Жа?а жы

Жа?а жы

Саба?ты? барысы: ?йымдастыру кезе?і
1-слайд. Саба?ты? эпиграфы:
Ту?ан жерді с?ю -парыз,
С?ю ?шін білу –парыз.
?асиетін ??у –парыз,
К?зетінде т?ру-парыз.
(М?зафар ?лімбаев)
2-слайд. Жа?ылтпашты жа?ылмай айтайы?
?арышкер ?шты ?арыш?а,
?арыш?а ?шты ?арышкер.
Айтшы,?арыш алыс па?
3-слайд. “?арыш деген ?ажайып” (Аспан ?лемі туралы т?сінік)
Аспан ?лемін зерттеу ?те ерте кезден бастал?ан.Біра? ?лі к?нге дейін ?арыш ??пиясы ашыл?ан жо?.?арышты адам игілігіне пайдалану ?шін адамдар к?п е?бекткнді.Соны? н?тижесінде 1957 жылы 4-?азан-да т???ыш рет ?арыш?а Жер серіктері ?шырылды. Содан бері ?арыш?а к?птеген Жер серіктері ?шырылды.?рбір Жер серігіні? ?зіні? ат?аратын ж?мысы бар.Мысалы,оларды? бірі аспанда?ы б?лттарды? ?оз?алысын ба?ылайды. Солардан ал?ан хабар бойынша мамандар ауа райын д?л болжай алады.Ал енді біреулері алып м?хиттарда ж?рген ?лкен-?лкен кемелерді ?ада?алайды.Кемелер апат?а ?шырай ?алса солардан шы??ан белгіні ?абылдап,оны жерге хабарлайды.
1971жылы шы?арыл?ан орбиталы? станция «Салют» деп атал?ан.1986 жылы оны? орнын «Мир» станциясы басты. 2000 жылы «Мир»-ды жа?а ж?не ?те ?лкен Халы?аралы? ?арыш станциясы алмастырды.?р елден ?шып келген ?арышкерлер ?оныстанып, ?за? уа?ыт бойы зерттеу ж?мыстарымен айналыса алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жа?а жы»

№267 орта мектеп

Қош келдің, Жаңа жыл!

Өткізген сыныптар: Мектепалды даярлық тобы,

1 «А», 1 «Ә», 2 «А» сыныптары

Сынып жетекшілер: Т.Мейрамова, В.Арленкеева,

Г.Самидинова, Г.Асқарова

Қызылорда қаласы, 2015-2016 оқу жылы

Күні: 28.12.2015

Тақырыбы: «Қош келдің, Жаңа жыл!»

Жаңа жылдық әуен ойнап тұрады.

Екі жүргізуші ортаға шығады.

І жүргізуші: Армысыздар, ардақты ұстаздар, оқушылар!

ІІ жүргізуші: Қош келдіңіздер , құрметті қонақтар!

І жүргізуші:

Жаңа жыл – жаңа қадам, жаңа бағыт,

Болашақ сыйлайтындай жаңа бақыт.

Мешін жылы кеп қалды ортамызға,

Жақсылықпен жалғассын жаңа уақыт.

ІІ жүргізуші:

Жаңа күнде ән қылып,

Тек жүреміз сән құрып.

Көңілдердей қартаймай,

Шырша тұрар мәңгілік!

(І жүргізушіге) Білесің бе, осы Жаңа жыл әлемдегі ең көп, әрі ең керемет тойланатын мереке екен.

І жүргізуші: Дұрыс айтасың, бұл күні қуанбаған жан қалмайды. Бәрінің жүздерінде күлкі мен шаттық. Әлемнің әр жерінде от шашулар атылып, жаңа жылдық шыршалар бой көтеріп, еңбектеген баладан еңкейген қарияға дейін бақыттың құшағында жүреді екен!

ІІ жүргізуші: Құрметті, ұстаздар, оқушылар! Сіздерді осындай бақытты шақтың қуанышы – Жаңа жылы мерекесімен

Бірге: ШЫН ЖҮРЕКТЕН ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ!

Оқушы: Құрметті, асқар таудай ағалар!
Оқушы: Ақ жаулықты аналар!
Оқушы: Сымбатты да, ақылды әпкелер!
Адалдықты жаны сүйген достарым!

Барлығы бірге: Жаңа жылдарыңыз құтты болсын!

І жүргізуші: Жаңа жыл тек қана бақыт, қуаныш әкелсін дей отырып, бүгінгі көңілді кешіміздің алғашқы сөз кезегін мектеп директоры Мария Шынәліқызына береміз.

Сезім мен Нұрғиса

Ән «Жаңа жыл»

Мыстан кемпір

Жаңа жылды тойлайын деп жатырсыңдар ма? Болмайды сендерге ешқандай жаңа жыл. Аяз ата да келмейді. Қарашы өздерін, сәнденіп киініп алыпты. Сән көйлектеріңді бүлдіріп тастайын ба? Шыршаларыңды сөндіріп тастаймын. (сиқыр жасап, сөндіріп, залдан шығып кетеді.)

Еркежан:

Балалар, енді не істейміз? Мерекемізді қалай жалғастырамыз ?

Бала (Нұрдәулет) – Аяз атаға хат жазайық, Қар адамды шақырайық.

Еркежан. Солай істеген дұрыс екен( қолына дайын хатты алады). Хат жазып болдық, енді Қар адамды бәріміз дауыстап шақырайық.

Балалар.

Қар адам, қар адам. (Қар адам ортаға келеді.)

Бала. (Нұрдәулет)

Қар адам, Қар адам,

Сені біледі бар адам.

Ер жүректі қарлы почташы,

Аяз атаға хат жолдашы

Қар адам. (Асқар)

Жеңіл емес сұрауың,

Орман жаққа жол ауыр.

Қалың- қалың қарлармен,

Борандатып барармын.

(Ортаға Ақ күшік шығады.)

Ақ күшік. (Исламбек)

Мен сенімен барайын. Жол көрсетіп серігің боламын. Менің атым Ақ күшік

Қар адам. Онда жолға аттанайық, екеумізге жолда көңілді болар.(екеуі қол ұстасып, шырша артына кетіп қалады).

Музыка ойналады. Қояндар биі.Ақ күшік қояндарды қуып, шырша артына кетіп қалады.

Қар адам. Ақ күшік, Ақ күшік, сен қайда кеттің?(іздеп бара жатқанда хатты түсіріп алады)

Ортаға түлкі шығады(әуенмен)

Түлкі (Айша)

Кім болған бұл орманда, хат жатыр, бұл кімдікі екен?

(хатты алып кетеді де, шыршаның артына барып тығылады).

Қасқыр(Бекнұр) Түлкі, сен не әкетіп бара жатырсың, кәне көрсетші.

Түлкі. Көрсетпеймін.

Қасқыр. Көрсет дедім мен саған, бер деймін.

Түлкі. Бермеймін.

(Екеуі хатқа таласып, ақыры хат ешкімге де тимей, жерге құлатып, кетіп қалады.)

Ортаға Ақ күшік пен қояндар шығады

Би «Қырмызы» би тобының орындауында «Қояндар биі»

Ақ күшік. Ой, ой, ой, Қар адамды қайдан табамын?

1 – қоян. (Наргиз)

Біз қуаныштымыз, саған сол керек.

2 – қоян (Дильназ)

Сен бізді неге ренжітесің?

3- қоян(Анель)

Жарайды, Ақ күшік, жылама. Біз саған Қар адамды табуға көмектесеміз.

Ортаға Қар адам шығып қояндар мен Ақ күшікке кезігеді.

Қар адам.Ой, адасып әрең таптым сендерді. Көп рақмет, достарым.Менің досыма көмекке келгендерің үшін де рақметімді айтамын. Қояндар, Аяз ата қайда тұратынын білесіңдер ме?

4- қоян(Нұрсұлу)

Оны бізге аю айтады. Барып оны оятайық.

Барлығы :

Ей, қарбанбай, қорбанбай,

Аяз ата қайда тұратынын білесің бе?

Аю (Нұрбол) Не керек сендерге?

Қар адам.Мен балалардан хат әкелдім. Олар Аяз атаны күтіп отыр.

Аю. Беріңіз онда хатыңызды

Хатты іздеп қобалжиды.

Сауысқан.(Қолқанат) -Міне, менде хатыңыз.

Қар адам. Рақмет саған, сауысқан. Міне, хат та табылды.

Аю. Қар адам жүгір. Аяз ата орманда тұрады.

Қар адам. Көп рақмет сендерге, Аяз атаға енді өзім де жете аламын.

ІІ жүргізуші:

Жаңа жыл - қайсарлық пен жүректілік,
Баратын болашаққа білек түріп.
Әдемі тілектерге қол соғамыз,
Әлемге жақсылықтар тілеп тұрып.

І жүргізуші: Балалар, олай болса, Аяз ата мен Ақшақарды ортаға шақырайық!

Балалар: Аяз ата! Ақшақар!

Аяз ата: Армысыңдар, балалар!

Қандай жарқын жүздерің,

Қандай әсем жырларың,

Асаулармен алысқан,

Асау желмен жарысқан,

Аталарың сендерге

Шаршап келді алыстан.

Ақшақар: Аяулы аналарға, ардақты ұл-қыздарға

Бүлдіршін балаларға бір сәлем.

Балалар: Сәлеметсіздер ме Аяз ата мен Ақшақар!

ІІ жүргізуші: Біз сіздің келгенініңізге өте қуаныштымыз. Біздің қонағымыз болыңыздар!

*** Ән «Ақшақарлар әні»

Ортаға мыстан кемпір келеді.

Мыстан кемпір.Сендер сонда да Аяз атаны шақырып алдыңдар ма ?Сонда да ешқандай Жаңа жыл болмайды.Қазір барлықтарыңның киімдеріңді бүлдіріп, жыртып, шыршаны жоқ қылып жіберемін.

(Мыстан кемпір шыршаның шамын сөндіреді).

Ақшақар: Ал неге шыршада шамдар сөніп тұр? Балалар шыршаның шамын жағайық. Шамдарды жағу үшін біз шапалақтаймыз. Сиқырлы сөз айтамыз.

Балалар шапалақтап: Қуант, бізді, таңырқат

Шамдарыңды жарқырат (3 рет)

Ақшақар: Қандай сиқыршымыз бәріміз!

Балалар, енді барлығымыз бірге, «Ақшақарлар биін» тамашалайық.

Мыстан кемпір. Жарайды, жеңілдім. Балалар, мен сендермен шырша тойын бірге тойлайын, рұқсат па?

Әйгерім мен анасының орындауында «Әнші болғым келеді» әні

«Қырмызы» би тобының орындауында «Орындықтар биі»

І жүргізуші: Балалар, енді ортамызға қой мен мешінді шақырайық!

(Балалар қолын шапалақтайды)

Қой: Балалаларым, балғындарым!