?дебиеттік о?у саба? жоспары

. Развивать внимание, память, мышление, умение полно и четко отвечать, применять полученные знания на практике. Формировать ключевые компетенции через применение КОЗ.

Воспитывать уважение, интерес к получению новых знаний, коммуникативные качества.

В соответствии с поставленными целью и задачами урока и для их реализации были подобраны разнообразные формы и методы с учетом психофизических особенностей учащихся, уровня развития познавательной активности, личностных и коммуникативных качеств.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?дебиеттік о?у саба? жоспары»

Әдебиеттік оқу.

Сабақтың тақырыбы: Түйе мен тышқан. (Монғол ертегісі)

Сабақтың мақсаты: 1 Оқушыларға ертегіні түсініп оқу арқылы мазмұны мен

идеясын ашуға көмектесу.

2 Кейіпкердің іс әрекетіне өз көзқарасын анықтай отырып,

ой- өрістерін дамыту. Өздіктерінен қорытынды шығаруға

машықтандыру.

3 Еңбекшілдікке, іскерлікке, ержүректілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап, топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, плакаттар, слайдтар.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру:

Психологиялық дайындық.

Әрбір адам – туысым, досым, жұрағат.

Әрбір сабақ – үйрену, ұғу, ұлағат.

Әрбір ісім – тіршілік, тірек, адамдық.

Әрбір сөзім – шындық, бірлік, адалдық.

Амандасып, түгелдеп, сабаққа дайындықтарын тексеремін.

Өткен сабақты пысықтау:

Сұрақ – жауап жұмысын жүргізу.

-Балалар біз қай мемлекетте тұрамыз?

-Біз қай ұлттың өкіліміз?

-Қазақстан қандай елдермен шектеседі?

Ал балалар үйге қандай тапсырма берілді?

Қ. Аманжоловтың Қазақстан өлеңі.

Қ.Аманжолов кім? Ол кісі туралы не білеміз?

Өлеңді мәнерлеп жатқа оқытамын.

Мақал – мәтелдер. (жалғастыр ойыны)

1 Отан үшін отқа түс күймейсің.

2 Отансыз адам ормансыз бұлбұл.

3 Туған жердей жер болмас,

Туған елдей ел болмас.

4 Туған жерге туыңды тік.

5 Туған жердің тауы да ыстық, тасы да ыстық.

Сөз жұмбақ шешеміз.

Қазір қай ай?

Желтоқсан көтерілісінің құрбаны.

Сертің осы ... жігіт ... қыз!
Біз қандай жанбыз?
Соғып тұр ғой туған дала ...
Жеріміз бар қасиетті ...

Жаңа сабақ:

-Сөзжұмбақтағы ерекшеленген әріптерді қоссақ қандай сөз шықты?

-Ертегі сөзі шықты.

-Ертегі деген халық ауыз әдебиетінің бір түрі.

Ертегінің түрлерін айтыңдаршы?

Балалар қараңдаршы бізге не келіпті.

Біздің отанымыз басқа елдермен қарым – қатынастамыз. Сондай дос елдердің бірі Монғолия. Бұл хатты сол елдегі сендермен қатарлас достарың жолдапты.

Хатты ашып оқиын.

Сәлем, достар! Біз Монғолия елінде тұрамыз. Бізде 2-ші сыныпта оқимыз. Достар сендерге қызық ертегі жолдап отырмыз. Сендерге ұнайды деген ойдамыз. Ертегі туралы өз ойларыңды күтеміз.

«Болжау стратегиясы» Суретпен жұмыс.

Шығып келе жатқан күн суреті, жасырынған тышқан, түйе суреттерін болжап табу. Ертегідегі басты кейіпкерлер кім екенін білу үшін жұмбақ шешіп көрелік.

Монғолия халқы туралы түсінік беру.

Моңғолия (моңғ. Монгол Улс – Моңғол елі, ескі моңғолша )) — еліОрталық Азияның шығыс бөлігінде орналасқан. Солтүстігі Ресей Федерациясымен, ал оңтүстігі, шығысы, батысы Қытай Халық Республикасымен шекараласады. Моңғолия бұл екі елдің ортасында орналасқаны мен оның батыс нүктесі Қазақстан Республикасының шығыс нүктесіне өте жақын жерде (18 км) орналасқан. Моңғолияның мұхитқашығысы жоқ. Жер көлемі — 1 564 116 км². Жер көлемінің үлкендігі бойынша әлемде 17-ші орында. Астанасы - Ұлан-Батыр қаласы. Халық саны: 2 736 800.

Жұмбақ.

Кезікті бір жануар Мысықтан бұл қорқады

Үстінде екі тауы бар (Түйе) Бұдан піл қорқады. (Тышқан)

Мәтінмен жұмыс.

-Балалар бүгінгі ертегіміздің тақырыбы «Түйе мен тышқан» деп аталады.

Мұғалімнің оқуы.

Оқушыларға тізбектей оқыту.

Тауып оқыту.

Талдау. Сұрақ - жауап

Сонымен адамдар ертеде неше жылға атаулар берген (12 жылға)

-Ал 12-ші жылдың атауына нелер өз аттарын ұсынды?

-Ал адамдар мәселені қалай шешіңдер деді?

-Олар мәселені қалай шешті?

-Неге тышқан бірінші көрді?

-Ал ұтылған түйе не істеді?

Ертегідегі негізгі ой, ертегі бізге не үйретті?

Оқушыларға мазмұндату. Сергіту сәті: Дәптермен жұмыс. Ойын сөзді тап. Бойыңа сенбе ... сен. Суретпен жұмыс.

Ойын «Не артық?» жыл аттарының артығын тап.

Қазақша жыл санау сурет бойынша. Тышқан, сиыр, барыс, қоян, ұлу, жылан, жылқы, қой, мешін, тауық, ит, доңыз.

«Жатқа біл» өлеңі

Әр сөздің бірінші әрпі жыл атауына сәйкес келеді. Жазып үйде жаттап алу.

Түйе сеніп бойына,

Қалған ұмыт жылдардан

Жатпа қарап мойыма

Талма именіп ділмардан (С.Мұқанов)

“Кім тапқыр” ойыны .

Қазақша жыл санау аттарынан екі жануар жасырылады. (қой мен мешін) Биылғы жыл қой жылы, алдымыздағы келер жыл мешін жылы.

Жаңа сабақты бекіту.

Топтастыру. Түйе мен тышқан 1-ші топ түйе, 2-ші топ тышқан топтастырылды.

Венн диаграммасы.

Түйе мен тышқанды салыстыру ұқсастығы мен айырмашылығы.

Түйе мен тышқан ертегісін сахналайды.

Қорытындылау.

-Сонымен балалар бүгін сабақта не үйрендіңдер? -Балалар мен сендерге тосын сый жасағым келіп тұр? -Балалар алда қандай мереке келе жатыр?

«Шырша» ойыны Шыршаның бойына қазақша жыл атауларын орналастырайық.

1. Тышқан 2. Сиыр 3. Барыс 4. Қоян 5. Ұлу 6. Жылан 7. Жылқы 8. Қой

9. Мешін 10. Тауық 11. Ит 12. Доңыз

Бір тілек. 12 жыл атауына 12 оқушы теңеу сөздер айтады. Үй тапсырмасы.

Үйде ертегіні оқып, сурет салу. Бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?дебиеттік о?у саба? жоспары

Автор: Конысбекова Ботагоз Макулбековна

Дата: 19.02.2016

Номер свидетельства: 296081

Похожие файлы

?дебиеттік о?удан ?ыс?а мерзімді саба? жоспары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "?дебиеттік о?удан ?ыс?а мерзімді саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(44) "diebiiettikokudankyskamierzimdisabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "278079"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453033785"
  }
}

?дебиеттік о?у "Жеміс ба?ында" орта мерзімді саба? жоспары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "?дебиеттік о?у "Жеміс ба?ында" орта мерзімді саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(63) "diebiiettik-ok-u-zhiemis-bag-ynda-orta-mierzimdi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "133424"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416504625"
  }
}

Саба? жоспары.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "Саба? жоспары. "
    ["seo_title"] => string(16) "sabak-zhospary-1"
    ["file_id"] => string(6) "172327"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423808621"
  }
}

"Т?рт т?лікті? т?лдері" ?ыс?а мерзімді саба? жоспары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) ""Т?рт т?лікті? т?лдері" ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(55) "tort-tuliktin-toldieri-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "129123"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415638097"
  }
}

"?ой жыры" та?ырыбында ?ыс?а мерзімді саба? жоспары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) ""?ой жыры" та?ырыбында ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(56) "k-oi-zhyry-tak-yrybynda-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "133066"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416458947"
  }
}

?дебиеттік о?у саба? жоспары

Просмотр содержимого документа «?дебиеттік о?у саба? жоспары»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?дебиеттік о?у саба? жоспары»