмас.
Үй тапсырмасын тексеру	«Ыстық орындық.»	Әр топтан бір оқушы шығып , «ыстық орындыққа» отырып дәптердегі үй тапсырмасын оқиды.
Жаңа сабақ Топпен жұмыс	Тақтаға сөздер ілініп, айырмашылығын, болу себебін айқындау	Мұқият тыңдап, өз мысалдарын келтіреді Оқушылар өз білгендерін айтады
Оқулықпен жұмыс Дәптермен жұмыс	2- жаттығу Сөздер жұбынан дұрыс жазылған сөз тіркесін теріп жазу.	Сөздерді теріп жазады, топ ішінде талдайды, өз ойларын білдіреді. Себебін түсіндіреді Орындарында талдайды, пікірлерін білдіреді.
	3-жаттығу Сөздерді екі бағанға көшіріп жазу	Әр топтан бір оқушыдан оқиды. Талдайды.
Сергіту сәті	АКТ арқылы көрсету	Компьютерден музыкалық сергіту көріп, қайталап орындайды
Сабақты пысықтау	5-жаттығу. Шығармашылық тапсырма	Жұптық жұмыс:бір-бірлерінің жұмысын тексереді Жазылуы мен айтылуын салыстырады.
Сабақты қорытындылау Ой қозғау	Сурет бойынша мақал-мәтел құрастыру	Топ ішінде бірлесіп жұмыс істейді, сынып алдыңда қорғайды.
Сабақты бағалау	Оқушылардың жұмыс істеулеріне қарай жиынтық баға қою	Өзара бағалау. Ұсыныстарын тыңдау
Үйге тапсырма:	4-жаттығу, 30 бет	Сөйлемдерді көшіріп жазу, Қарамен жазылған сөздерді салыстыру.

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
конспект урока начальные классы

Автор: Салимова Майра Жолаевна

Дата: 04.02.2015

Номер свидетельства: 167309

Похожие файлы

Конспект урока 4 класс: «Путешествие на Мадагаскар. Умножение на трехзначное число»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект урока 4 класс: «Путешествие на Мадагаскар. Умножение на трехзначное число»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_4_klass_putieshiestviie_na_madaghaskar_umnozhieniie_na_triekhzna"
    ["file_id"] => string(6) "416202"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495010221"
  }
}

Конспект урока "Правильные и неправильные дроби" 5 класс

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Конспект урока "Правильные и неправильные дроби" 5 класс "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-pravil-nyie-i-niepravil-nyie-drobi-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "109031"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404050601"
  }
}

Конспект урока по детской литературе «Баснописец, каких не было…» (по творчеству И.А. Крылова)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Конспект урока по детской литературе «Баснописец, каких не было…» (по творчеству И.А. Крылова) "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-po-dietskoi-litieraturie-basnopisiets-kakikh-nie-bylo-po-tvorchiestvu-i-a-krylova"
    ["file_id"] => string(6) "104619"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402740788"
  }
}

Конспект урока 2 класс "В берёзовой роще"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока 2 класс "В берёзовой роще""
    ["seo_title"] => string(46) "konspiekt_uroka_2_klass_v_bieriozovoi_roshchie"
    ["file_id"] => string(6) "447542"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514869220"
  }
}

Конспект урока начальная школа

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока начальная школа"
    ["seo_title"] => string(32) "konspekt_uroka_nachalnaia_shkola"
    ["file_id"] => string(6) "635241"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1690826282"
  }
}

Конспект урока начальные классы

Просмотр содержимого документа «конспект урока начальные классы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект урока начальные классы »