Волк и семеро козлят.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :
СКАЗОЧНИК
КОЗА
СЕМЕРО КОЗЛЯТ
ВОЛК
( Музыка.)

СКАЗОЧНИК : Жила-была Коза и было у нее семеро Козлят. Коза построила себе в лесу избушку и там поселились вместе со своими Козлятами. Коза часто уходила из дома, чтобы пощипать травку на лесной полянке и Козлятам молочка принести. И когда она уходила, всегда говорила своим деткам, чтобы они дверь в избушке запирали и чужих не пускали.

( Музыка. Занавес открывается. Задник – лес. На сцене избушка Козы ( избушку можно нарисовать и закрепить на чем-то, а можно поставить ширму, а на ее стенки прикрепить нарисованную избушку).
Пока звучит музыка, дверь избушки открывается ( можно просто выходить из-за избушки ). Из избушки выходят Коза и семеро Козлят.)

КОЗА : Козлятушки мои, я пойду на лесную полянку травку пощипать и молочка вам принесу !
Вы помните, что вы должны сделать, когда я уйду ?

1-Й КОЗЛЕНОК : Да ! Закрыть за тобой дверь на запор !

КОЗА : Правильно ! А еще что ?

2-Й КОЗЛЕНОК : И никуда не выходить !

КОЗА : Молодец ! А когда я приду и постучусь в дверь, что вы будете делать ?

3-Й КОЗЛЕНОК : Мы скажем : мама, спой нам свою песенку !

КОЗА : Молодцы ! И я спою так :

( Появляется Волк. Он подставляет ухо и начинает слушать. Он стоит так, чтобы его Коза с Козлятами не видели.)

КОЗА : ( поет ) Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.

5-Й КОЗЛЕНОК : И тогда мы тебе дверь откроем !

КОЗА : А если кто чужой придет ?

ВСЕ КОЗЛЯТА : Никому не откроем !

КОЗА : Молодцы, детки ! Ну, я пошла ! Запирайте дверь !

( Козлята заходят в избушку. Коза уходит.)

СКАЗОЧНИК : Детки у Козы были послушные и чужим дверь не открывали, но когда Коза пела, мимо пробегал серый Волк, как мы с вами видели. Он уже давно хотел утащить Козлят, но они ему ни разу не открыли. А в этот раз он услышал, как Коза поет своим Козлятам песенку и решил обмануть Козлят. Подошел он к избушке и запел толстым голосом.

( Волк подходит к избушке.)

ВОЛК : ( толстым голосом ) Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.

1-Й КОЗЛЕНОК : Слышим, слышим ! Это не матушкин голосок !

2-Й КОЗЛЕНОК : Она тонким голосом поет !

СКАЗОЧНИК : Пришлось уйти Волку ни с чем. А Коза вернулась домой и запела…

( Появляется Коза. Подходит к избушке.)

КОЗА : Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.

( Козлята открывают дверь и выходят из избушки к Козе.)

1-Й КОЗЛЕНОК : Мама, мама ! К нам Волк приходил и пел твою песенку толстым голосом !

2-Й КОЗЛЕНОК : А мы ему не открыли !

3-Й КОЗЛЕНОК : Мы ведь знаем, что у тебя тонкий голосок !

КОЗА : Молодцы, детки !
Никогда чужим дверь не открывайте !
А если еще Волк придет, вы ему скажите, что я его рогами забодаю и копытами затопчу !

ВСЕ КОЗЛЯТА : Ладно, ладно ! Так и скажем !

( Музыка. Коза с Козлятами заходят в избушку.)

СКАЗОЧНИК : Коза своих деток накормила, спать уложила, а на следующий день опять собралась пойти травку пощипать и Козлятам молочка принести.

( Коза с Козлятами выходят из избушки.)

КОЗА : Козлятушки мои, я пойду травку пощипать и вам молочка принесу !
Вы всё помните, что вы должны сделать?

1-Й И 2-Й КОЗЛЕНОК : Помним, помним !

3-Й КОЗЛЕНОК : Никому дверь не открывать !

КОЗА : А когда я приду ?

4-Й КОЗЛЕНОК : Слушать твою песенку !

КОЗА : Молодцы, детки ! Ну, я пошла ! Запирайте дверь !

( Козлята заходят в избушку. Коза уходит.)

СКАЗОЧНИК : Ушла Коза. А Волк тут, как тут…

( Музыка. Появляется Волк, подходит к избушке.)

СКАЗОЧНИК : Подошел Волк к избушке и запел толстым голосом…

ВОЛК : Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.

1-Й КОЗЛЕНОК : Слышим, слышим ! Это не матушкин голосок !

2-Й КОЗЛЕНОК : Она тонким голосом поет !

3-Й КОЗЛЕНОК : И матушка сказала, что если ты еще раз придешь, она тебя рогами забодает !

4-Й КОЗЛЕНОК : И копытами затопчет !

5-Й КОЗЛЕНОК : Уходи и не приходи больше !

СКАЗОЧНИК : Разозлился Волк. И решил, что он обязательно украдет Козлят. Вот только ему надо постараться петь тонким голосом.

( Волк отходит в сторону.)

ВОЛК : Надо мне потренироваться и тонким голосом запеть !
( поет толстым голосом ) Козлятушки… Нет, не так !
( потоньше ) Козлятушки… Нет, надо еще тоньше !
( тонким голосом ) Козлятушки, ребятушки… Вот так я и буду петь !

( Волк подходит к избушке и поет тонким голосом.)

ВОЛК : Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.

1-Й КОЗЛЕНОК : Это наша мама поет ! Давайте откроем дверь !

2-Й КОЗЛЕНОК : А мне кажется, что это не она !

ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ КОЗЛЯТА : Нет, она ! Открывай !

( Музыка. Козлята открывают дверь. Волк заходит в избушку и выходит оттуда с мешком ( в мешок можно положить несколько мячей – как-будто это козлята ) и уходит за сцену.)

СКАЗОЧНИК : Схватил Волк Козлят, посадил в мешок и унес в лес. Пришла Коза, увидела, что дверь открыта и нет в домике Козлят, заплакала, запричитала.

( Появляется Коза, видит, дверь открыта, Козлят в доме нет и начинает причитать.)

КОЗА : Ох вы детушки, мои Козлятушки !
Зачем отпиралися, отворялися, злому Волку доставалися ?
( перестала плакать ) Побегу, Волка догоню и Козлят отберу !

( Музыка. Коза уходит за сцену. Появляются двое помощников по сцене – они приносят нарисованное дерево и закрывают им избушку, т.е. Козлята остаются за деревом. Пока идут все преобразования, звучит музыка.
Появляется Волк с мешком за плечами – как-будто он ходит по лесу. Коза догоняет Волка.)

КОЗА : Стой, негодный ! Отдавай моих Козлят !

ВОЛК : Не брал я их !

КОЗА : А что в мешке ?

ВОЛК : Яблок в лесу набрал !

КОЗА : Покажи !

ВОЛК : Не буду тебе показывать !

КОЗА : Тогда рогами тебя заколю, копытами затопчу !

ВОЛК : Ладно, ладно ! Забирай своих козлят !

( Волк бросает мешок за дерево. Козлята появляются из-за дерева. Волк убегает.)

КОЗА : Козлятушки мои!

КОЗЛЯТА : Мама, мама !

( Коза обнимает Козлят.)

КОЗА : Никогда больше не открывайте дверь чужим !

1-Й КОЗЛЕНОК : Но Волк пел тонким голосом !

2-Й КОЗЛЕНОК : Но все равно это был не твой голос ! У тебя нежный голосок !

КОЗА : Вы должны знать мамин голос и только на него открывать ! Поняли ?

КОЗЛЯТА : Да !

КОЗА : Больше не попадетесь злому Волку ?

КОЗЛЯТА : Нет !

( Коза поворачивается к залу.)

КОЗА : И вы, ребята, чужим дверь не открывайте, чужих в дом не пускайте, чтобы и вас никто не утащил !

( Музыка. Занавес закрывается.)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Волк и семеро козлят.»

Тақырыбы:«Біз Отанның сарбазы»

Мақсаты: Балаларға 7 – мамыр Отан қорғаушылар күні мерекесін сезіндіру. Балаларды Отан қорғауға, батыл да ержүрек болуға үйрету. Елін, жерін жаудан қорғай білуге, елінің патриоты болуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: «7- мамыр Отан қорғаушылар күні» баннер, «Power Point» слайд шоу, гүлдер, шарлар
Фанфары

(Ортаға екі жүргізуші шығады)

I Жүргізуші: Армысыздар қадірлі қонақтар, қымбатты ұстаздар, оқушылар! Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен нұр құйып, 7 мамыр - Отан қорғаушылар мерекесі де келіп жетті.

II Жүргізуші: Мы сердечно приветствуем хранителей спокойствия и мира. Всех тех, кто носит высокое звание защитника Отечества.

I Жүргізуші: Осынау айтулы мерекенің қай кезде де орны бөлек. Олай болатыны, абзал азаматтарымызға деген ыстық сезім, алғыс пен құрмет ешқашан сөнбек емес. Олар - өмірдің мәні, көңілдің жыры, әр отбасының алтын қазығы. Ендеше бүгінгі Қазақстанның Қарулы Күштерінің 25 жылдығына арналған «Біз Отанның сарбазы» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер!

II Жүргізуші: Этот праздник, который призван повысить престиж и имидж Вооруженных Сил Республики Казахстан, как внутри страны, так и за ее пределами.

I Жүргізуші: Бұл мереке әр кезде де батылдық пен ерліктің, қаһармандық пен елдіктің нышаны. Отанға деген сүйіспеншілік пен адалдықтың өлшемі.

II Жүргізуші: Этот день олицетворяет одновременно летопись героических подвигов казахстанцев и преемственность традиций служения Отечеству.

I Жүргізуші:

Ел тыныштығын күзеткен

Татулықты ту еткен

Отанымызды дүл еткен

Туған жерді гүл еткен

Айбынды алаш ұлдары біз сіздермен мақтанамыз!

фанфары

I Жүргізуші: Жиын сап түзе, тік тұр! Қазақстан Республикасының мемлекеттік туы кіргізілсін! (Қазақстан Республикасының Әнұраны орындалады. )
I Жүргізуші: Сіздерді 7 мамыр - Отан қорғаушылар күні мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! Отанға адал, елге қайырымды, отбасына мейірімді, өмірде қайратты, мақсатты болыңыздар!

II Жүргізуші: Поздравительное слово предоставляется директору средней школы № 5 Әбдіғапаровой Әлие Пауединовне.

II Жүргізуші: 7 мая 1992 года президент Казахстана Нурсултан Назарбаев подписал указ о создании национальных вооруженных сил. И этот день стал праздником для всей страны.

I Жүргізуші: Жоғарғы Бас Қолбасшы ретінде Қарулы күштерді басқаруды Президент өз мойнына алды. Елбасынан басқа қорғаныс ісімен тікелей шұғылданатын алғашқы Қорғаныс министрі болып генерал-полковник Сағадат Нұрмағанбетов тағайындалды. Бұл күн Қазақстан Республикасының Қарулы Күштерінің құрылған күні болғандықтан «7 мамыр – Отан қорғаушылар күні» деп жарияланды.

II Жүргізуші: Вооруженные силы Казахстана перешли на трехвидовую структуру с созданием главных штабов сухопутных войск и сил воздушной обороны, а также управления военно-морских сил. Аэромобильным силам отведена роль резерва верховного главнокомандующего.

І Жүргізуші: Сіздердің құрметтеріңізге облыстық және республикалық байқаулардың лауреаттары Еңсепова Анель мен Қабылбекқызы Жаннұрдың орындауында

« » әнін қабыл алыңыздар!

І Жүргізуші: Қазақстан – кең байтақ, 130-дан астам ұлттар мен ұлыстар мекен етіп жатқан мемлекет. Еліміздің әрбір азаматы ұлты мен дініне қарамай татулықтың берік туын желбіретіп, сүйікті байтақ даламызға деген махаббатын ісімен дәлелдесе, оны неге отансүйгіштік демеске. Тіпті, Елбасымыз өзінің «Тарих толқынында» деп аталатын кітабында «Ұлттық бірліксіз патриотизм жансыз» деген ойды айтқан. Жалпы, жасөспірімдерді отансүйгіштікке тәрбиелеудің бірден-бір жолы – жастайынан патриоттық сезімін дамыту.

II -Жүргізуші: Служба в рядах Вооруженных сил стала почетной обязанностью каждого казахстанца, мощной нравственной школой патриотизма, основанной на героических и боевых традициях старших поколений.

І –Жүргізуші: Ел - халқына шат-шадыман күлкі мен тыныш өмір сыйлауда әскеріміздің атқарып жатқан қызметтері ұшан-теңіз. Әскеріміздің айбынын асқақтататын сардарлар мен сарбаздарымызға қандай құрмет көрсетсек те жарасады. Мемлекеттің, қоғамның және әрбір қазақстандықтың қауіпсіздігін қорғаушылар мен өз еліне шексіз берілгендер орасан ілтипатқа ие.

II -Жүргізуші: Образ защитника Отечества, всегда был уважаем в народе. Быть защитником особенно почётно – хранить неприкосновенность рубежей своей страны, защищать её мир и покой, счастье её граждан – это высокая честь.

Монтаж:

Арман:

Мен қазақпын, ұланымын елімнің ,
Мен қазақпын, тірегімін жерімнің ,
Ұланымын туын көкке көтерер.
Болашаққа алға бастап жетелер,
Қиындығын қазағымның әрқашан ,
Қайыспайтын қара нардай көтерер.

Гүлнұр:
Бақытты боп жүргенім
Сенің арқаң, Ұлы Отан.
Елім менің – тірегім,
Құшағында гүл атам.
Шығысыңнан арайлы,
Күліп атқан құба таң.
Сенен бақыт тарайды
Баршамызға Ұлы Отан.
Сарқылмайтын қуатым,
Тірегімсің сен, Отан.
Мәңгі соғып тұратын
Жүрегімсің сен, Отан!

Бекзат Т:

Қырандай түлеп ұшқан арманымыз

Біз бүгін өркен елдің сарбазымыз.

Ант алып ар алдында сапқа тұрып,

Қорғаймыз туған жердің ар-намысын.

Көк байрақ арайлаған нұр таңымыз,

Жігіттің сынға түскен сұлтанымыз.

Дұшпанға қатал болған, досқа берік,

Жаужүрек Бауыржанның ұрпағымыз.

Қара жер қаны сіңген бабалардың

Қорғауға шақырады балаларын.

Сапқа тұр, сарбаздары туған елдің,

Қиынға қайыспайтын қара нарым.

Акбота:

В этот солнечный, прекрасный день весны,

В Казахстане светлый праздник отмечают-

День защитника Отечества страны!

День того, кто МИР наш грудью защищает!

Этим людям- уважение и честь!

Слава мужеству и преданности слава!

Невозможно всех достоинств перечеть,

В благодарности защитникам державы!

Азамат:

Пройдёт немало юных лет,

И дочитаешь детства сказку-

Оденешь ты бронежилет,

Тельняшку, сапоги и каску,

И защитишь сестру и мать,

Свою любимую подружку!

В бою с врагом батыром будь-

О ратной славе предков не забудь!

Молдир:

Пусть светит солнце в мирном небе

И не зовёт труба в поход.

Чтоб только на ученьях солдат

В атаку шёл вперёд.

Пусть вместо взрывов гром весенний

Природу будит ото сна,

А наши дети спят спокойно

Сегодня, завтра и всегда!

Здоровья крепкого и счастья

Всем тем, кто мир наш отстоял.

И кто его сегодня охраняет

И кто сполна долг Родине отдал!

І –Жүргізуші: Біздің тәуелсіздігіміз бен тұтастығымызды, тыныштығымыз бен бейбіт тірлігімізді қас қақпай күзетіп тұрған, халқымызға қорған болған ұлттық әскеріміздің айбыны арта берсін!
ІІ -Жүргізуші: Этот праздник напоминает нам о том, что все самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить свое отечество.

І –Жүргізуші: Елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев: «Еліңнің ұлы болсаң, еліңе жаның ашыса, адамзаттық намысың болса, қазақтың ұлттық жалғыз мемлекетінің нығайып-көркеюі жолында жан теріңді сығып жүріп, еңбек ет. Жердің де, елдің де иесі өзің екеніңді ұмытпа!», – деген. Бұл сөздерді іштей қайталаған сайын біздегі жас ұрпақтың бойында отансүйгіштік қасиет қандай деңгейде екен деген заңды сұрақ туындайды.

ІІ -Жүргізуші: Казахстан на протяжении 25 лет развития своей государственности всегда уделял особое внимание укреплению обороноспособности страны, строительству современной и профессиональной армии.

І-жүргізуші: Осынша қысқа мерзім ішінде өз армиямыз, әскерлер түрі түзілді. Ол енді тәуелсіз мемлекетіміздің ажырамас бөлігіне, заманымыздың жақсы дайындалған, жасақталған, ұрысқа қабілетті армиясына айналды.

(видеоролик)

ІI-Жүргізуші: Вооруженные силы Республики Казахстан отличаются высоким уровнем интенсивности боевой подготовки, качественным мобилизационным резервом, сетью национальных военных учебных заведений и необходимым материально-техническим обеспечением.

І-Жүргізуші:
Себездеп алтын арай жан-жағыңнан,
Ту тіккен алаулаған арманыңнан.
Кеудеңде махаббаттың шоғы маздап,
Биіктен биіктерге самға, қыран.
хронология

Бекзат Қ: 1991 жылы 21 тамызда Қазақстан Президентінің “ Қазақ КСР- інің Қауіпсіздік кеңесін құру туралы” Жарлығы шықты.

Бибіханым: 1991 жылы 25 қазанда Қазақстан Президенті “ Қазақ КСР Мемлекеттік қорғаныс комитетін құру туралы” Жарлық шығарды. Мемлекеттік қорғаныс комитетінің төрағасы болып генерал-лейтенант С.Қ. Нұрмағамбетов тағайындалды.

Қуантай: 1992 жылы 2 наурызда Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымының мүшелігіне қабылданды.

Рахат: 1993 жылы 2 сәуірде Қазақстан Республикасы Президентінің “ Қазақстан Республикасының әскери–теңіз Күштерін құру туралы” Жарлығы шықты.

Әлібек: 1997 жылы 17 қарашада Президент Жарлығымен Қазақстан Республикасының Қарулы Күштері үш жақты құрылымға ауыстырылды: Жалпы әскери, Әуе қорғанысы және Мемлекеттік шекараны қорғау күштер

Ислам:Елбасының 1992 жылдың 16 наурыздағы арнайы Жарлығымен Республикалық Ұлан құрылған еді. Республикалық Ұлан Қазақстан Республикасының Президентіне тікелей бағындырылып, Қарулы Күштеріміздің құрамына кірмейтін арнаулы әскери құрама ретінде тіркелді.

I-Жүргізуші: Біздің тәуелсіздігіміз бен тұтастығымызды, тыныштығымыз бен бейбіт тірлігімізді қас қақпай күзетіп тұрған, халқымызға қорған болған ұлттық әскеріміздің айбыны арта берсін!

I-Жүргізуші: Уақыт алмасады, ұрпақтар өзгереді, бірақ Отанға деген сүйіспеншілік, қажырлылық, ерлік, жауынгерлік рухымыз өзгеріссіз қалады.
Ерлігі ұрпаққа ұран біздің мектеп түлектері – Иван Михайлович Лепешкин, Иван Овдиенко, Владимир Михайлович Архипов. Ауған соғысында ерлік көрсеткендердің есімін де мақтанышпе н айтамыз: Абдулманов Ринат, Маслов Владимир, Ахметжанов Рамиль.

ІI-Жүргізуші: На сегодняшний день среди выпускников нашей школы есть последователи воинских традиции наших предков защищавших и защитивших нашу родную земли от посегательств и порабощении.

(Түлектердің видеоқұттықтауы)

I-Жүргізуші: Аға ұрпақ пен жас буынның Отанымызды қорғап, қызметте айтулы үлес қосқанын біз әрқашанда мақтан тұтамыз. Еліміздің өркендеуі жолында атқарып жатқан игі қызметтеріңізге табыс, отбасыларыңызға амандық, дендеріңізге саулық, мол бақыт және бейбіт ғұмыр тілейміз.

I-Жүргізуші: Бұл мереке әр кезде де батылдық пен ерліктің, қаһармандық пен елдіктің нышаны, Отанға деген сүйіспеншілік пен адалдықтың өлшемі, болашақ ұрпақтар үшін, егемен еліміздің тәуелсіздігін қорғаушылардың бәрі үшін жарқын үлгі болып қала берері сөзсіз.
I-Жүргізуші: Мектеп жанынан құрылған «Болашақ» балалар хорының орындауында «Қазақстаным алға» әнін қабыл алыңыздар. Хор жетекшісі Жолмағанбетова Жанар Әділгерейқызы.
ІI-Жүргізуші: На этом наша торжественная линейка, посвящённая празднованию дня защитника Отечества подходит к концу.

I-Жүргізуші: Жиын сап түзе, тік тұр! Қазақстан Республикасының мемлекеттік туы әкетілсін! Музыка, ту әкетілінеді

I-Жүргізуші:

Ту тігілді халқымның бүгін бағына

Жас өрендер желбіретіп нық ұста

Ғасырларға жалғастырып елдікті

Дақ түсірме ата баба рухына

Үлгі бізге аталардың ерлігі

Ұлағаты өнегесі еңбегі

Тәуелсіздік туын ұстап жоғары

Бүгінгі ұрпақ болар елдің ертеңі,- дей келе бүгінгі Қазақстанның Қарулы Күштерінің 25 жылдығына арналған «Біз Отанның сарбазы» атты мерекелік кешіміз өз мәресіне де келіп жетті. Мамырдың мамыражай күндерімен, майда желімен келіп жеткен мерекелеріңіз тағы да құтты болсын, ардақты азаматтар!