2 сабақ. Сабақта

2 сабақ. Сабақта

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.

Қосымша тапсырмалар:

«Бір сөзбен айт» сайысы:

Әр топқа 6 парақ қағаз беріледі. Парақтарда оқу құралдары, пәндер, мамандықтар, жемістер,үй жануарлары, азық-түліктер, дене мүшелері, көкөністер,түстер, аңдар, киімдер, отбасы мүшелері деген сөздер жазылған. Оқушы қолына тиген парақтағы сөзді оқып, сол сөзге қатысты бірнеше сөз айту керек. Мысалы: парақтағы сөзде оқу құралдары деп жазылған, оқушы дауыстап оқымай, біраз ойланып кітап,қалам,өшіргіш, қарындаш, сызғыш дейді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«2 сабақ. Сабақта»

Пәннің аты	Уақыты:	Кабинет:	Мұғалім
Сабақтың атауы	Сабақта
Мақсаты Күтілетін нәтиже	Сабақ туралы түсінік беру. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындату. Жаңа сөздер үйрету.
Психологиялық ахуал	.Өсемiз бiз күлiп-ойнап, Он саусақтың саласындай, Өсемiз бiз күлiп-ойнап, Бiр адамның баласындай.		Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту Сурет бойынша әңгімелесу.
Мағынаны тану Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау. Қосымша тапсырмалар: «Бір сөзбен айт» сайысы: Әр топқа 6 парақ қағаз беріледі. Парақтарда оқу құралдары, пәндер, мамандықтар, жемістер,үй жануарлары, азық-түліктер, дене мүшелері, көкөністер,түстер, аңдар, киімдер, отбасы мүшелері деген сөздер жазылған. Оқушы қолына тиген парақтағы сөзді оқып, сол сөзге қатысты бірнеше сөз айту керек. Мысалы: парақтағы сөзде оқу құралдары деп жазылған, оқушы дауыстап оқымай, біраз ойланып кітап,қалам,өшіргіш, қарындаш, сызғыш дейді. I -топ кітап,қалам,өшіргіш, қарындаш, сызғыш – оқу құралдары математика, қазақ тілі, орыс тілі, дүниетану – пәндер құрылысшы, дәрігер, мұғалім, әнші, биші – мамандықтар алма, алмұрт, анар, ананас – жемістер сиыр, түйе, қой, жылқы – үй жануарлары айран, нан, сүт, шұжық, кәмпит – азық-түліктер II-топ көз, мұрын, құлақ, аяқ, бас, қол – дене мүшелері картоп, пияз, қияр, қызанақ, сәбіз – көкөністер қызыл, көк, жасыл, қоңыр, ақ, қара – түстер аю, қасқыр, түлкі, қоян, арыстан, кірпі – аңдар көйлек, жейде, шалбар, құлақшын, тон – киімдер ата, әже, әке, шеше, аға, әпке, сіңлі –отбасы мүшелері
Сергіту сәті	Еркiн ұста денеңдi, Тарсылдатпай едендi Орнымыздан тұрып ап Жүгiрейiк бiр уақ. Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш. Аяқты алға созайық Тiк көтерiп, қозғайық. Тым сылбыр да болмайық Алға қарай озбайық. Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.
Ой толғаныс	«Сөз жарысы» сайысы. 2 топтан екі оқушы шығып тақтада берілген сөздердің аудармасын тауып жарысады. Қай топ бірінші болса, сол топ жеңімпаз атанады. I -нұсқа 1 Родина –Отан 2 гимн – әнұран 3 знамя – ту 4 государственный – мемлекеттік 5 комплекс – кешен 6 краски – бояу 7 шить платье – көйлек тігу 8 предмет – пән 9 тема – тақырып 10 молодой – жас II- нұсқа 1 Родина –Отан 2 столица – астана 3 герб – елтаңба 4 гостиница – қонақ үй 5 музей – мұражай 6 рассказ – әңгіме 7 интересный – қызықты 8 пластилин – ермексаз 9 художник -суретші 10 дружный – тату
Үйге тапсырма	Ереже жаттау. Оқулықтағы жаттығуларды орындау.		Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
2 сабақ. Сабақта

Автор: Серикбаева Роза

Дата: 27.12.2016

Номер свидетельства: 373915

Похожие файлы

Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: C?раулы с?йлем

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: C?раулы с?йлем"
    ["seo_title"] => string(44) "ashyk-sabak-sabak-tak-yryby-cu-rauly-soiliem"
    ["file_id"] => string(6) "330207"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464154833"
  }
}

Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: C?раулы с?йлем

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Ашы? саба?  Саба? та?ырыбы:  C?раулы с?йлем"
    ["seo_title"] => string(38) "ashyksabaksabaktakyrybycuraulysoiliem1"
    ["file_id"] => string(6) "330208"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464154839"
  }
}

Ашық сабақ Сабақ тақырыбы :Тұздар гидролизі.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Ашық сабақ Сабақ тақырыбы :Тұздар гидролизі."
    ["seo_title"] => string(46) "ashyk_sabak_sabak_tak_yryby_tu_zdar_ghidrolizi"
    ["file_id"] => string(6) "367455"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481216617"
  }
}

Мезгіл ж?не мекен ба?ыны??ылы саба?тас

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Мезгіл ж?не мекен ба?ыны??ылы саба?тас "
    ["seo_title"] => string(48) "miezghil-zh-nie-miekien-bag-ynyn-k-yly-sabak-tas"
    ["file_id"] => string(6) "159169"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421855488"
  }
}

Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: Е е дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: Е е дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk_sabak_sabak_tak_yryby_ie_ie_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "346066"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1474900543"
  }
}

Просмотр содержимого документа «2 сабақ. Сабақта»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«2 сабақ. Сабақта»