Характеристика 3 класса

Характеристика 3 класса

В классном коллективе 22 ученика. Из них – мальчиков - 10, девочек – 12.

Большинство ребят 2011 года рождения (16 учен.), есть дети 2010 года рождения (6 учен.). Почти все дети учатся вместе с 1 класса. Только Николаева Наталья прибыла в нашу школу в конце 2 класса. До поступления в нашу школу она обучалась в детском доме, в г. Канаш. Классным руководителем данного класса работаю третий год.

В классе действует орган самоуправления. Дети назвали свой класс «Дружба». Все дети активно включились в работу класса, помогают классному руководителю.

Три года совместной учебы положительно повлияли на детей. Ученики закрепили первичные навыки жизни в школьном коллективе. Дети стараются быть бескорыстными и верными товарищами, заботливыми и внимательными к своим родителям, учителям, работникам школы. В классе преобладает желание трудиться сообща, помогать друг другу, быть вместе. Каждый из них имеет общественное поручение, за которое несет ответственность, и через определенный промежуток времени (еженедельно) отчитывается. В целом ведется целенаправленная работа по привитию правильного поведения маленькому человеку и гражданину в обществе, в школе и в семье.

Но пока есть ученики (Фролов Александр и Микка Николай), которые так и не поняли правила поведения в общественных местах, часто неосознанно нарушают их. Этим ученикам уделяется большое внимание на классных часах, уроках, во внеурочное время, в индивидуальных беседах. В целом же учащиеся стараются во всем и всегда быть справедливыми, говорить только правду, учатся выполнять правила культурного поведения.

Успеваемость класса удовлетворительная. У большинства детей невысокий уровень развития аналитико-синтетического мышления, трудности с запоминанием материала. Но имеется группа детей (6 учеников: Митрофанов Данила, Осипова Мария, Полюдов Дмитрий, Селиванова Маргарита, Терентьева Татьяна, Фролова Дарья) успешных в обучении. В классе - 4 отличника; ударников -7; неуспевающих – нет. Класс очень активно участвует во многих школьных, районных конкурсах, олимпиадах, конференциях, спортивных соревнованиях. По итогам районной интеллектуальной игры, в 2011-2012 учебном году, хорошие результаты показали: Терентьева Татьяна – 2 место по русскому языку; Фролова Дарья – 4 место по родному языку; Селиванова Маргарита – 5 место по математике. Также хорошие результаты показала на кустовой конференции «Наука. Творчество. Развитие.» Осипова Мария, где заняла 3 место.

Большинство детей воспитываются в полных семьях, только Микка Николай(живет с матерью, с отцом разведены), Мулендеева Снежана( мама – мать- одиночка), Петров Никита( отец умер) – в неполных семьях. Есть дети из многодетных семей: Герасимова Галина (трое детей), Лукиянова Татьяна (четверо детей), Раськина Карина ( трое детей), Терентьева Татьяна(четверо детей), Филиппова Диана (четверо детей).

С родителями сложились хорошие взаимоотношения, большинство которых интересуется жизнью класса, успехами своих детей. Родители систематически посещают классные и общешкольные родительские собрания.

Психологический климат в классе бодрый и жизнерадостный. Определить яркого лидера в классе пока трудно.

Учитывая уровень развития коллектива, воспитанности и межличностных отношений его членов, их общее и физическое развитие предстоит совместная кропотливая работа классного руководителя с родителями по созданию максимально-благоприятных условий для развития творческой личности как в школе, так и дома.

Вся деятельность классного коллектива будет направлена на решение поставленных задач под девизом: «Лучшее от каждого - коллективу, всё лучшее от коллектива – каждому».