Өзін-өзі тану сабағының жоспары
Мектеп: Мерзімі:
Мұғалім:
Сыныбы: 3 Оқушы саны:
Тақырыбы: Бәрі де сүйіспеншіліктен басталады
Құндылық: сүйіспеншілік
Қасиеттер: мейірімділік, сыйластық, шыдамдылық
| Ресурстар | |
| Мақсаты: Өмірді танып білуге құштарлық тақырыбын түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: -шыдамдылыққа үйрету -мейірімділік қасиеттерін дамыту -оқушыны мейірімділікке,сыйластыққа,шыдамдылыққа тәрбиелеу | Оқулық,дәптер |
| Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі 5 «Т» ережесін еске түсіру Тыныштық сәті: Су асты патшалығына ойша саяхат. Мұғалім: Көзіңізді жұмыңыз және бірнеше рет терең тыныстаңыз; денеіңізді босатыңыз. Бірнеше секундтан соң теңіз түбіне саяхат жасаймыз. Теңіз жағасымен келе жатқаныңызды елестетіңіз. Толқындардың жеңіл шалпылына, шағалалардың шуылына құлақ түріңіз. Жалаң аяқтарыңызбен құмды сезініңіз. Шалғайдан қара нүкте көріп тұрсыз: ол жақындаған кезде дельфин екенін түсіндіңіз. Ол сізді теңіз түбіне алып кету үшін келді. Ол өте әдепті жәндік, сізді шыдамдылықпен күтіп тұр. Жайлап оның арқасына отырыңыз, мықтап ұстап, жолға шығыңыз. Дельфиннің арқасында жайланып отырып, өзіңді қауіпсіз сезіну, су астында жүзу қандай керемет. Жан-жағыңызға қараңыз: мұнда кемпірқосақ тәрізді арлы-берлі жарқырай қалқыған әсем балықтар қаншама. Теңіз түбіне бойлаған сайын айнала қалайша өзгереді, суда тербелген қаншама ғажайып балдырлар. Қараңызшы, қандай орасан зор балықтар, ал енді анау жаққа көз тастаңыз. бұл орасан зор сегізаяқ. Су асты неткен қызықты әрі ғажап әлем. Сіз бір нәрсені байқадыңыз ба? Мұнда неткен тұңғиық, толық тыныштық. Осы тыныштық күйде болыңыз.(Мұғалім бірнеше секунд үнсіз қалады). Ал қазір жоғарыға, өз әлемімізге кері қайтуға дайындалыңыз. Айналаға жіті қараңыз. Ғажап түстерге тағы бір рет қараңыз және тыныштыққа құлақ түріңіз. Осындай тыныштық сізге самалдай әсер береді. Енді дельфин кері қарай жолға шықты. Сіз су бетіне шықтыңыз, жағаға жақындадыңыз. Дельфиннің арқасынан түсіңіз, оны сипалаңыз және осындай ғажап саяхатқа апарғаны үшін ризашылық білдіріңіз. Сыныпқа оралыңыз және өз орныңызға келіңіз. Бірнеше секундтан соң көзіңізді ашыңыз, осы түйсінген тыныштықты өз бойыңызда сақтауға тырысыңыз. Үй тапсырмасын тексеру: 2 сабақ,10 бет «Ата өсиеті» мәтінін оқу. *Нұртас неге өзіне өкпелі? *Нұртастың ойының өзгеруіне не себеп болды? *Нұртастың ойы неге өзгерді? *Қария «өмірді сүю» керек дегенді не үшін айтты? *Адамдардың бойында қандай сүйіспеншілік қасиеттер болуы керек? *Өздеріңнің көңілдерің өздеріңе тола ма? Дәйексөз «Өзіңді танығың келсе,адамдарға сүйіспеншілікпен қара» Ф.Шиллер 2 рет ұлдарға, 2 рет қыздарға қайталатамын. Осы дәйексөзден қандай ой түйдіңіздер? Мұғалім сыйы.Әңгімелеу Адам болғым келеді С.Дәуітов Ойы терең мұхиттай дана болғым келеді, Көңілі аппақ сүттен де бала болғым келеді. Адалдықты сүйетін жүрегімен,жанымен, Бал-бұлақтай мөп-мөлдір таза болғым келеді. Отты,ойлы жыры бар ақын болғым келеді, Қиындықтан қайтпайтын асыл болғым келеді. Адамдардың бәрінен кіші болғым келеді, Ең бастысы өмірде-кісі болғым келеді, 1.Адамның өзін-өзі тануы үшін не қажет? 2.Адамға өмірде не қымбат? 3.Жақсы қасиеттерді қалай үйренеміз? 1.Адамдарды жақсы көру не үшін қажет? 2.Сүйіспеншіліктің өмірдегі маңызы қандай? 3.Өзің достарыңмен қандай қарым-қатынастасың? Шығармашылық жұмыс. «Өмірді танып білгім келеді» тақырыбына әңгіме құрастырыңдар Топпен ән айту: «Біз өмірдің гүліміз» әні С: Ә.Дүйсенбиев, Ә:Б.Ғизатов Зеңгір көктен Нұрын төккен Ортақ біздің күніміз. Жайнап өскен, Жайдары өскен Біз өмірдің гүліміз Бал достыққа, Жолдастыққа Шақырады әніміз Тыныштықта Нұр құшақта Бақыттымыз бәріміз Үй тапсырмасы. 3 сабақ, 15 бет «Білім мен байлық» мәтінін оқу. -сабақ, бет дәптермен тапсырмадағы жұмысты орындау Сабақтың қорытынды минуты Балалар бүгінгі сабақта айтылған жақсы қасиеттерді жүректеріңізге сақтаңыздар.Сау болыңыздар. |
