Календарно-тематическое планирование 2 класс

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН ГПД

на 2017-2018 учебный год

2 класс

Воспитатель: Сухорукова Л.С.

План воспитательной работы в ГПД

на 2017-2018 учебный год

2 класс

Методическая тема:

«Развивающие задания и игры во внеурочное время».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предусматривает реализацию основной образовательной программы начального общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является работа групп продленного дня.

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

Конвенцией ООН о правах ребенка;

Конституцией РФ;

Законом РФ «Об образовании»

СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Группа продленного дня - одна из форм общественного воспитания детей, которая имеет большие возможности для комплексного решения учебно-воспитательных и оздоровительных задач. Группы продленного дня в школе являются необходимой формой организации внеурочного времени учащихся младших и средних классов. Продленный день в школе способствует формированию воспитывающей образовательной среды.

Одним из ведущих видов познавательной деятельности в условиях работы группы продленного дня является самоподготовка.

Самоподготовка — одна из форм организации учебного процесса в группе продленного дня. Это обязательные ежедневные занятия, на которых школьники самостоятельно выполняют учебные задания в строго отведенное время под руководством педагога-воспитателя.

Цель самоподготовки — привить учащимся навыки самообразовательной работы, которым в обыденной жизни придается огромное значение. При этом учитывается возраст школьников, их самообразовательные возможности, эффективность закрепления знаний, полученных на уроках, и упражнения в их практическом применении.

Перед самоподготовкой в группе обычно ставится ряд конкретных задач:

- углубление содержания учебных предметов;

- получение доступных для самостоятельного усвоения знаний, умений и навыков;

- закрепление и повторение изученного на уроках материала;

- упражнение в применении знаний, умений и навыков для их прочного усвоения;

- развитие интереса к учению;

- приобретение школьниками навыков самостоятельной работы;

- формирование исполнительских навыков.

Главные воспитательные задачи на год.

1.Воспитывать у детей ответственное отношение к учебе, интерес к занятиям, развивать навыки самостоятельной работы.

2.Расширять нравственное представление детей о своем поведении в школе, о своей гражданской позиции по отношению к Родине.

3.Создать для детей комфортную обстановку, благоприятный климат в коллективе.

4.Воспитывать доброжелательные отношения в группе, основанные на взаимопомощи и поддержке в учебе и труде.

5.Развивать творческие способности детей на основе чтения, изобразительной деятельности, музыкальных и театральных занятиях.

6.Развивать физические способности детей. Особое внимание уделять здоровью учащихся путем правильно составленного режима дня.

7.Повысить образовательный и культурный уровень детей путем внеклассной деятельности.

8.Подготовить младших школьников к обучению в средней школе.

Работа по патриотическому и гражданскому воспитанию.

Цели и задачи:

1.Определить структуру коллектива.

2.Определить режим жизни детей в группе, их творческие и спортивные интересы.

3.Воспитывать у детей осознанное отношение к своим обязанностям в школе и дома.

4. Формировать навыки поведения по отношению к старшим и младшим.

5.Формирование гражданской позиции, чувства собственного достоинства и любви к семье, школе, городу Родине.

6.Формирование представлений о России как о многонациональном государстве.

7.Воспитывать уважение к людям разной религии, культуры, профессии.

Традиционные мероприятия:

1.Проведение еженедельных бесед о культуре поведения, о Родине и т.д.

2.Ежемесячное распределение и смена общественных поручений.

3.Принятие участия в подготовке к праздникам и школьным мероприятиям.

4.Проводить информационные беседы о событиях в стране и за рубежом.

Трудовое воспитание в группе продленного дня.

Цели и задачи:

1.Воспитывать у детей бережное отношение к вещам, учебному оборудованию.

2.Направить детей на участие в трудовых делах класса, школы.

Традиционные мероприятия:

1.Ежедневно убирать групповую комнату.

2.Проводить проверку сохранности школьного имущества.

Работа по охране природы.

Цели и задачи:

1.Создавать условия для наблюдения и ухода за комнатными растениями и растениями в классе.

2.Учить наблюдать за особенностями изменения природы в разные времена года.

3.Развивать интерес и любовь к природе, формировать экологическое мышление.

Традиционные мероприятия:

1.Ежедневное чтение художественной литературы.

2.Еженедельные беседы о природе и бережном отношении к ней.

3.Организовать подкормку птиц на участке в зимнее время.

4.Проведение викторин о природе.

Работа по художественному воспитанию.

Цели и задачи:

1.Формировать у детей образную, выразительную, правильную речь.

2.Создавать условия для развития художественного вкуса у детей.

3.Развивать культурное взаимоотношение детей в коллективе.

Традиционные мероприятия:

1.Еженедельно организовывать изобразительное творчество у детей. Устраивать тематические конкурсы рисунков.

2.Проводить просмотр видеофильмов.

3.Для закрепления культурных навыков проводить сюжетно-ролевые игры.

4.Проводить беседы, обсуждение фильмов.

Оздоровительная работа.

Цели и задачи:

1.Развивать у детей потребность в спорте.

2.Формировать у детей навыки гигиены, опрятности одежды.

3.Закреплять навыки поведения в спортзале и при проведении физкультурных занятий.

Традиционные мероприятия:

1.Ежедневно организовывать подвижные игры на воздухе, физкультминутки.

2.Ежедневно проводить проверку чистоты рук, лица, одежды.

3.Проводить беседы о личной гигиене.

4.Принимать участие в днях здоровья.

Работа над культурой поведения в школе.

Цели и задачи:

1.Ознакомление детей с основными правилами поведения в школе, в целях профилактики правонарушений среди школьников.

2.Проведение бесед по поводу травмоопасных ситуаций в школе с целью профилактики.

Основные формы воспитания в ГПД, которые использует педагог:

-познавательные формы (чтение, тематические беседы, экскурсии)

-творческие формы (тематические и на свободную тему: рисование, лепка, аппликация и т.д.)

-досуговые формы (прогулки, развивающие, творческие, подвижные игры, пальчиковые упражнения, физкультминутки).

Общие цели и задачи режимных моментов в работе группы продленного дня.

Нельзя недооценивать важность режимных моментов в рамках ГПД. Поэтому воспитатель считает, что режим способствует формированию позитивных личностных качеств сам по себе и отдельные режимные элементы формируют у каждого ребенка необходимые в социуме навыки. Группа продленного дня - это модель социума и ребенок в течение дня воспроизводит те или иные действия, которые осуществляет затем и вне группы. Поэтому вот какие цели и задачи основных режимных моментов в группе продленного дня ставит педагог перед собой:

1. Прием детей в группу.

Цель: тесная взаимосвязь урочной и внеурочной работы учащихся в рамках непрерывности учебно-воспитательного процесса, совершенствование педагогического руководства внеурочной учебной деятельностью учащихся.

Прием детей по списку, заполнение журнала, отметить количество обедов и полдников, уборка рабочих мест, учебных принадлежностей, переодевание в удобную одежду и обувь, знакомство с просьбами детей и родителей, сообщения детям плана на день.

2.Отдых и деятельность на свежем воздухе (в холодную погоду занятия по интересам), наблюдение за погодой, определение температуры воздуха,проследить за одеванием детей их одеждой, проведение индивидуальных и групповых бесед, проветрить помещение, проследить за порядком возвращения детей в школу, гигиенические процедуры.

Цели: оздоровительные-снятие умственной усталости, мышечного напряжения, совершенствовать опорно-двигательный аппарат, укреплять здоровье, развивать внимание, координацию движений.

Воспитательные - воспитание нравственных качеств, трудолюбия, бережного отношения к природе, доброжелательное отношение к товарищам, умение подчинить свое желание коллективу.

Обучающие - учить ориентироваться на местности, познакомить с видами ходьбы и бега, учить бросать, ловить и вести мяч.

Развивающие - развивать физическую силу, ловкость, быстроту, гибкость, выносливость, лидерские качества, творческий подход к выполнению заданий.

3.Обед. Гигиенические процедуры.

Цель: проверка чистоты рук, беседа о культуре приема пищи, учить детей навыкам самообслуживания после приема пищи, повторять правила спуска и подъема по лестничным пролетам.

4. Индивидуальная развивающая работа с учащимися: подготовка учащимися рабочих мест, оказание своевременной помощи учащимся, испытывающих затруднения, оценить прилежание учащихся.

5. Игровая гостиная, воспитательный час, творческие мастерские.

Цель: ознакомление детей с планом беседы, следить за участием детей в мероприятии, дать оценку активности воспитанников, анализ самооценок.

6. Спортивная разминка.

Цель: восполнение двигательной активности, совершенствование моторного развития школьников, воспитание организованности, дисциплинированности, предупреждение травматизма во время игр.

7. Развивающие игры.

Цель: развитие воображения, мышления, памяти, любознательности, умение работать в коллективе.

8. Работа с родителями.

Цель: повышать уровень родительской компетентности в вопросах воспитания детей, создание условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство.

Ожидаемые результаты.

- повышение качества выполнения домашних заданий, нацеливание детей на результативную работу.

-улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом.

-активизация познавательной деятельности учащихся.

-воспитание в детях потребности в здоровом образе жизни, соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД.

-воспитание в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи.

-воспитание чувства доброты у детей - умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого.

-развитие памяти, мышления, воображения, внимания у детей.

-развитие любознательности у ребят.

-расширение представления быта ребят о нашем городе.

Режим работы группы продлённого дня

на 2017 – 2018 учебный год

Время	Режимные моменты
13.05	Прием детей.
13.05 – 13.30	Первая прогулка.
13.30 - 14.10	Самоподготовка.
14.10 – 14.50	Занятия по интересам.
14.50 – 15.00	Вторая прогулка. Уход детей домой.

Список детей группы продлённого дня 2 «а» класс на 2017 – 2018 учебный год

№	ФИО (полностью)	Дата рождения	Адрес проживания	СНИЛС	Полюс	Ф.И.О. родителей	№ телефона
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Расписание уроков 2 «а» класса на 2017-2018 учебный год.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Математика	Букварь	Математика	Математика	Математика
Физкультура	Окружающий мир	Букварь	Письмо	Письмо
Калмыцкий язык	Письмо	Письмо	Калмыцкий язык	Окружающий мир
ИЗО / букварь	Музыка	Технология	Физкультура	Шахматы
Веселые нотки	Умники и умницы	Физкультура	В гостях у сказки / букварь	Калмыцкий язык
		Чудесная мастерская

Календарно – тематическое планирование ГПД

Дата	Мероприятия
	Сентябрь
01.09.17	Здравствуй школа! «Моя Россия» презентация.
04.09.17	Конкурс рисунков «Мы против терроризма»
05.09.17	Правила поведения в ГПД. «Мой новый друг».
06.09.17	«Золотые краски осени» Конкурс рисунков
07.09.17	ПДД "Как нужно переходить дорогу?" – беседа.
08.09.17	Игра «Придумай рисунок»
11.09.17	Беседа «Знаешь ли ты деревья?»
12.09.17	Работа с природным материалом. Изготовление поделки из листьев.
13.09.17	Игра-задание: «Угадай, как нас зовут?»
14.09.17	Упражнения с мячом на развитие меткости
15.09.17	Беседа: «Одевайся по сезону»
18.09.17	Любимые писатели. К.И. Чуковский: «Айболит», «Бармалей», «Федорино горе», «Краденое солнце»
19.09.17	Работа с закладкой для книг «Карандаш»
20.09.17	Игры на свежем воздухе.
21.09.17	Чтение книг с последующим обсуждением
22.09.17	Уход за комнатными растениями
25.09.17	ПТБ «Не играй с огнем»
26.09.17	Беседа «Следи за своим поведением сам»
27.09.17	Настольные игры
28.09.17	Акварель. Рисование на свободную тему.
29.09.17	Минутки творчества.

Дата	Мероприятия
	Октябрь
02.10.17	Изготовление поздравительных открыток
03.10.17	Спортивный час «Сильные, смелые, ловкие»
04.10.17	Поле чудес «Цветы»
05.10.17	Разучивание подвижных игр
06.10.17	Беседа: «Профессии. Кем я хочу стать»
09.10.17	Викторина по сказкам К.И. Чуковского.
10.10.17	Час творчества. Аппликация  «Яблоко»
11.10.17	Игры на свежем воздухе.
12.10.17	«Почему так часто взрослые говорят "НЕТ?"– беседа.
13.10.17	Правила этикета «Как обращаться к  знакомым и незнакомым  людям с просьбой и вопросом?»
16.10.17	Беседа «Учусь читать дорожные знаки».
17.10.17	Чтение любимых сказок.
18.10.17	Игра: «Отгадай загадки»
19.10.17	Беседа: «Наш обед» (о продуктах питания)
20.10.17	Подвижные игры на свежем воздухе.
23.10.17	Игра «Дорогие слова»
24.10.17	Прогулка «Я знаю своё село».
25.10.17	Беседа: «Твое рабочее место», «Твой внешний вид».
26.10.17	Экологическая операция «Жизнь цветка»
27.10.17	Игра по ПДД «Внимание, пешеход!»
30.10.17	Подвижные игры на свежем воздухе.

Дата	Мероприятия
	Ноябрь
06.11.17	"Моё поведение дома, в семье" – беседа.
07.11.17	День игры. Игра-задание «На что это похоже?»
08.11.17	«Осень зиму встречает, тулуп припасает». Беседа + презентация.
09.11.17	Подвижные игры на свежем воздухе.
10.11.17	Чтение сказки Г.Х. Андерсена «Дикие лебеди»
13.11.17	Музыкальный час
14.11.17	Спортивная эстафета
15.11.17	Конструирование из бумаги.
16.11.17	Чтение сказки «Принцесса на горошине»
17.11.17	Игра «Знаешь ли ты свое село»
20.11.17	Прогулка, подвижные игры
21.11.17	Час творчества: поделки из салфеток
22.11.17	Правила безопасного обращения с электроприборами. Беседа.
23.11.17	Музыкальный час
24.11.17	Поделки из бумаги «Петушок», «Матрешка»
27.11.17	Подвижные игры на свежем воздухе «Попади в цель»
28.11.17	Разучивание подвижной игры «Называя дни недели»
29.11.17	Чтение и обсуждение сказки Г.Х. Андерсена  «Русалочка»
30.11.17	Поделка из бумаги «Лебедь»

Дата	Мероприятия
	Декабрь
01.12.17	«Кого бы ты назвал вежливым?» - беседа
04.12.17	«Мой внешний вид» - беседа.
05.12.17	Изготовление поделки из ватных дисков.
06.12.17	Игры на свежем воздухе.
07.12.17	«Я могу учиться» - режим дня
08.12.17	Советы Айболита «Как одеться по погоде».
11.12.17	Что означают наши имена
12.12.17	Основной Закон государства
13.12.17	«День Конституции» - беседа + презентация
14.12.17	Устав школы - основной Закон школы. Беседа
15.12.17	Символика моей страны, республики. Беседа + презентация
18.12.17	Раскрашивание рисунка «Снегурочка»
19.12.17	Разучивание песен, стихов к Новому году.
20.12.17	Разучивание слов к Новогоднему утреннику
21.12.17	Работа с елочной игрушкой – «Волшебный шар»
22.12.17	Работа с елочной игрушкой – «Снежинка»
25.12.17	Работа в Мастерской Деда Мороза – украшение класса
26.12.17	«Как вести себя в общественных местах» - беседа.
27.12.17	Конкурс рисунков «Здравствуй, зимушка – зима!»
28.12.17	Игры на воздухе
29.12.17	Работа с пластилином «Сказочные животные».

Дата	Мероприятия
	Январь
09.01.18	Игра  «Будь здоров»
10.01.18	Грамматическая арифметика «Найдите слово в слове»
11.01.18	«Что такое Святки» беседа
12.01.18	Аппликация  «Снеговик»
15.01.18	Беседа: «Мы в гостях»,  «У нас гости».
16.01.18	ПДД "Осторожно, гололёд!" – беседа – инструктаж.
17.01.18	"Что такое дружба?" – беседа.
18.01.18	Настольные игры.
19.01.18	Лепка из пластилина.
22.01.18	«Цаган Сар» беседа.
23.01.18	Подвижные игры.
24.01.18	Изготовление кормушек для птиц.
25.01.18	Работа с фольгой
26.01.18	Игры на свежем воздухе
29.01.18	«Травма» - беседа + видеоролик.
30.01.18	"Что такое дружба?" – беседа.
31.01.18	«Я - гражданин России.» - беседа + видеоролик.

Дата	Мероприятия
	Февраль
01.02.18	Пожар - стихийное бедствие. Видеофильм.
02.02.18	"Все профессии важны. Кем хочу стать?" – беседа.
05.02.18	День игры.
06.02.18	Чтение любимых книг
07.02.18	«Животный мир» - викторина
08.02.18	Изготовление поделки из рваной бумаги
09.02.18	Игры на свежем воздухе
12.02.18	Беседа:  «История цифр»
13.02.18	Занимательная игра: «Найти все математические знаки»
14.02.18	Игры на свежем воздухе
15.02.18	Аппликация из ваты « Котенок»
16.02.18	Чтение и обсуждение сказки.
19.02.18	Рисование на тему:  «Зима»
20.02.18	Игра: «Будь на страже»
21.02.18	Чтение произведений о защитниках Отечества
22.02.18	Изготовление подарков к празднику
23.02.18	Папин праздник. Вперед мужчины.
26.02.18	Разучивание песен, стихов.
27.02.18	Праздник красок. Конкурс рисунков.

Дата	Мероприятия
	Март
01.03.18	Аппликация из  ваты.
02.03.18	Чтение произведений о мамах
05.03.18	Разучивание песен к празднику
06.03.18	Изготовление подарков мамам
07.03.18	Мозаика из бумаги "Подснежники".
09.03.18	Игры на свежем воздухе
12.03.18	Игра: «Дорогие слова».
13.03.18	Рисование узора.
14.03.18	Настольные игры.
15.03.18	Занятия по интересам.
16.03.18	Игры на свежем воздухе
19.03.18	Книжкина неделя. Викторина.
20.03.18	Посещение школьной библиотеки
21.03.18	«Книжкина больница» - ремонт книг
22.03.18	Игры на свежем воздухе
23.03.18	Занятия по интересам.
26.03.18	Конкурс стихов о весне «Весна в окно стучится…»
27.03.18	Беседа «Правила поведения в природе»
28.03.18	Праздник цветов
29.03.18	Правила ТБ
30.03.18	Игры на свежем воздухе

Дата	Мероприятия
	Апрель
02.04.18	Рисование  на тему: «Волшебные герои» Из любимых сказок.
03.04.18	Чтение и обсуждение сказок.
04.04.18	День игры.  Игра-задание: «Кто веселее?»
05.04.18	Игры на свежем воздухе.
06.04.18	Изготовление поделки «Тюльпан»
09.04.18	Конкурс рисунков «Степь»
10.04.18	Настольные игры
11.04.18	Игра-задание «Перевертыши»
12.04.18	«Путешествие по родной республики» - беседа + презентация
13.04.18	День космонавтики.  Аппликация «Самолет»
16.04.18	Аппликация «Слоненок»
17.04.18	Разучивание считалки.
18.04.18	Игры на свежем воздухе
19.04.18	Разучивание считалки.
20.04.18	Музыкальный час.
23.04.18	Экскурсия в дом творчества.
24.04.18	Чтение и обсуждение сказок.
25.04.18	Рисуем любимые сказки.
26.04.18	Веселые старты.
27.04.18	Разгадывание кроссвордов и загадок
30.04.18	Разучивание подвижных игр.

Дата	Мероприятия
	Май
02.05.18	Чтение произведений о ВОВ
03.05.18	Изготовление сувениров для ветеранов
04.05.18	Игры на свежем воздухе
07.05.18	Конкурс рисунков « Победа»
08.05.18	Путешествие «По страницам Красной книги»
10.05.18	Викторина «я помню, я горжусь»
11.05.18	Игры на свежем воздухе
14.05.18	Экскурсия в парк.
15.05.18	Изготовление поделок
16.05.18	Беседа: «Откуда пришла книга?» Пословицы о книге.
17.05.18	Спортивные эстафеты.
18.05.18	Подвижные игры на свежем воздухе. Игры с мячом.
21.05.18	Посещение районной библиотеки.
22.05.18	Разучивание подвижных игр.
23.05.18	Пересадка и уход за комнатными растениями
24.05.18	Ремонт школьных учебников.
25.05.18	Спортивные соревнования на воздухе
28.05.18	«Помни и летом, что ты - ученик» - беседа.
29.05.18	ПДД "Как нужно переходить дорогу?" – беседа.
30.05.18	Настольные игры.
31.05.18	ТБ на летних каникулах.