Саба?ты? та?ырыбы: ?.Табылдиев. Жылдарды? біл ?асиетін
Ма?саты: 1. Жа?а білім беру аралас саба?ы ты? жанр т?рі жылнаманы
т?сіндіру, о?ушылар?а ?аза?ша жыл санау, жыл ?айырудан
тере?ірек ма?л?мат беру, баланы? таным ?абілетін дамыту;
2. Адамны? жас кезе?іні? бірнеше б?лімге б?лінуін, жас?а лайы?
аталуын, жыл ?айыру ретін жат?а білуге ?йрету;
3. ?аза? хал?ыны? тарихи м?расыны? негізінде ??рыл?ан
а?ыздармен таныстыру.
К?рнекілігі: Жыл ?айыру кестесі, «Жылнама» с?зж?мба?ы, С.М??ановты?
«Жыл ?айыру» ?ле?і , м?шелге байланысты тірек сызба саба?ты?
к?рнекілігіне пайдаланылды.
??рал-жабды?тар: ?нтаспа, магнитті та?та, Венн диаграммасы
?дісі: проблемалы? с?ра?-жауап, ауызша ??гіме.
Жа?а технологиялар:
· сын т?р?ысынан ойлау;
· ма?ынаны тану
· ?ызы?ушылы?ын ояту
· ?лемді шарлау
· о?ушы шы?армашылы?ы
· ?стаз шы?армашылы?ы
Саба? математика, д?ниетану п?ндерімен байланыстырылады.
Барысы: I ?йымдастыру кезе?і.
Психологиялы? дайынды?.
II. ?й тапсырмасын тексеру.
1. С.Сейфуллинні? «Наурыз» ?ле?ін жат?а с?рау. (1-2 о?ушыдан)
2. О?ушыларды? «Наурыз» туралы жаз?ан ?ле?дерін о?ыту.
К?ктем
К?ктем келді, ала?ай
??лпырады айнала
?ыз?алда? ?сті далада
К?ктем ?андай тамаша
Наурыз
Наурыз – к?ктем жыл басы
Жа?аруды? д?л басы
Ма?ай толды т?лдерге
?озы-ла?тар жарасты
М??алімні? ?орытынды с?зі: «Наурыз»
Ару ай, Наурыз айы, к?ктем айым
Жаны?ды жадыратар келген сайын
Адамзат бар таби?ат болмысымен
І?к?рлікпен к?теді ару айын
Таби?атты танитын сезім болсын
А?ынны? ж?регіне ?ле? толсын
?мірге, ?ле?-жыр?а ар?ау болар
К?ктемні? наурыз айы, ??тты болсын!
О?ушыларды ?й тапсырмасы бойынша ба?алау.
III. Жа?а саба?
1. ?ызы?ушылы?ты ояту. С?зж?мба?ты шешу.
С?ра?тары: (техникалы? ??ралдан о?ыту)
2.С?зж?мба?ты? шешуін о?ытып, ?.Табылдиевті? «Жылдарды? біл ?асиетін» атты жылнамасын о?итынымызды таныстыру.
3.Автормен ж?не авторды? бас?а шы?армаларымен таныстыру.
4.?деби шы?арманы ?абылдау?а дайындау.
5.Ал?аш?ы о?у.
О?ушылар?а жылнама м?тінін м?нерлетіп о?ыту
6.?деби шы?арманы ?абылдауын тексеру:
-не ??ты??
-шы?арма ?нады ма?
-?андай ?сер алды??
7.?айталап о?у.
-іштей о?ыту;
-дауыстай м?нерлеп о?ыту;
8.Д?птермен ж?мыс.
К?нні? жадын, жа?а та?ырыпты жаздыру.
9. С?здік ж?мыс
Жами?ат – халы?
Хас ниетін – таным
Баян с?зі – т?ра?ты
Ділмар – білгіш
10.О?ушылар танымын ке?ейту ма?сатында к?рнекілікпен ж?мыс (жыл атауларыны? суреті). Жыл ?айтару кестесінен, сынып о?ушыларыны? ту?ан жылдарын тап?ызып, мінездемесін кітаптан тауып о?ыту.Шы?арманы 12 жыл иелеріні? бетпердесін киген о?ушылар ж?не ?ыдыр ата мен жа?а жыл бейнесінде к?рсетеді.
11.Жа?а та?ырыпты талдау:
-теріп о?у;
-бір-біріне с?ра? ?ою;
ІY.?йге тапсырма:
?.Табылдиевті? «Жылдарды? біл ?асиетін» жылнамасын м?нерлеп о?у.
Y.?орытынды.Ба?алау.
Саба?ты? та?ырыбы: ?.Табылдиев. Жылдарды? біл ?асиетін
Ма?саты: 1. Жа?а білім беру аралас саба?ы ты? жанр т?рі жылнаманы
т?сіндіру, о?ушылар?а ?аза?ша жыл санау, жыл ?айырудан
тере?ірек ма?л?мат беру, баланы? таным ?абілетін дамыту;
2. Адамны? жас кезе?іні? бірнеше б?лімге б?лінуін, жас?а лайы?
аталуын, жыл ?айыру ретін жат?а білуге ?йрету;
3. ?аза? хал?ыны? тарихи м?расыны? негізінде ??рыл?ан
а?ыздармен таныстыру.
К?рнекілігі: Жыл ?айыру кестесі, «Жылнама» с?зж?мба?ы, С.М??ановты?
«Жыл ?айыру» ?ле?і , м?шелге байланысты тірек сызба саба?ты?
к?рнекілігіне пайдаланылды.
??рал-жабды?тар: ?нтаспа, магнитті та?та, Венн диаграммасы
?дісі: проблемалы? с?ра?-жауап, ауызша ??гіме.
Жа?а технологиялар:
· сын т?р?ысынан ойлау;
· ма?ынаны тану
· ?ызы?ушылы?ын ояту
· ?лемді шарлау
· о?ушы шы?армашылы?ы
· ?стаз шы?армашылы?ы
Саба? математика, д?ниетану п?ндерімен байланыстырылады.
Барысы: I ?йымдастыру кезе?і.
Психологиялы? дайынды?.
II. ?й тапсырмасын тексеру.
1. С.Сейфуллинні? «Наурыз» ?ле?ін жат?а с?рау. (1-2 о?ушыдан)
2. О?ушыларды? «Наурыз» туралы жаз?ан ?ле?дерін о?ыту.
К?ктем
К?ктем келді, ала?ай
??лпырады айнала
?ыз?алда? ?сті далада
К?ктем ?андай тамаша
Наурыз
Наурыз – к?ктем жыл басы
Жа?аруды? д?л басы
Ма?ай толды т?лдерге
?озы-ла?тар жарасты
М??алімні? ?орытынды с?зі: «Наурыз»
Ару ай, Наурыз айы, к?ктем айым
Жаны?ды жадыратар келген сайын
Адамзат бар таби?ат болмысымен
І?к?рлікпен к?теді ару айын
Таби?атты танитын сезім болсын
А?ынны? ж?регіне ?ле? толсын
?мірге, ?ле?-жыр?а ар?ау болар
К?ктемні? наурыз айы, ??тты болсын!
О?ушыларды ?й тапсырмасы бойынша ба?алау.
III. Жа?а саба?
1. ?ызы?ушылы?ты ояту. С?зж?мба?ты шешу.
С?ра?тары: (техникалы? ??ралдан о?ыту)
2.С?зж?мба?ты? шешуін о?ытып, ?.Табылдиевті? «Жылдарды? біл ?асиетін» атты жылнамасын о?итынымызды таныстыру.
3.Автормен ж?не авторды? бас?а шы?армаларымен таныстыру.
4.?деби шы?арманы ?абылдау?а дайындау.
5.Ал?аш?ы о?у.
О?ушылар?а жылнама м?тінін м?нерлетіп о?ыту
6.?деби шы?арманы ?абылдауын тексеру:
-не ??ты??
-шы?арма ?нады ма?
-?андай ?сер алды??
7.?айталап о?у.
-іштей о?ыту;
-дауыстай м?нерлеп о?ыту;
8.Д?птермен ж?мыс.
К?нні? жадын, жа?а та?ырыпты жаздыру.
9. С?здік ж?мыс
Жами?ат – халы?
Хас ниетін – таным
Баян с?зі – т?ра?ты
Ділмар – білгіш
10.О?ушылар танымын ке?ейту ма?сатында к?рнекілікпен ж?мыс (жыл атауларыны? суреті). Жыл ?айтару кестесінен, сынып о?ушыларыны? ту?ан жылдарын тап?ызып, мінездемесін кітаптан тауып о?ыту.Шы?арманы 12 жыл иелеріні? бетпердесін киген о?ушылар ж?не ?ыдыр ата мен жа?а жыл бейнесінде к?рсетеді.
11.Жа?а та?ырыпты талдау:
-теріп о?у;
-бір-біріне с?ра? ?ою;
ІY.?йге тапсырма:
?.Табылдиевті? «Жылдарды? біл ?асиетін» жылнамасын м?нерлеп о?у.
Y.?орытынды.Ба?алау.
